作者： 高慧[1];姚翠薇[2]
作者机构： [1]四川省成都市蒙彼利埃小学,四川成都610000;[2]成都师范学院教育学院,四川成都611130
出版物刊名： 基础教育参考页码： 41-44页年卷期： 2020年 第6期
主题词： 中国古代科技;小学;STEAM课程
摘要：从中国古代科技文化的角度开发与设计小学STEAM课程,不仅可以弘扬中华优秀传统文化,培养小学生的家国情怀,还可以培养学生的工程思维和实践能力。选取古代科技文化中的典型代表“造纸术、航海技术和建筑学”,从课程目标、课程内容、课程实施策略、课程评价等方面阐述了课程设计与开发的基本思路。
