双减后 “一校一案”中学课后效劳施行方案
一、指导思想
开展学生课后效劳， 是促进学生安康成长、 帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措， 是进一步增强教育效劳才能、 使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。 为实在做好我校学生课后效劳工作， 根据《XX 县中小学生课后效劳工作施行意见》文件精神，结合我校实际，特制定本施行方案。
二、目的要求
1、 树立“平安第一” 的意识， 确保托管学生在校平安；
2、 表达“效劳至上” 的宗旨， 为学生提供满意效劳； 3、 到达“高效托管” 的要求， 精心设计、 精心安排、 精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长满意。
三、学生课后效劳的原那么
1.主动性原那么。 充分利用学校在管理、 人员、 场地、 资等方面的优势积极作为， 对监护人确有困难无法按时
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接送需要早到或晚走的学生， 在早间、 午间和下午放学后等时段， 主动承当起学生课后效劳责任。
2. 自愿性原那么。 课后效劳必须坚持“立足需求、 积极效劳、家长自愿、 学校受托” 的原那么， 中小学生是否参加课后效劳， 由学生家长自愿选择。 学校开展课后效劳工作， 要事先充分征求家长意见， 主动向家长告知效劳方式、 效劳内容、 平安保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一施行的工作机制。
四、施行程序
1、 大力宣传， 正确导向。 学校召开全体教职工会和家长会，印发《致家长一封信》， 大力宣传课后托管的相关文件精神、 根据、 托管原那么、 托管方法、 效劳费用等系列问题， 引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
2、 书面申请， 审核确认。 有托管需求的学生在家长指导下，填写《合肥 42 中华南城分校学生在校托管效劳申请表》， 由家长签字认可后，提交学校，学校审核通过。
五、学生课后效劳的时间和形式
1、 早上： 7：20---7：50 组织学生晨读。
2、 中午： 11： 35----13： 10 组织午餐、 午休、 补缺补差。
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3、 晚上： 16： 50------17： 30组织作业辅导、 学科活动、社团活动、劳动教育等。
六、保障措施：
1、 加强领导、 明确职责学校成立有家长委员会参与的的课后托管效劳领导小组：组长：XX 副组长： ZJ 组员： XXX、XXX、XXX、 XXX、各班班主任
2、 建立预案、 保障平安
〔1〕 树立“平安第一” 思想。 托管期间学校安排领导、 老师值班， 负责托管期间纪律巡视和平安检查， 及时研究解决托管效劳过程中可能存在的平安隐患问题， 及时处理突发事件。 每班装备一名家长志愿者担任平安监管员。
〔2〕 建立平安应急预案， 完善平安事故处理程序， 防止平安责任事故。
〔3〕 与食堂签订餐饮效劳合同， 加强饮食平安管理， 确保饮食平安。
3、 完善制度， 加强管理
〔1〕 加强老师管理托管辅导老师要树立正确的教育观和学生观， 为人师表， 关心保护学生； 按照规定时间组织“托管” 活动， 做到不迟到、 不早退， 因故不能按时到岗的要及时请假； 做好学生的考勤和交接工作， 加强学生平安
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教育和管理； 催促学生认真完成作业， 组织开展学科活动； 主动与家长、 班主任获得联络，及时反应学生情况。
〔2〕 加强学生管理
1、 学生请假制度： 学生假如有特殊情况必须写请假条向班主任请假， 班长必须清点人数并在黑板上写明应到人数、 实到人数、和请假人数、学生姓名。
2、 老师值班制度： 值班老师必须按照值班要求巡视、 记录老师和学生情况，及时处理各种情况并及时汇报。
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