幼儿园世界读书日活动方案

有网友碰到这样的问题“幼儿园世界读书日活动方案”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：

解决方案1：

以下是一份幼儿园“世界读书日”活动方案，供参考：

幼儿园“世界读书日”活动方案

主题：书香润童心，阅读伴成长

时间：4月23日（世界读书日）或根据园所安排调整

对象：全园幼儿、教师及家长

目标：

1. 激发幼儿阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

2. 营造书香校园和家庭氛围，促进亲子共读。

3. 通过多元活动让幼儿感受阅读的快乐与意义。

活动准备

1. 环境布置：

创设“图书角”，展示绘本、故事书等，布置温馨的阅读环境。

悬挂读书日主题标语、幼儿自制书签或绘画作品。

2. 材料准备：

精选适合各年龄段的绘本、音频故事、手偶等。

准备亲子阅读记录卡、DIY手工材料（如制作小书、书签）。

3. 家长沟通：提前发放邀请函，鼓励家长参与亲子共读活动。

活动流程

1. 晨间活动：故事时光

内容：教师或家长志愿者为幼儿讲述经典绘本故事（如《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》）。

形式：可配合手偶、道具表演，增强趣味性。

2. 集体活动：图书漂流会

规则：

每位幼儿带1本喜爱的绘本到幼儿园，与其他小朋友交换阅读。

教师引导幼儿介绍自己的书，培养分享意识。

3. 亲子活动：共读半小时

内容：家长入园与孩子共读一本书，完成后填写“亲子阅读记录卡”（记录书名、感想等）。

延伸：鼓励家长在家坚持每日亲子阅读10-15分钟。

4. 创意活动：我的小书DIY

材料：彩纸、画笔、贴纸、胶水等。

任务：

小班：制作简易折页书，画下喜欢的故事角色。

中班：用图画+简单文字创编短故事。

大班：小组合作制作主题绘本（如《春天的秘密》）。

5. 延伸活动（可选）

角色扮演：幼儿分组表演绘本故事（如《三只小猪》）。

图书医院：教师示范修补破损书籍，培养爱护图书的意识。

“故事大王”比赛：鼓励幼儿讲述自编或学过的故事。

家园共育建议

1. 发放《亲子阅读指导手册》，推荐适合年龄段的书单。

2. 倡议家长朋友圈打卡世界读书日，分享阅读照片或感悟。

3. 活动后收集家长反馈，评选“书香家庭”。

注意事项

1. 确保图书内容健康、适合幼儿年龄特点。

2. 活动过程中关注幼儿情绪，以趣味性为主，避免强制参与。

3. 做好安全防护，如手工工具使用需教师协助。

活动后可通过照片、视频展示成果，组织幼儿分享感受，教师撰写活动反思，为后续阅读课程提供参考。

希望这份方案能帮助孩子们在快乐中爱上阅读！ 📚✨