学校疫情防控应急预案6
学校疫情防控应急预案 为了提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》.《中华人民共和国突发事件应对法》.《中华人民共和国国境卫生检疫法》.《中华人民共和国动物防疫法》.《中华人民共和国食品安全法》.《中华人民共和国治安管理处罚法》.《中华人民共和国刑法》.《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大(I级）.重大(II级）.较大(III级）和一般(IV级）4级。
一.工作原则 l.生命至上.主动抢险突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。
2.迅速报告.及时处理突发疫情灾害事件出现后，当事人.目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。
3.依法管理.强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防.疫情报告.控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
4.预防为主.保护财产宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加
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强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。
二.组织领导l.有效开展突发疫情灾害事件处理工作，学校突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。
3.抢险行动组组长：***成员：***疏散引导组：各班班主任通讯联络组：办公室人员救护组：校医后勤保障组：总务处
4.职贵范围抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏.丢失；为现场救护工作提供车辆.水.食物等物资服务工作。
三.预警预防 l.加强领导，广泛宣传学校成立学校疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。
2.建立预警，信息收集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。
3.落实值班，及时报告强化值班制度，公布值班电话，白天.夜间专人负责看守，确保
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24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。及时.如实.详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实.可靠。
4.建立队伍，保障供给建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上.足够用。
5.安全自查，规范管理学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物.树木，排水，供电.厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂.教室.宿舍和环境卫生，为学生提供安全卫生的学习和生活环境。
6.常抓不懈，养好习惯(1)保持工作.学习.生活环境通风换气。(2)少去或不去人群聚集的地方活动。(3)饭前便后要洗手.正确洗手。(4)加强锻炼，保证休息，增强体质。
四.监测报告
（一）突发事件监测建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全学生晨检.因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个学生进行观察.询问，了解学生出勤.健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热.皮疹.腹泻.呕吐.黄疽等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校（年级－校医），学校要进一步排查，将学生因病缺勤.传染病早期症状.疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现.早报告。
（二）突发事件报告
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1.建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2.严格执行学校突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发.流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
3.发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报.缓报.漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。
五.处置流程班级处置流程： l.日检：每早关注学生的健康状况，统计出勤人数。
2.报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级.校医。
3.劝说：发现身体不适或发热学生，必须劝其看病，在家休养。
4.记录：及时统计患病具体情况（班级.人数.症状.就医情况.上课情况.目前康复情况）并上报学校。
5.跟踪：每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪观察。
6.家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。
7.消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。
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8.观察：对痊愈后返校学生及其他同学，加强观察了解。学校处置流程：学校一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。l .事故发生。学校保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及学生自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2.紧急救援。根据事故性质向.交警.应急.卫生.防疫.交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。
1.应急状态解除由学校突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。
2.突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理.恢复正常教学秩序及重建等工作。
3.配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。
4.对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报.行动迟缓.贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！
1.防控六坚持：坚持科学戴口罩，保持社交距离，保持手卫生，做好健康监测，做好饮食卫生，做好日常清洁消毒。
2.坚持做好个人防护，出门随身携带口罩。人员密集.空气不流通.需要与他人近距离
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接触等情形下应及时戴口罩。
3.预防病毒传播保持手卫生，清洁双手前尽量不要触碰口.眼.鼻；咳嗽.打喷嚏时要用纸巾或肘部衣物遮掩。
4.有症状速就医，拖延只会误时机。如有发热.咳嗽.咽痛等症状，应就近前往医院发热门诊就诊。
5.牢记食品安全五原则：食物处理前后洗手，选择新鲜干净的食物，加工器具保持清洁，生熟分开，食物彻底煮熟。
6.疫情防控不能放松警惕，进出农贸市场.商场等公共场所应坚持佩戴口罩.配合体温测量，与他人保持一定距离。
7.公众应坚持做好防护，尽量减少人员聚集，保持社交距离，按要求佩戴口罩，保护自己是对防疫最大的贡献。
8.保持警惕不等于恐慌紧张，新冠肺炎可防可治，无需过分恐惧。科学防疫，不抢购.不囤积，不信谣.不传谣。
9.公众有义务配合防疫工作，严格遵守防疫有关规定，如遇检查，请给予理解与配合，对自己负责，也对他人负责。
10.做好疫情常态化防控需坚持做到科学佩戴口罩.减少人员聚集.加强通风消毒.提高健
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康素养和做好社区防控。
11.共同战疫，需要您的一份力，如遇测温.查证.验码.登记，请主动配合，给予一份理解。
12.抗击疫情，你我有责，不随意散播他人隐私，我们共同的敌人是病毒；只送祝福，不传谣言，别让错误信息帮倒忙。
14.没有任何疫苗的保护率可以达到百分之百，接种新冠疫苗以后，应继续坚持做好戴口罩.勤洗手等个人防护措施，以更好地保障大家的安全。
15.接种新冠疫苗一般不良反应主要表现为接种部位局部红肿疼痛，如出现高热（＞
38.5℃）或接种部位红肿（＞
2.5厘米）以及其他严重症状，应尽快就医处理。
学校疫情防控期间开学后突发事件应急预案 为切实做好我校疫情防控期间学校开学后突发事件应急处置工作，维护正常的校园秩序，为正常的教育教学提供安全保障.营造良好环境，制定本预案。
一.指导思想 以新时代中国特色社会思想为指导，认真贯彻落实党.和.省决策部署，坚持预防为主.妥善处置的方针，增强大局意识，健全快速反应机制，强化疫情防控期间学校开学后突发事件应急管理和处置，维护学校的安全和稳定，促进教
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育教学的有序开展。
二.总体目标 构建统
一.规范.科学.高效的突发事件应对和处置工作机制，妥善处置疫情防控期间学校开学后的突发事件，最大限度地减少学校突发事件造成的不良影响，保障广大教职员工和学生的生命财产安全，维护学校正常的教育教学和生活秩序。
三.工作原则
（一）统一指挥，分级负责。按照属地管理的原则，在教育局统一领导下，建立健全统一指挥.分级负责的突发事件应急管理，切实履行工作职责，做好突发事件的应对与处置工作。
（二）依法依规规范有序。依据相关法律.法规和规章进行处置，确保程序规范.依据明确.定性准确.处置得当。在处置过程中慎用强制措施，防止因方法不当激化矛盾。
（三）部门联动，快速反应。根据突发事件的性质.起因.规模.危害程度和事态发展等与相关部门密切沟通.协调配合按照各自职责，快速做出反应，及时有效地开展应急处置工作。
（四）以人为本，积极预防。把保障教职员工和学生的生命财产安全作为首要任务，尽最大努力和可能减少突发事件造成的损害。坚持预防与应急相结合.常态与非常态相结合.教育与惩戒相结合，切实做好应对和处置突发事件的各项准备工作。
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四.组织领导 成立疫情防控期间开学后突发事件应急处置工作领导小组和工作机构，负责本校突发事件的应对和处置工作。
组长：xxx 副组长：xxxxxxxxxxxx 成员：各班班主任 防控专干：xxx
五.处置流程
（一）及时报告。突发事件发生后，按照“早发现.早报告.早处置”的原则，对突发事件的起因.背景.造成的损害等信息进行采集.分析^p 和研判，掌握突发事件的基本情况确定突发事件的严重程度，依据规定的程序.时限和要求做好信息报告工作。信息报告内容要客观详实，主要包括时间.地点.损失（伤亡）情况.事件性质.影响范围.事件发展趋势和已经采取的措施等。
（二）紧急处置。在做好信息报告工作的同时，积极组织 应急处置和救援队伍，根据工作职责，全面做好紧急处置工作。采取有效措施，充分利用各类应急资，控制事态发展，必要时做好疏散工作。
（三）强化配合。在做好紧急处置工作的基础上，根据突发事件的类别.特点和处置工作的需要，及时报相应的主管部门或专业机构，由相应部门或机构进行应急救援.调查和处置等。在工作过程中，积极配合相关部门或机构，主动提供详实信息，及时查明突发事件发生的起因和过程，同时协助相关部门对突发事件中出现的违法行为进行调查处理。
（四）后续处置。组织专门人员，对突发事件中的人员伤亡.财产损失等情况进行评估，并向当地和区教体局报告评估情况。对处置过程进行全面总结，提炼好的经
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验和做法，建立健全长效工作机制。对突发事件处置过程中反映出的相关问题.存在的隐患及有关部门提出的整改意见，制定改进措施，全面进行整改。突发事件的威胁和危害得到控制或消除后，停止执行应急预案，争取在最短时间内恢复学校正常教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。
六.保障措施
（一）全面做好疫情防控工作。在突发事件处置过程中，采取严格的疫情防控措施，确保参与突发事件应急处置工作相关人员的安全。
（二）加强队伍建设。组建突发事件应急处置队伍，主要由医疗卫生.后勤保障.心理救助.学生工作.安全保卫.宣传和维稳工作等部门人员组成，适时开展培训活动和应急演 练，提高协同应急能力。
（三）扎实做好思想教育工作。做好全体师生的思想教育工作，帮助他们正确认识并理性对待疫情防控和突发事件增强思想自觉和行动自觉。开展多种形式的心理疏导，化解负面情绪，消除恐惧心理，解决实际困难，引导教职员工和学生保持积极乐观的心态，并积极配合学校做好应急处置工作。
（四）加大宣传力度。通过课堂教学.校园广播.宣传手 册.安全展览等途径，大力宣传应急救援和处置的知识与技能.各类安全防护和应急避险常识等，增强教职员工和学生的安全意识和防护能力。按照相关规定，分权限及时.准确.客观地发布应急处置工作信息，正确引导校园和社会。
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（五）确保资金和物资保障。把应急经费列入预算，保障应急处置运转.物质设备购置和日常宣传.培训.演练等工作的需要。建立健全应急和疫情防控物资保障制度，完善物资购置.储备.调拨和紧急配送机制，配齐配足应急处置和疫情防控工作所需的物资。
（六）严格责任追究。实行突发事件应急处置工作责任制 和责任追究制。对在应急处置工作中有失职.渎职行为的，依纪依规依法严肃追究相关单位和人员的责任。第 11 页 共 11 页
