班会主持人：可由班委以及团委轮流主持，部分有兴趣的同学亦可报名参与（最好能有公开发言的经验及做好充分准备，避免班会上因紧张之类而冷场）
班会方向：针对班里凝聚力低以及大家缺乏一定的责任心，班会方向可先向增加同学们的责任感以及团结该同学，增强班级凝聚力和集体荣誉感，在此以后还可以针对大家学习主动性较弱，可以开展树立大家学习目标和提高学习动力的班会
班会的形式：1.可以设计一些游戏 2.播放相关视频、音乐 3.找相关的人或事例 4.演讲、辩论等形式
班会的理念：我认为以往的班会，都只是老师在说，基本上学生参与度很低，给面子的同学就认真听听，不给面子的就理都不理你。所以我认为班会多让同学参与，提高同学的积极性，也更能让同学听入耳里，记在心里。而且形式也应多样，让同学有新鲜感。同时主持班会、设计班会的同学也能锻炼自身，得到全方位的发展。
例如：责任主题的班会
一．首先讲几个责任事例，可用ppt来展示（事例以后补充）
二．讲一下班里的情况，以为没有责任心而造成的问题（环境卫生、自习纪律、午晚休纪律
等方面） 三．设计几个游戏，测试一下同学对班里的了解，借此反映出部分同学们对班里缺乏了解，
对班里的事没多大责任感，使他们更能明白责任的重要，并由此告诫他们多一份责任，就多一份和谐之类的一些教育人的话
四．做一下简单总结，也可让班主任提一下建议或评价
五．最后班会的时间由班主任说说学校的一些相关的安排或通知
