学风建设调查问卷1

经济贸易系学风建设调查问卷

年级 专业

为深入了解我系学生课堂学习状况，从中找到部分同学缺乏学习热情的真正根源，从而发现不足，对症下药，争取调动大家的学习积极性、主动性，进而改善我系教学环境，加强我系学风建设。对此，我们特制作此调查问卷，希望同学们能够认真配合，如实填写，共同促进我系学风建设。

一、总体印象 1、你对我系学风关注程度如何？ （ ） A非常关注 B很关注 C关注 D一般化 E毫不关注 2、你认为目前我系的学风状况如何？ （ ） A 很好 B比较好 C一般化 D较差 E很差 3、你对我系学风方面的规章制度了解吗？ （ ） A 非常了解 B比较了解 C一般化 D 不了解 E一点也不了解 4、你认为我系学风方面的规章制度完善吗？ （ ） A很完善 B基本完善 C不太完善 D很不完善 E不了解情况 5、你认为学风好坏的决定性因素是 （ ） A学校管理 B教师教风 C学生自身 D校园文化氛围 E其他 6、你觉得要加强学风建设，下列哪些现象应最先解决？（多选题） （ ） A考试作弊 B作业抄袭 C旷课、迟到和早退 D课堂纪律 E提高老师的素质 F其他 7、你认为改善学风关键在于（多选题） （ ） A学院领导 B任课老师 C同学自己 D共同努力 E不知道 F 8、你认为目前我系学生课堂学习上存在的主要问题是（多选题） （ ） A、缺乏学习动力,厌学,为考试而学 B、没有学习、学术气氛

C.、学习纪律意识差,迟到旷课现象严重 D、个人功底较差, 经常抄袭作业 E、浮躁不踏实,考试突进

F、自我控制能力较差,迷恋上网游戏 G、满于现状,进取心不强

H、创新性不强,缺乏实践能力，不善于交流 I、

二、专业认同 9、你喜欢本专业吗？ （ ） A很喜欢 B喜欢 C不喜欢 D没感觉，无所谓 10、你为什么选择本专业？ （ ） A就业前景好 B感兴趣 C父母的意愿 D其他原因

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11、你觉得所学的专业知识有用吗？ （ ） A很有用 B有用 C不知道 D没有用 12、你认为你的专业前景如何？ （ ） A充满光明，很有信心 B并没有考虑 C走一步算一步 D前景暗淡，前途堪忧 13、你认为所学专业相较于其他专业的优势在哪里？ （ ）A就业前景好 B发展空间大 C不知道 D其他 14、你觉得你所学的专业知识难易程度如何？ （ ） A很难，根本听不懂 B有点难，有时候听不懂 C一般，没感觉 D很简单，学起来很轻松 15、你认为专业课老师的知识面怎么样？ （ ） A很广、专业知识丰富 B比较广、专业知识比较丰富 C一般化 D专业知识面偏窄 16、我系的专业课时设置是否合理? （ ） A很合理 B比较合理 C有点不合理 D非常不合理 17、你对专业课老师的授课方式感觉怎样？ （ ） A很喜欢 B喜欢 C不喜欢 D很不喜欢 18、老师布置的专业课课外作业，你是怎样完成的？ （ ） A完成 B抄袭同学的 C与同学讨论完成 D以上情况都有 19、遇到不懂得的专业知识，你怎样解决？ （ ） A向老师请教 B与同学协商 C自己查资料解决 D置之不理 20、你认为自己目前在专业学习方面最大的问题是什么？（多选题） （ ） A个人功底差，心理压力大 B自我控制力较差，难以养成良好的学习习惯 C老师教学水平低 D其他原因

21、你最喜欢和最讨厌的一门专业课分别是什么？为什么？（简答题）

最喜欢的专业课程： 原因：

最讨厌的专业课程： 原因：

22、你觉得怎样才能学好专业课？（简答题）

三、关于公共课程 23、你是否喜欢学校开设的公共课程？ （ ） A很喜欢 B无所谓 C不喜欢 D讨厌 24、你觉得学校开设的公共课程对你今后的发展是否有用？ （ ） A很有用 B有用 C不知道 D没有用 25、你最喜欢的公共课程是 （ ） A数学 B英语 C思修、马原、毛概 D体育 26、你希望公共课程是大班教学还是小班教学？ （ ） A大班教学 B小班教学 C都一样，无所谓 D不知道

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27、下列数学课程中，你最喜欢的是 （ ） A高等数学（上） B高等数学（下） C概率统计 D线性代数 28、接上题，你喜欢该课程的原因是 （ ） A简单易学 B得分高利于拿奖学金 C感兴趣 D其他原因 29、下列数学课程中，你最讨厌的是 （ ） A高等数学（上） B高等数学（下） C概率统计 D线性代数 30、接上题，你讨厌的原因是 （ ） A难学，听不懂 B得分低 C不喜欢该课程老师 D其他原因 31、你觉得数学和英语分层教学是否有必要？ （ ） A很有必要 B有必要 C无所谓 D没必要 32、你认为数学和英语分层教学的效果如何？ （ ） A非常好 B比较好 C效果一般，没区别 D没效果 33、你认为目前的公共选修课课程安排怎样？ （ ） A很合理 B比较合理 C不知道 D很不合理 34、你希望公共选修课在什么时间段上？ （ ） A上午或下午 B晚上 C周末 D无所谓 35、对一学年选一次的选修课制度满意程度如何？ （ ） A很满意 B满意 C无所谓 D不满意 36、你是否赞同公共课程和专业课一样重要的说法？ （ ） A非常赞同 B赞同 C无所谓 D不赞同 37、你认为公共课程的学习效果如何？ （ ） A效果很好 B效果一般 C不清楚 D效果不好 38、老师布置的公共课程作业，你是怎么完成的？ （ ） A完成 B抄袭同学的 C和同学商讨完成 D以上情况都有 39、你希望英语老师采取哪些措施帮助你们更好的通过英语四级？（简答题）

40、你希望计算机老师采取哪些措施帮助你们更好的通过计算机二级考试？（简答题）

41、你最喜欢和最讨厌的一门公共课分别是什么？为什么？（简答题）

最喜欢的公共课程： 原因：

最讨厌的公共课程： 原因：

四、自我学习态度 42、与高中相比，你的学习态度有何变化？ （ ） A比高中更积极 B和高中差不多 C没有高中积极 D不知道 43、你认为大学阶段继续学习的目的是什么？ （ ） A提高素质，增强技能 B获得文聘及证书，为今后找工作准备 C从未想过 D其他

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44、你认为促使你努力学习的最大动机是什么？ （ ） A自己的前途和未来 B严峻的就业形势 C高额的奖学金 D其他 45、对于奖学金，你怎么看？ （ ） A是一种荣誉，必须得到 B尽力争取，但不强求 C无所谓 D没必要得到 46、你在意自己在班级的考试排名吗？ （ ） A非常在意 B在意 C一般 D无所谓 47、你是否有清晰的学习计划或学习目标？ （ ） A有，很明确 B有，但不明确 C有的学期有，有的学期没有 D从来没有 48、你觉得一周的课程总数是否合理？ （ ） A偏多 B偏少 C正好 D无所谓 49、你有课前预习和课后复习的习惯吗？ （ ） A已经养成习惯 B经常 C偶尔 D从不 50、你觉得影响自己课堂学习的关键性因素是什么？ （ ） A个人兴趣 B学习气氛 C授课方式 D其他 51、你觉得影响班级整体成绩的关键性因素是什么？ （ ） A每个人的努力程度 B班级学习氛围 C教学设施 D授课方式 52、课后你与老师的沟通情况是 （ ） A经常沟通，探讨学习问题 B只有遇到问题时才沟通 C偶尔聊聊 D从来不沟通 53、你觉得向老师请教有什么困难？ （ ） A课后联系不方便 B课间时间少，没时间答疑 C老师不热情 D其他困难 54、你在课堂上会阅读与本节课无关的书籍吗？ （ ） A经常 B偶尔 C依据上课内容而定 D从不 55、你一节课可以有多长时间认真听课？ （ ） A 35分钟以上 B 30分钟左右 C 20到30分钟 D 20分钟以下 56、在不听课的时间段里你在干什？ （ ） A玩手机 B睡觉 C吃零食 D做其他事情 57、你上课基本上是什么时间到教室？ （ ） A提前30分钟以上 B提前10分钟 C踩着铃声进教室 D不一定 58、你经常坐的座位在教室的什么位置？ （ ） A前3排 B教室位置偏前 C教室位置偏后 D最后几排 59、你上课勤于做笔记吗？ （ ） A坚持记笔记 B偶尔记笔记 C遇到重点时才记 D不记笔记 60、你觉得做笔记对于提高成绩有作用吗？ （ ） A作用很大 B作用比较大 C不知道 D没作用 61、面对老师的提问，你会怎么做？ （ ） A主动回答 B推荐其他同学回答 C低头害怕叫到自己 D偶尔回答 62、你上课时经常主动回答问题吗？ （ ） A经常 B偶尔 C看情况 D从来不回答 63、你上课时的注意力如何？ （ ） A非常集中，高度集中 B一般

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C只是觉得重要时才集中 D很难集中，经常走神 、你认为有的同学注意力不集中的原因是 （ ） A自己控制力不强 B授课内容不精彩 C缺少睡眠 D其他原因 65、当老师课堂教学无法吸引你时，你怎么办？ （ ） A加倍集中注意力，和老师的思路保持一致 B心不在焉，随便做做笔记 C干脆不理，自学或看其他书籍 D其他 66、你觉得老师讲授的知识你能掌握多少？ （ ） A 85%以上 B 60%到85% C 50%到60% D 50%以下 67、你觉得老师布置的课后作业对你有没有起到复习的作用？ （ ） A效果很好 B有作用 C几乎没有 D一点没有 68、你希望考试时老师给你们划重点吗？ （ ） A强烈希望 B希望 C反对 D无所谓 69、一些学生采用“抱佛脚”学习方法，即临考前开始学习，你对此态度 （ ） A有效，足够应付考试 B应该平时注重积累 C短期有效，但不利于掌握知识 D其他 70、对于期末考试，你的希望是得到多少分？ （ ） A 90以上 B 80左右 C 70左右 D 60及格万岁 71、你认为比较好的学习方法有哪些？（多选题） （ ） A上课认真听，下课及时复习 B多于同学沟通交流

C培养自己的学习兴趣 D把学习与实践结合起来，学以致用 E几个人相互督促，共同学习 F其他

五、关于任课老师 72、你的任课老师是否有迟到、早退、提前下课等行为？ （ ） A经常 B偶尔 C从不 D视情况而定 73、任课教师的言行举止是否得体？ （ ） A非常得体 B很得体 C一般化 D不得体 74、你觉得老师的穿着是否会影响你的学习？ （ ） A肯定会 B偶尔会 C不会 D一定不会 75、任课教师上课是否带有情绪化？ （ ） A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会 76、任课教师上课时是否接听电话？ （ ） A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会 77、任课老师上课时是否会讲与学习无关的内容？ （ ） A经常会 B偶尔会 C一般不会 D从来不会 78、你喜欢男教师还是女教师？ （ ） A 男教师 B女教师 C都一样 D不知道 79、你喜欢什么年龄层次的老师？ （ ） A 20岁到30岁 B 30岁到40岁 C 40岁到60岁 D 60岁以上 80、老师的道德素质如何？ （ ） A很好 B还行 C一般化 D不好 81、你认为老师的课前准备工作如何？ （ ） A很充分 B比较充分 C不充分 D很不充分

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82、你认为是否有必要要求老师用普通话授课？ （ ） A必须要求 B有必要 C无所谓 D没必要 83、老师的普通话是否标准？ （ ） A非常标准 B比较标准 C一般化 D不标准 84、怎样看待老师授课时用方言？ （ ） A可以接受 B不能接受 C无所谓 D只要听懂就行 85、老师是否起到言传身教的作用？ （ ） A总是 B经常是 C偶尔是 D没有 86、任课教师上课与同学的互动情况如何？ （ ） A经常会 B偶尔会 C87、你认为老师的课后答疑情况如何？ A很好 B比较好 C88、你喜欢老师用PPT授课还是使用板书？ A PPT B 板书 C、你认为老师的PPT制作是否精美？ A很精美 B比较精美 C90、老师是否有关注你的学习情况？ A经常 B偶尔 C91、老师如何对待不认真听课的同学？ A耐心劝导 B严格批评 C92、你认为老师的教学态度和敬业精神如何? A很好 B比较好 CD不好 E很差F 93、你认为老师的亲和力如何？ A很好，很亲和 B比较亲和 C94、你认为老师的责任心如何？ A很强 B比较强 C95、你认为你们班的课堂互动效果怎样？ A很好 B比较好 C96、你认为老师的实践效果如何？ A很好 B比较好 C97、老师是否经常表扬或批评同学？ A经常 B有时候会 C98、你认为老师的语言表达能力怎样？ A很好 B比较好 CD不好 E比较差 F99、老师上课方式是否新颖多样？ A很新颖，形式多样 B比较新颖 CD不新颖 E呆板，形式单一 100、老师是否认真备课、是否经常出错？ A经常 B有时候会出错 C101、你心目中老师的良好形象是（多选题） A经常与学生沟通 B多位学生办实事 CD为人和蔼亲善 E知识渊博

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一般不会 D从来不会 （ 还行 D不好 （ 都一样 D都不希望 （ 一般化 D很差 （ 没有 D没在意 （ 由老师的心情决定 D置之不理 （ 一般化 （ 一般化 D缺乏亲和力 （ 一般化 D缺乏责任心 （ 不好 D很差 （ 不好 D很差 （ 几乎没有 D从来没有 （ 一般化 很差 （ 一般化 （ 没在意 D从不出错 （ 对学生学习生活很关心 ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）

F其他

六、关于辅导员 102、你们辅导员关心你们班的学风问题吗？ （ ） A非常关心 B比较关心 C一般化 D不关心 103、辅导员有没有采取相关措施促进班级的学风建设？ （ ） A有，效果明显 B有，效果不明显 C根本不关心学风 D没有 104、你有没有向辅导员反映过学风问题？ （ ） A经常反映 B偶尔反映 C不反映 D没发现问题 105、辅导员是否经常向班级同学了解教学情况？ （ ） A经常了解 B偶尔过问 C从不过问 D不清楚 106、你觉得学风问题与辅导员的关系大吗？ （ ） A非常大 B比较大 C一般化 D关系不大 107、辅导员是否经常向任课教师了解本班同学的学习情况？ （ ） A经常了解 B偶尔过问 C从不过问 D不清楚 108、你认为辅导员怎样做可以更好的促进学风建设？（简答题）

七、关于课堂纪律 109、你觉得你们班的课堂纪律怎样？ （ ） A很好 B比较好 C一般 D不好 110、你认为课堂纪律的好坏对个人成绩有无影响？ （ ） A很大影响 B有影响 C有时有影响 D无影响 111、你觉得你们班课堂纪律方面存在最大的问题是 （ ） A迟到与旷课 B玩手机或看其他书籍 C睡觉 D吃零食、聊天 112、你对课堂考勤方式有什么想法？ （ ） A考班考勤好 B老师点名好 C无所谓 D不考勤好 113、你上课迟到吗？ （ ） A经常迟到 B有时迟到 C从来不迟到 114、你觉得有人迟到的原因是 （ ） A按指纹影响时间 B自己作风散漫 C缺乏严厉的惩罚措施D其他原因 115、你怎样看待上课迟到？ （ ） A必须严厉惩罚 B需要杜绝 C视情况而定 D无所谓 116、你上课时玩手机吗？ （ ） A经常 B有时候 C偶尔，很少玩 D几乎不玩 117、任课教师对待玩手机同学的态度是 （ ） A睁一只眼闭一只眼 B严格处理 C积极与学生沟通交流 D其他措施 118、你觉得上课有人玩手机的原因是（多选题） （ ） A对该课程没有兴趣 B老师讲课不精彩，缺乏吸引力 C偶尔放松一下 D跟风现象 E其他原因

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119、你认为玩手机现象应该杜绝吗？ （ ） A必须杜绝 B应该杜绝 C无所谓 D不应该杜绝 120、你上课睡觉吗？ （ ） A堂堂睡 B经常睡 C偶尔睡 D从来不睡 121、你认为有人上课睡觉的原因是 （ ） A按指纹导致睡眠不足B对该课程没有兴趣 C老师授课不精彩 D其他原因 122、你觉得你们班课堂气氛是否活跃？ （ ） A很活跃 B比较活跃 C不活跃 D很不活跃 123、对于学生旷课，你的态度是怎么样的？ （ ） A、以学业为重，绝对不能旷课 B如果有重要的事，偶尔旷课也情有可原 C、旷课与否并不重要，不影响学习就行 D无所谓，个人自由 124、你们班旷课情况如何？ （ ） A经常有人旷课 B偶尔有人旷课 C几乎没有人旷课 D从来没有人旷课 125、你认为同学旷课的原因是 （ ） A上课缺乏吸引力 B学生会，社团等需要 C外出做兼职 D其他原因 126、老师如何处理旷课学生？ （ ） A睁一只眼闭一只眼 B严格处理 C积极与学生沟通交流 D不一定 127、你们班同学是否经常带早餐进教室？ （ ） A经常，很多人 B经常，一部分人 C偶尔有人 D几乎没有 129、你是否可以容忍有人在上课时吃零食？ （ ） A很难容忍 B难以容忍 C无所谓 D可以容忍 130、你平均每学期吃到或者旷课的次数是 （ ） A 5次以下 B 5——10次 C 10——20次 D 20次以上 131、你们老师上课经常点名吗？ （ ） A经常 B偶尔 C几乎不点名 D从不点名 132、你认为老师上课点名有必要吗？ （ ） A很有必要 B能起到一定的作用 C没必要 D无所谓 133、你们考班是否尽职尽责？协助老师考勤？ （ ） A是的，坚持考勤 B有时候考勤 C不考勤 D其他情况 134、你认为学生逃课的原因是（多选题） （ ） A厌学情绪高 B学生会、社团、兼职工作忙 C不喜欢老师的授课方式 D沉溺于网络游戏 E缺乏学习动力 F其他原因

135、你认为怎样做才能提高课堂纪律进而提高成绩？（简答题）

八、关于考试 136、你认为学校目前的考试制度合理吗？ （ ）

A很合理 B比较合理 C不合理 D很不合理 137、你们班是否每次考试都有作弊的？ （ ）

A每次都有 B偶尔有 C从来没有 D几乎没有

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138、你觉得老师的讲课内容与考试关联度大吗？ （ ）

A很大，联系很强 B大部分是 C不知道 D几乎没有 139、你应对考试的复习方法是 （ ）

A坚持学习，提前准备考试 B考前突击

C不一定，各种方法都用 D作弊或找老师求情

140、你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗？ （ ）

A有过这种行为 B有过这种想法但没有这种行为 C从来没有这样的想法 141、你对考试作弊持什么态度？ （ ）

A坚决反对 B可以理解 C正常 D在所难免 142、你认为作弊的心理怎样产生的？ （ ）

A学习不努力，应付考试 B学习努力但担心挂科 C周围同学作弊，自己不作弊就吃亏了 D为了拿奖学金或者入党 143、你认为怎样可以杜绝作弊现象？（多选题） （ ）

A加大处罚力度 B加强监考力度 C主要依靠同学的自觉 D其他措施 144、你觉得学风的好坏对考试成绩有影响吗？ （ ）

A有很大影响 B有影响 C不知道 D没影响 145、你认为怎样的教学方式可以有效提高考试成绩？（简答题）

九、关于教学设施等 146、你认为上课的效果与教室的位置有关吗？ （ ）

A有很大关系 B有关系 C无所谓 D没有关系 147、你认为多媒体等教学设备的质量会影响教学质量吗？ （ ）

A一定会 B会的 C不知道 D不会 148、你觉得我校硬件设施完善对学风建设有影响吗？ （ ）

A有很大影响 B有影响 C不知道 D没影响 149、你认为学校的固定座椅舒适度如何？ （ ）

A很不舒适 B比较舒适 C一般化 D舒适 150、你认为座位的舒适度会影响听课效果吗？ （ ）

A一定会 B会的 C不知道 D不会 151、你希望学校增加或改善哪些教学设施以方便老师更好的教学？（简答题）

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