医疗质量管理办法及核心制度培训考试题
科室姓名得分
一、填空题（每空1分，共30分）
1、《医疗质量管理办法》自 2016 年 11 月1 日起施行。2、
医疗质量管理
是医疗管理的核心，实行院
、手术开始前
、科、麻醉医师
两级责任制。和手术室护士
，共
3、手术安全核查是由具有执业资质的手术医师三方，分别在麻醉实施前同对患者身份和生活自理能力特级护理
和
手术部位
和患者离开手术室前
、
等内容进行核查的工作。
身体状况级别：
4、分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者病情
，确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个、一级护理
、二级护理
和三级护理 6
。
6、抢救记录宜详细、准确，须在抢救工作结束后小时内完成。重大手术、特殊、疑难
审核，主管院长
7、特殊、疑难、重大、新开展手术须科内讨论，填写《手术审批表
》，由科主任签署意见后报
医务科
或院长审批后才能开展。8、疑难病历会诊讨论由科主任生
或
副主任以上专业技术任职资格的医
主持，召集有关人员参加讨论，尽早明确诊治。
9、危急值是指：而当这种检验、检查异常结果出现时，表明患者可能正处于有生命危险的
边缘状态。
文档
，
，如U盘、光盘、移动盘等。
10、信息数据安全管理：医院一般工作机不得存储任何涉密文件、不得插用涉密的移动存储设备
二、选择题（每题 2分，共20分）
1、按手术分级管理制度，住院医师可单独完成的手术是（A、一类手术 B
、二类手术 C
A ）
、四类手术
、三类手术 D
2、手术记录应当在术后（ C ）内完成A、6小时 B应在（）内进行讨论。（
、12小时 C
）
、24小时 D
、三天
3、死亡病例，一般情况下应在（ C ）内组织讨论，特殊病例（存在医疗纠纷）
A、1天、6小时 B、3天、12小时 C、1周、6小时 D、5天、1天4、抗菌药物分类那项准确？( D )
A、非使用和使用 B、使用、特殊使用 C、非使用和特殊使用 D、非使用、使用和特殊使用类5、下列关于首诊负责制，理解正确的是：（记录。
B、首诊医生发现患者所患疾病不属于本专业范畴，可以建议转相关科室，无需做病历记录。
C、对于新入院患者必须在报告上级医生。
6、普通会诊，相关科室在接到会诊通知后，A、10分钟
B、
15分钟
7、关于“三级查房”，正确的是(
C)
．主治医师每周查房两次
应在多长时间内到
D、48小时
(
C
)
C、24小时
1小时内诊治；危、急、重患者必须立即接诊，并
A
）
A、谁首诊，谁负责；首诊医生应仔细询问病史，进行体格检查，认真进行诊治，做好病历
A．副主任以上医师每周查房1次 B
C．主治医师遇有疑难、危急病例，及时向上级医师或科主任报告D．主治医师无需检查住院医师、进修医师的医嘱8、危重病人抢救工作中哪种做法是错误的A．接诊医师发现病人病情危重，
( D )
B．抢救实施口头医
立即抢救并报告上级医师
嘱时，护士必须复诵一遍无误后执行C．不宜搬动的急、危、重病人应先就地
抢救D．急救用的空安瓿、输液、输血空瓶，护士应及时清理废弃9、关于抢救中执行口头医嘱，下列说法哪些是错误的？（
D
）
A、护士执行前必须复述一遍，确认无误后执行 B、保留安瓶以备事后查对C、护理记录单要及时记录
D、来不及记录护理记录单的，可于抢救后12小时内据实补记，并加以说明。10、一次用血、备血量超过（科主任签字，并报医务科批准。
A、1000ml B、2000ml C、3000ml D、5000ml
B
）时，《输血申请单》需要科主任和输血
三、是非题（每题 1分，共10分）
1、危重病例讨论的目的在于：尽早明确诊断，制定最佳治疗方案，提高疗质量，确保医疗安全。（√）
2、死亡病例讨论应在病人死亡后两周内进行讨论。(×)
3、参加死亡讨论的人员应对诊疗意见、死亡原因、抢救措施进行详尽分析，总结经验，吸取教训。(√)
4、危重病人抢救工作应由主治医师资格或以上人员主持。(√)5、急会诊时会诊医师必须在10分钟内到达申请科室，会诊如不及时，延误诊治将承担责任(
√)
6、值班医（技）师必须坚守工作岗位。因手术、急会诊等工作需要离开时，应向值班护士交代去向保证联系（√）
7、输血前由一名医护人员带病历到床边核对患者姓名、性别、年龄、病案号、床号、血型等，确认与配血报告相符，再次核对血液后才可输血。
( ×)
( √) ( √)
8、各临床科室成立的质量管理小组，应负责对病历质量进行全程监控。能发生的意外及防范措施、术后观察及护理提出针对性意见和建议。10、执行医嘱时应进行“三查六对”。
( ×)
9、参加术前讨论的人员应对手术指征、手术方案及步骤、术中可能出现的情况及对策、可
四、问答题
1、医疗质量管理工具有哪些？（
10分）
有全面质量管理（TQC）、质量环（PDCA循环）、品管圈（QCC）、疾病诊断相关组（DRGs）绩效评价、单病种管理、临床路径管理等。2、1医疗质量安全核心内容？（首诊负责制度、会诊制度、值班和交制度、急危重患者抢救制度、死亡病例讨论制度、手术安全核查制度、新技术和新项目准入制度、病历管理制度
临床用血审核制度
15分）三级查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、术前讨论制度、查对制度、手术分级管理制度、危急值报告制度、抗菌药物分级管理制度信息安全管理制度
15分）
3、2017年患者十项安全目标内容？（
物业安保培训方案
为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。
一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。
其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事
技能。
二．培训的及要求培训目的
1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场
保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律
常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门
卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。
2、培训要求
1）保安理论培训
通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。
2）消防知识及消防器材的使用
通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。
3) 法律常识及职业道德教育
通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司
服务的精神。
4) 工作技能培训
