学校“五彩课程文化”体系建设的实践探索
作 者：张力
作者机构：兰州市西固区福利路第二小学,甘肃兰州730060
出 版 物：甘肃教育
年 卷 期：2017年 第3期
摘 要：美国作家特伦斯·E·迪尔曾说过：“每一所学校都有其不可言传的独特之处，这种独特之处就叫作‘文化’。”课程文化是学校文化的重要组成部分，我校建设“五彩课程”文化体系是学校“成文化”在课程设置、课程内容、课堂教学等方面的集中体现。在实践过程中，我们发现：五彩课程文化是学校文化的重要抓手，是学校的办学思想，更是我们所追求的学校文化。
页 码：38-38页
主 题 词：学校管理 课程文化 体系 建设
