关于高校辅导员岗前培训心得体会五篇

聪慧在于勤奋，天才在于积累。下面是我为您举荐关于高校辅导员岗前培训心得体会五篇，希望对您有所扶植~

关于高校辅导员岗前培训心得体会1

20xx年xx月xx日，我参与了xx省第1001期高校辅导员岗前培训，首先特别感谢xx省教化厅xx高校工委组织的这次培训，其次要感谢xx高校以及为我们上课的老师，最终要感谢学校能给我这次机会。通过这短短的几天培训，让我受益匪浅，使我对高校辅导员的工作有了更深刻的相识。下面是我这几天的心得体会。 一、辅导员岗位认知

关于高校辅导员岗前培训心得体会

加强辅导员队伍建设的总体要求是：思想相识，机制，明确，培育人才。清华高校校长也曾说，政治辅导员制度不仅是我们培育党政骨干的重要形式，而且是学校为国家培育党政干部的有效途径，将来在清华的毕业生会出现一批干部，。所以我们不能轻视了辅导员工作，因为辅导员是学生心灵的导师，指导学生以后的人生走向。 二、职业规划

随着社会的日益发展，高校生面临的最严峻问题就是就业，高校

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生虽然步入了高校殿堂，但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充溢困惑与不解，高校辅导员责无旁贷地要”解惑”——科学有效地开展职业规划与学习指导，扶植高校生更好地打算人生，尽快补上以学校为主渠道的相应课程，使他们在走向职业生活之前，从观念、心态、学问、技能等方面做好应对职业挑战的全面打算。

xx交通高校学生处副为我们讲解并描述了职业规划的基本步骤：确立志向——自我评估——环境评估——选择职业——选择职业生涯路途——设定职业——生涯路途——设定职业目标——制定安排与措施——评估与反馈。我们在指导学生职业生涯时要紧随这几步要求进行。

三、高校学生事务管理的改革与创新 1、解决高校生心理问题的原则

坚持同等性原则：辅导员面对心理有问题的学生要以同等的看法对待学生，更要以同等敬重，真诚关切的看法，主动与学生建立和谐信任的心理气氛，有助于学生放开心扉，使工作有效的进行。 坚持预防为主的原则：辅导员应驾驭一些心理询问的学问和技术，刚好发觉甄别有心理问题的学生，主动预防恶劣事务的。发生，全面提升学生的素养。

系统性原则：在面对有心理问题的学生时，要与专业人员、社会、家庭建立多层次，立体的教化途径和体系，各方面开导学生。 保密性原则：在于有心理问题学生交往时，除特别状况外，要为学生保密信息，建立相互信任的询问关系。

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2、新时期网络思想政治教化创新的基本思路

互联网时代的快速发展，学生们接受的信息也比较混乱，辅导员也要与时俱进在网络中不良势态的发生。在课上老师讲，我们要告诫学生，虽然在网络这个虚拟世界，没有人知道你的真实信息，但是也不能漫步谣言胡编乱造，一旦引起，后果不可思议。所以我们辅导员要在平常教育学生，以法律为高校生打造健康的网络空间。 在这次培训中，我们接受了几所名牌高校教授的阅历，学习到不少理论学问，为今后辅导员工作指明白方向，也让我对将来的工作充溢了信念，我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗，在平凡的岗位为学院发展出最大的贡献。

关于高校辅导员岗前培训心得体会2

在培训前很长一段时间，我心存畏惧，压力甚大，自觉担不起这重担，于是乎连带生活都陷入一片消极的藻泽不能自拔。当学生久了，简单懒散，特殊是年纪一大把还念了一大把时间的书，更是养成了我散漫的性子。从知道自己日后将以辅导员身份去工作的那一刻起便非常醒悟的意识到，我这样的性子必需改才能牵强适应这样性质的工作。自己都管不好，何谈去管理百来号的学生?我惶恐并躲避着。虽然思想上有打算要变更，却始终没有多大动静，大半暑假也还是慵懒并散漫着过了。

看法确定一切，这话始终都很有道理的存在着。坦诚地说，在培训前，对辅导员这一工作岗位，我是相当消极应对的看法。此刻，我

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细细回顾5天来的辅导员培训，觉得思想、看法上的静静变更是在经验其次天在马保的素养拓展训练之后。

犹记到马保消防训练基地后教官让我们相互相识队友时，那般深深的百无聊赖心情，觉得多大点事儿?没事还整这么个折腾人的烈日里训练，尽然要傻傻地站在操场进行自我介绍！心中无限纠结，完全走心地如死水般泛不起半点涟漪。以团体训练为主的体力与脑力的一天培训下来，无论是教官设计的培训方式还是同伴们的表现都深深地触动了我，起先逐步反思我的不端正看法及不断启发日后工作方式方法并带给我许久不曾有过的热忱。我感觉到，我是活着的，为刚起先培训的表现和消极看法感到惭愧。团队——带给我的思索不单是日后工作的方式方法问题，还让我意识到自己的渺小与缺失，急于提升自己的欲望很是剧烈。培训之后，觉得自己还有许多不足，须要学习和进步的地方许多，我渴望变更。——这，是我看法转变的伊始，也是我迈开脚步，正式踏上辅导员之路的第一步。虽然落后同伴们许多，但浑身充溢能量的感觉很好，我信任自己可以迎头赶上。

8月20日早上的各组学员结业汇报是让我完全端正看法的干脆推动力。仔细——是我在各位同伴身上看到的，并深深被他们的仔细打算和仔细学习的看法感动着，反省自身很长一段时间的状态，之前的消极度日被自己彻底的鄙视了。追梦——各位同伴言语和行动透出的志向影响了我，让我意识到，原来，我也曾有过幻想，只是久远的不知被沉没在哪个历史的角落里。或许带些夸张但绝不扯淡地形容这次培训带给我的是——对工作涅盘般的顿悟。我明白了自己是什么，

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该怎样去做。培训时间虽然短暂，但我收获许多，其中感悟可归纳为以下几点：

一、端正高校辅导员角色的定位，加深对辅导员工作的相识。 始终以为辅导员的工作只是学生管理中的一个协助角色，从事的工作繁杂，不外乎是些日常琐碎、巡课、解决学生生活上的一些困难，直到三位优秀辅导员的现身说法和这次培训讲座之后，我才真正了解了辅导员角色的特别性和重要性，不仅管理了几百号学生的日常行为，更主要的是孩子们成长道路上的引导者。90后的青年孩子们不同于80后孩子的成长环境与状况，独生子女较多且优越感突出，如何正确引导90后高校生们的集体生活及为人处世和人生观价值观的引导都是辅导员工作的重中之重。除了从思想、生活和成长方面去关切他们只为，还要解决好平常的日常工作，并做好刚好汇报把握平安等方面事宜，责任重大，因此，给自己的角色定位很重要。通过培训，肩上的责任明显重了，但也更明确自己该走的.路，当好学生思想政治教化的指导员、生活的管理者、健康成长的引导者，我会努力并全力做好这份工作，全心服务。 二、高校辅导员应具备的素养。

辅导员作为高校思想政治工作的骨干力气，始终工作在高校学生管理的第一线，很多详细工作对于高校人才培育和校内和谐发展等方面具有非常重要的意义，因此，对辅导员的素养要求也是很高的。 要引导高校生树立正确的世界观、人生观、价值观的我们： 首先就应具备良好的思想政治素养。要想学生是怎样的人，自己

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就首先要是怎样的人。充溢的理论学问才足以应对百来号学生的引导问题。

其次，良好的心理素养是辅导员工作开展的坚实后盾，没有健康的心理素养是很难担当辅导员工作的。心理素养的提高燃眉之急，我们虽不是专业的心理询问师，但在学生须要心理辅导的时候，恰当的心理引导是关键。

第三，良好的道德素养。辅导员工作是繁杂且有时候是烦人的，怎样能坚持?除了有坚毅的价值认同感之外，高尚的道德品质是支撑这份工作进行的必需品。我们在培育学生良好道德修养的同时更应努力提高自身的道德修养。

第四，较好的组织管理协调实力及较强的人际交往和沟通表达实力。这点我认为是最难也是最须要有的素养，缺乏其中任何一点，辅导员工作都难以开展。良好的组织管理协调实力。

关于高校辅导员岗前培训心得体会3

本学期，我参与了网上辅导员培训班，觉得此次培训的内容非常丰富，觉得辅导员的专业化、职业化，培训工作非常重要。从这次培训中，我真是受益匪浅。现在我来谈谈一些自己的感想。 一、正确相识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。是开展学生思想政治教化的骨干力气，是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教化人、培育人的工作，而培育

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人、教化人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应当遵循的。

特殊是对学生思想政治教化，心理健康教化以及法制观念的教化，更有利于端正学生的学习看法，使他们的.学习生活过得更加充溢，更加有意义，有利于避开一些本不应当发生的恶劣事务。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作实力和技巧之外，还应具备对这项工作的热忱，我把这种品质归结为三心，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。 二、仔细学习将工作落到实处。

关于辅导员自身建设，培训班中提出了六个一、四会要求。六个一的详细内容：

一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担当一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。

二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治教化方面成为行家里手，要主动担当思想政治教化、就业指导、心理健康教化等方面的课程。

三是写出一手好字。字是老师的门面，辅导员必需练就一手好字，影响和引导我们的高校生弘扬中华文化。

四是能写出一篇好文章。辅导员生活在高校生中间，不但要有组织活动的实力，还要有写作的本事，要擅长总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。

辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和号召力。要擅长组织学生活

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动，会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要能够与青年高校生打成一片，驾驭当代小学生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的知心挚友，与他们玩乐在一起。 通过学习，我深知辅导员工作的重要性，紧迫性。日后的工作我还有许很多多的事情，如何提升自己的业务水平还必需把这些方面都完成好。

三、讲究方法以理服人。

辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。

（1）现在的高校生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，一心一意为学生服务，用激励，鞭策的话语主动的引导学生，除一些不能姑息迁就的恶劣事务外，要给学生改过的机会，这样既不会损害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果。 （2）把以情感人与以理服人结合起来。老师处理一些学生问题要有理有据，并且要用真心诚意去打动学生，真正做到让学生心服口服。德高为师，身正为范，只有辅导员老师具备肯定的素养，言行一样，具有崇高的人格魅力才会使他的学生钦佩他，敬重他。 总之，经过这次的培训，更使我理解辅导员这一职业，也使我相识了所肩负的光荣而宏大的历史责任。在今后的工作中，我会以身作则，加强自己的道德修养，为人师表，培育自己的工作实力，讲究工作方法。勤奋工作，富有奉献精神，我想只有踏踏实实的工作，兢兢业业的做人，为培育适应社会发展的新型人才而奋斗！

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关于高校辅导员岗前培训心得体会4 立德树人，切实做好高校思想政治工作

国有成均，在浙之滨，20xx年8月26日，我怀着激烈的心情来到了漂亮的xx，走进了百廿名校—xx高校。在为期一周的学习中，我的视野得到了开拓，学问得到了提升，心灵得到了升华。大不自多，海纳江河的校歌始终在我脑海里徘徊。无论是大数据的应用还是心情与压力管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。浙大老师的才华也让我极为震撼，他们个个饱读诗书，具备极高的学术造诣和人文修养，正所谓腹有诗书气自华。通过此次培训，我也真正懂得了读万卷书，行万里路的真正内涵，在得到了一次心灵的洗礼之后，我也对老师行业以及辅导员工作进行了深刻的反思。

于20xx年9月9日在xx师范高校与师生座谈时的讲话对全体老师提出了要做有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的要求。并且提出一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望，在广阔教化工作者中引起热情反响。而我在过去从事辅导员工作的过程中，也深刻体会到辅导员对于高校生健康成长所具备的重要意义。辅导员作为高校思想政治教化工作的重要担当者和责任人，其担当着高校思想政治教化工作的重要任务。那么如何做好高校生思想政治教化工作，我认为，总体思路可以总结为：深化课堂、深化宿舍、深化学生内心等三个深化；以及稳抓党员和学生干部、

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稳抓重点学生和危机事务、稳抓专业主攻方向、稳抓网络新媒体等四个稳抓。

1、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到三个深化。 首先、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当深化课堂。教室作为高校生学习的重要场所，深化教室对于高校生的思想政治教化工作的意义重大。辅导员每个人应当建立自己所管理班级的理论课课表，课表上包括上课的时间和地点，辅导员会精确地根据固定的时间和地点进行课堂检查。这些工作包括教室卫生、学生出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课老师进行沟通等。在深化课堂的过程能使高校生潜移默化地接受优秀思想政治的教化，这有利于高校生在日常生活中提高思想政治水平。

其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当深化宿舍。宿舍作为高校生思想政治教化工作的重要阵地，深化宿舍对于加强高校生的思想政治教化工作意义重大。主动开展宿舍文化活动月，通过我的宿舍铭、变形记等活动打开学生思路，拓宽学问面，促进学习和沟通。此外，主动强化宿舍的学习功能，发动同宿舍学习成果优秀的学生主动带动成果略微落后的同学。与此同时，建立学生住宿流淌管理模式，利用学生宿舍成员的在专业、年级之间的个体差异，促进学生优化学问结构，相互启发，取长补短，从而实现全面发展。

最终、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当深化学生内心。高校生处于人生发展的重要转折时期，其思想和情感极为不稳定。目前高校生常见的心理问题主要有：学业问题、人际关系问题、心情不

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稳定问题、恋爱与性的问题。辅导员老师作为高校生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者应当主动引导高校生树立正确的人生观、恋爱观。医学院辅导员仔细关注学生心理，常常与学生开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品行，增加学生克服困难、经受考验、承受挫折的实力，有针对性地扶植学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的详细问题，提高思想相识和精神境界。 2、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当做到四个稳抓。 首先，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当稳抓党员和学生干部。党员和学生干部是高校生思想政治教化的重要依靠力气和得力助手。他们与一般同学一起学习、生活，接触得更多，一般同学更情愿跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更简单了解学生的思想状况和心理状态。因此，高校在高校生思想政治教化工作中稳抓党员和学生干部。利用好党员和学生干部要做到一下几点：第一、要会选人。从学生中选择出能够胜任各个职位的合适人选，使他们能够在自己的职位上兢兢业业，仔细负责，为同学服务；其次、要会用人。在工作中充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的主动性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的榜样；第三、要会培育人。学生干部和党员是辅导员工作助手和培育对象，辅导员要以学生发展为本，注意对他们养用结合。要为学生党员和干部供应足够多的实践机会，加强对他们工作方法指导和工作技能培训。学生有自己的爱好爱好和将来发展规划，辅导员肯定要为其留出

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足够的时间和发展空间。

其次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当稳抓重点学生和危机事务。重点学生包括贫困学生、思想有问题的学生以及身体残疾的学生和孤儿。辅导员要建立重点学生和档案，通过各种途径了解学生的详细状况、家庭状况、生活状况和学习状况，对学生的整体状况要有一个大局性的把控。之后以挚友的身份找学生进行谈心沟通，启发学生树立主动的人生观。在危机事务的处理上，应当建立以领导为核心，以寝室为单位，以党员为突破口，以辅导员为最终抓手的危机预警及相应的长效机制。面临危机，肯定要建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成刚好、快捷、畅通的信息沟通网络，并且制定紧急事务应急处理预案。

再次、辅导员做好高校生思想政治教化工作应当稳抓专业主攻方向。辅导员应当通过学习全面提高自身素养、通过实践全面提高自身实力、通过思索和总结全面升华思想理念。结合每个辅导员专业主攻方向主动参与学校举办的各种培训对于辅导员的自我完善和发展有着重要的意义。每个辅导员都应当有自己的主攻方向，他们每个人结合自己的主攻方向每年都会主持或者参加不同级别的项目的申报，并且撰写相应的报告，发表论文。每个辅导员都能把思想政治教化工作融入到专业主攻方向之中，从而成为学生日常思想政治教化和管理的工作者、组织者和指导者。

最终，辅导员做好高校生思想政治教化工作应当稳抓网络新媒体。随着新媒体的兴起，充分利用好网络阵地对于高校生的思想政治

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工作意义重大。要全面加强校内网建设，使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教化的重要手段。要利微信、微博、QQ、微信公众号等网络新媒体对高校生进行教化和引导，不断拓展高校生思想政治教化的渠道和空间；要建设融思想性、学问性、趣味性、服务型于一体的主题教化网站或网页，主动开展生动活泼的网络思想政治教化活动，形成网上网下思想政治教化的合力；要亲密关注网上动态，了解高校生思想状况，加强同高校生的沟通与沟通，刚好回答和解决高校生提出的问题。要运用技术、行政和法律手段，加强校内网管理，严防各种有害信息在网上传播。稳抓网络新媒体，形成网络思想政治教化工作体系，牢牢把握网络思想政治阵地。

关于高校辅导员岗前培训心得体会5

参与辅导员培训班一个星期了，这个星期的每一天都劳碌的，但是我却过的很充溢，心情很开心，没想到辅导员培训会如此丰富多彩。 本次培训课程支配科学合理、内容丰富、好用性强，涉及高校学生管理工作的方方面面：新时期高校生思想政治教化，高校生心理健康教化，高校生平安教化与突发事务的应急处理以及高校生职业发展教化等内容。通过学习我才知道，以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅，培训下来，使我受益良多，收获很大、我信任，经过系统培训，我将会成为优秀辅导员队伍中的一员，我为我选择做辅导员感到傲慢。现将几天来的学习感悟陈述如下： 一、加深工作相识，摆正工作心态

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许多人唯恐都会有这样一些相识：辅导员工作好像人人都能做，对素养的要求不高；辅导员工作很辛苦，工作很难出成效；辅导员不是老师，无足轻重。而对于很多从事学生工作的辅导员老师来说，也对自己的职业感到困惑，对自己在学生工作中的作用相识不够，对自己担负的重任相识不清，工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过，困惑过，不知如何使自己的工作更有成效，使学生能够学有所成。但在培训后，顿然思路开阔。用老师的话就是做好辅导员工作很不简单，但是，假如专心去做，也很简单把这份工作做好。作为高校生的辅导员老师，工作须要有激情，不过，假如多些理性的头脑，更能够科学地来开展工作。

我们在开展各项学生工作时，首先应当对自己严格要求，从自身做起。 要有坚决的政治立场，不断地提高自身的政治素养和思想境界；

其次，我们要加强业务学习，了解教化管理学、教化心理学、领导学等相关学科的学问，注意实践熬炼，加强工作探讨，不断地提高工作实力；

再次，我们要加强自身的道德修养，因为作为辅导员、班主任，我们的身教重于言教；要切实发挥我们的职能作用，深化细致地开展思想教化工作，仔细组织好校内文化活动和高校生的社会实践活动，加强网络思想教化，扶植解决高校生的实际问题，刚好了解并驾驭学生的思想动态，真正的成为高校生成长路上的指导者。

最终，让优秀成为一种习惯。辅导员工作虽然辛苦，虽然很平凡，

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但是能够出彩的，要抱着要做就做好的心态，在平凡的岗位上做出优异的成果。本次培训之后，我对辅导员工作的地位和责任有了更加清楚的相识：辅导员工作不但要做，更要做好，只要专心去做，定能做得优秀。

二、提高业务水平，加大实践力度

辅导员的工作任务有许多，我们大多数时候只重视学生的日常管理工作，而忽视了其他很多重要的方面，比如说高校生的思想政治教化，高校生的心理健康教化以及高校生的职业发展教化等等方面。其实，这些工作才是我们的重中之重，因此，我们应当充分重视这些方面的教化，做到工作细致，看法端正，责任心强，富有成效，真正成为一名名副其实的教化者，而不仅仅是一名管理者。

同时，做学生管理工作，也必需发挥集体才智的力气，而不能搞单帮，因为一个个小小的阅历也可能在团队的作用下变成大才智，从事辅导员工作的同事们可以常常沟通阅历，相互学习，加深对教化规律的相识。

三、明确发展重点，找准努力方向

许多时候我感到困惑和异样无助，因为我所从事的是一份在旁人眼里很空洞的工作，学问性不强，职业地位不明确，流淌性高。假如没有杀手锏很简单被淘汰。为此，我们应当驾驭职业发展教化理论学问，参与职业发展教化技能培训，学习相关理论学问，如心理学、人力资源学、法律学、社会学、管理学、行为学、市场学、创业教化、公关礼仪等，了解就业技术方面的有关学问，提高自身的含金量。使

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我明确了自己今后应当走的路和努力方向。

育人为本，德育为先，加强高校生思想道德教化，在在各种思想意识斗争异样激烈的今日，显得尤为重要，因为西方敌对势力从来就没有放弃过对我国年轻一代的争夺。培育政治坚决的高校生的责任，是我们每一位高校辅导员老师的使命；但如何加强高校生的思想道德修养，更好地胜任这一重任，无疑向我们每一位老师提出了挑战。为此，我们自身须要加强政治修养，不断的学习和实践，以自己的高尚品质去教化学生，感化学生。唯有如此，才能让更多的学生受益，更多的家长放心！

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