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2019年精选高中历史选修3 20世纪的战争与和平第1课 战云密布的欧洲岳麓版
课后练习第五十篇
第1题【单选题】
南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”当时“他的子弹”射向( )
A、德国皇帝威廉二世
B、奥匈帝国皇储斐迪南大公 C、法国国王路易十四 D、沙皇尼古拉二世 【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下图是美国1821—1920年新增欧洲移民示意图。下列属于这一期间移民因素的是( )
①英国与美国的历史渊源②法西斯大规模犹太人 ③躲避第一次世界大战的战火④第二次工业促进人口迁徙 A、①②④ B、②③④ C、①②③
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D、①③④ 【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
第一次世界大战前,德国卓越的天才战略家施里芬制订了“施里芬计划”,该计划最突出的特点是( ) A、注重以发展科技赢得战争 B、强调集中兵力和速战速决 C、充分重视盟友的合作关系 D、侧重挖掘各兵种作战潜力 【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
观察下边漫画,第一次世界大战中协约国集团之所以能够形成是由于英法俄等国
A、有共同的宗教信仰和文化传统 B、有共同的政治和经济发展模式
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C、都是为了维持欧洲均势格局
D、都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧 【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
关于第一次世界大战爆发的原因说法正确的是 ( ) ①与第二次工业有关系 ②从背景看交战各国都是非正义的
③生产力的迅速发展和科技的飞速进步,为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础 ④一战的爆发与世界市场的形成有关 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④ 【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
列强的争夺加剧了巴尔干地区的矛盾与冲突,使其成为欧洲的“火药桶”。在巴尔干地区参与争夺的列强主要是( )
A、英国和德国 B、和奥匈帝国 C、意大利和法国 D、美国和日本
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【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
欧洲开始出现两大军事集团对峙局面的标志是( ) A、12年法俄缔结军事协定 B、1879年德奥缔结同盟条约 C、1907年英俄缔结协约 D、1904年英法缔结协约 【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
16年德皇威廉二世说:“我们十年前开始实行殖民而未有舰队……我们现在有了大量的殖民属地……因为这些殖民属地与英国继续不断地发生或大或小的纠纷……我们的贸易正和英国作生死的斗争……但是在各大洋上航行的挂着我们旗帜的大批商船,在130只英国巡洋舰的面前而我们只有4只来对抗的情形下,是十分不保险的。”对上述材料理解不正确的是
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A、英德两国的国家矛盾十年来日益尖锐 B、德国打算与英国进行海军军备竞赛 C、英德争夺的焦点是殖民地和贸易问题 D、德国力图与英国成为海上贸易伙伴 【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
一战前夕的欧洲,“民族情绪远远超过对自由的热爱,人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和”。这不能表明( )
A、极端民族主义泛滥 B、民众积极支持战争 C、民族主义开始兴起 D、民族主义走向畸形 【答案】:
【解析】:
第10题【材料分析题】
材料一中,英、德两国工业生产在资本主义世界所占的比重发生了怎样的变化? \"\"
材料二中,英、德两国所占殖民地的比重与其经济实力之比是否相符?这种状况会带来什么影响? \"\"
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材料三中,德事实力发生了怎样的变化?这对英、德两国关系有何影响? \"\"
【答案】: 【解析】:
第11题【材料分析题】
【二十世纪的战争与和平】
材料一:从20世纪初美国把目光充从美灸洲转向了世界,美国国内就产生了孤立主义思潮。他们认为美国地大物博,与欧亚远隔重洋,是个世外桃源,提出了“坚守美洲堡垒”。反对插手世界事务。……在世界经济大危机的袭击下,美国公众主要关注国内的经济复兴和就业问题,普遍对国际事务不感兴趣,孤立主义势力趁机崛起。面对孤立主义的限挠,面对孤立主义的阻挠,罗斯福因势利导,对欧洲政治事务采取中立和“不干涉”,让英法顶在第一线应付德意的成胁。
——整理自王斯德《世界通史(第三篇)》
材料二:美国在世界上处于领导地位。……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所扭负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门(1945年)
根据材料一,概括二战前美国奉行孤立主义的原因。
根据材料,指出美国的外交的变化,并说明其原因。
【答案】: 【解析】:
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第12题【材料分析题】
【历史——选修3:20世纪的战争与和平】
材料一:自1900年,德国统治精英内部一直企图占领法国、比利时、俄罗斯的领土,并且在非洲和海外挑战英国的殖民统治。……德国以容克集团为代表的统治精英,面对国内社会民主党势力日益强大,可能赢得议会选举把帝国推向民主和共和的局面,萨拉热窝暗杀正好为德国宣战找到了借口。
材料二:德国的崛起,加上奥斯曼帝国的衰落,打破了欧洲势力均衡,引发了一系列的重建均势的连锁反应,大国之间纷纷结盟,大国与其周边邻国或势力范围内的小国形成保护关系,从而构成欧洲民族国家体系的系统性风险,通过海外殖民地扩展成为全球系统性风险。
——以上材料均摘自周健工《一战百年,恶之花依然不败》 根据材料一,概括德国发动第一次世界大战的原因。
根据材料二并结合所学知识,指出第一次世界大战前欧洲国家关系的特点及其影响。
【答案】:无 【解析】:
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第13题【材料分析题】
阅读下列材料:
材料一:德意志放弃它在东非的要求……承认英国保卫桑给巴尔……英国把海利哥兰岛让给德意志……德意志应……对大英帝国……在非洲的反法……在亚洲的反俄……给予帮助。
——引自10年7月1日英德关于殖民地的协定
材料二:我们德意志人相信我们的力量……我们必须用尽一切办法,努力争取适合我们实际情况的政治权威……如果我们只是欧洲的强国,并偎依英国的恩惠而求得一些殖民地的话句我们将限在1866年的政治卑微地位。
——引自1911年4月本哈第著《我们的前途》
材料三:德国要求法兰西共和国把……广大地区(注:这里指刚果)让出。……法国放弃它在那块 土地邻近区域享有的权利,而由德国控制这一区域,这将会……使英国的北非与南非分离开来。德国当政人士……必须明白,任何一个英国……也不会容许在分配非洲政权上有这样巨大的变更!
——引自1917年7月14日《泰晤士报》 请回答:
比较材料一和材料三,英国对德关系发生了怎样的变化?据材料三说明英国对德的实质是什么? \"\"
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材料二中本哈第的态度反映了什么问题?为什么? \"\"
综合上述三则材料,分析帝国主义国家之间的关系有何特点? \"\"
【答案】: 【解析】:
第14题【材料分析题】
阅读下列有关“一战”的史料:
材料一:两年半以来,盟军(指德、奥、保、土)赢得了战争的许多胜利,显示了他们不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的……但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,他们建议现在就立即开始和平谈判,他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议,是可以作为恢复持久和平的基础的……如果尽管有了这个和平与和解的建议,而斗争竟仍要继续下去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日《德国和平建议》
材料二:协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈敌国照会中两点主要论断,这个照会企图将战争责任推在协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利……倡议还希图加强德国和它的盟国的公共。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫他们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日《协约国的答复》 请回答:
材料一中,德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的?
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材料一,二中,双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方面的观点较符合实际?
对战争的责任问题,双方是如何看待的?你是如何评价的?
【答案】: 【解析】:
第15题【材料分析题】
【历史——选修:3:20世纪的战争与和平】
材料:1940年5月,德军入侵法国等西欧国家,6月,法国投降。日本国内“不要误了公共汽车”的呼声高涨。7月,日本制定《适应世界形势演变的时局处理纲要》,制定了南进东南亚和西太平洋的方针和。7月,日本进军印度支那南部,作为南进的桥头堡。对此,美国冻结了日本在美资产,并对日禁运石油等战略物资。英、荷与美采取一致行动。1941年12月,日本突袭珍珠港,太平洋战争爆发。至1942年5月,日军占领了泰国、马来亚、菲律宾、缅甸、荷属东印度(今印度尼西亚)等以及太平洋和大洋洲的许多岛屿。1942年元旦,26个国家签署《联合国家宣言》,世界反法西斯统一战线形成。
——摘编自齐世荣等主编《世界近代史》
根据材料并结合所学知识,概括日本制定南进东南亚和西太平洋的背景。
根据材料并结合所学知识,分析日本南进东南亚和西太平洋的影响。
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【答案】: 【解析】:
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