2021年部编版三年级语文上册句子修改专项强化练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
（1）列宁已经知道，男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词连成一句话）
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（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________ （3）英子在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（缩句） ________________________________________
（4）那个东西一定没有发明我在监视他。（修改病句） ________________________________________
二、 按要求写句子。
1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。（缩句） _______________________________________________ 3.种子一边想一边努力生长。（用加点词语造句） ．．．．_______________________________________________
4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句） _____________________________________________
三、 句子训练营。
1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。（修改病句）
_____________________________________________________ 2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）
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_______________________________________ 3．光持石击瓮破之。（翻译句子）
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4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。（用加点词语写句子） ．．．_______________________________________
四、 按要求写句子。
1．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。（改为“把”字句）
_____________________________________________________ 2．胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。（缩句） ______________________________________
3．他近视。他没有发现漏刮了一根胡子。（用关联词把两句话合成一句话） ______________________________________ 4．你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句） ______________________________________
五、 按要求完成句子练习。
1．孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _____________________________________
2．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句） ____________的星星_________________。
3．（_____）奶奶（_____）小女孩叫起来（_____）请把我带走吧（_____）（给句子加标点）
4．公园的花开了！有紫红的、淡黄的、彩色的、 雪白的……（修改病句） _________________________________________________________
六、 照样子，改写句子。
例：灰雀在枝头歌唱，惹人喜爱。
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灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱，非常惹人喜爱。 （1）小鸟在天上飞来飞去。 ___________________________ （2）大熊猫在吃竹叶。 ___________________________
例：你难道没有见过一只深红色胸脯的灰雀吗？你看见过一只深红色胸脯的灰誉。
（3）这个男孩子难道不诚实吗？ ___________________________ （4）你怎能不了解石头书的特点呢？ _________________________________
七、 按要求写句子。
1．不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句) ____________________________________________________
2．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成转述句)
__________________________________________________________ 3．老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(用加点的词语造句) ．．．．____________________________________________ 4．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句) ______________________________________
八、 按要求改写句子。
1．小熊走进森林。（扩句）
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2．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为肯定句） __________________________________
3．农夫和儿子一起把手推车拆了。（改成“被”字句）
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4．每天她都是首先第一个来到班级的。（修改病句） __________________________________
九、 按要求写句子。
1.小草从土里长出来了。（改为拟人句） ___________________________
2.蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)
_____________________________________________ 3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句) _____________________________________________ 4.小鸟在树上歌唱。(扩句) ___________________________ 5.修改病句。
⑴今天的天气十分爽朗。 ___________________________
⑵夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。 _____________________________________________
十、 按要求写句子。
1．我把小企鹅抱在怀里。（改为“被”字句） ___________________________________
2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句） ___________________________________ 3．风是大自然的音乐家。（改写成反问句） ___________________________________
4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句） ___________________________________
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5．柳枝随风摇摆。（改写成拟人句） ___________________________________
十一、 按要求完成句子练习。
1．石榴开花了，一朵朵挂满枝头，仿佛一个个小喇叭一样。（用“仿佛”造句）
______________________________________________ 2．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句） _____________________________________
3．今天考试，小明怎么可能不来呢？（改为陈述句） _____________________________________ 4．奶奶常常回忆过去的往事。（修改病句） _____________________________________
5．那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（换成“被”字句） _____________________________________
6．不同民族的小学生，不是在同一间教室里学习吗？（换成陈述句） ______________________________________________
十二、 按要求写句子。
1．小溪唱着愉快的歌儿流向远方。（仿写句子） ．．．．．．．_______________________________________
2．我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法） _______________________________________
3．小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话）
___________________________________________ 4．蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句） _______________________________________
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答案
一、 因为列宁已经知道男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。 战士们没有离开他们的战地，我不能离开自己的阵地。 英子走下了讲台。 那个东西一定没有发现我在监视他。
二、 鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。 列宁看到灰雀歌唱。 小明一边吃饭，一边看电视。 我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。
三、 因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。 我不能离开自己的阵地。 司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。 元元做事总是慢吞吞的。
四、 胡萝卜先生吃果酱面包的时候，把甜甜的果酱沾到了胡子上。 胡子飘动着。 因为他近视，所以没有发现漏刮了一根胡子。 你知道狗是会叫的。
五、 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 闪闪 在夜空中对着我们眨眼睛 “ ！” ，“ ！” 公园的花开了！有紫红的、淡黄的、雪白的……
六、 小鸟在天上自由自在地飞来飞去。 憨态可掬的大熊猫在吃鲜嫩的竹叶。 这个男孩子是诚实的。 你了解石头书的特点。
七、 不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。 老婆婆说，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。 驴吃着草。
八、 一只棕色的小熊快步地走进森林。 我不能离开自己的阵地。 手推车被农夫和儿子一起拆了。 每天她都是第一个来到班级的。
九、 小草快乐地从土里探出了脑袋。 如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。 蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。 把“爽朗”改为“晴朗” 删除“季节”
十、 小企鹅被我抱在怀里。 在同学们的帮助下，我很快改正了错误。 难道风不是大自然的音乐家吗？ 榕树像绿伞。 柳枝在风中舞蹈。
十一、 太阳仿佛是个火球，把小草都晒蔫了。 岩石上生长着珊瑚。 今天考试，小明肯定会来。 奶奶常常回忆往事。 学校被那鲜艳的服装，打扮得绚丽多彩。 不同民族的小学生，都在同一间教室里学习。
十二、 示例：蝴蝶在花间跳着优美的舞蹈。 我想，这缸正好用来养小鱼小虾。 小真说，没关系，到那时她就把头发烫起来。 夏天的蒙山是个美丽的地方。
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