依旧作文
【篇一：高三半命题作文：_____依然在】
高三半命题作文：_____依然在
高三半命题作文：_____依然在
立意指导：
正面立意：真情、感动、爱心、诚信、明天、希望、梦想
反面立意：陋习、迷信、冷漠、自私
构思：
依然：在什么条件下或某种社会环境中，依然存在某种精神、情感。表达坚守的意义或不为外界改变的意义。
宜写成破立结合式构思，先破后立，以批驳现象入题，然后高举榜样的示范作用，从而突出“依然”的作用
失当立意：
尊重生命依然在(病句)
生命依然在(生命不存在“依然”义)
记忆依然在（记忆与依然重复）
中国的辉煌依然在（太大了，宜写成社论）
构思示例：
梦想依然在
时间的流逝中，梦想依然在（刘备）
命运的磨砺中，梦想依然在（贝多芬）
历史的横流中，梦想依然在（陆游）
真情依然在
是他将这份情意化为了亲情，告诉我们真情依然在。（暴走母亲）
是他将这份情意化为了宽容，告诉我们真情依然在。（廉蔺将相和）
是他将这份情意化为了真诚，告诉我们真情依然在。（良心民工头）
佳作欣赏：
青山依然在
青山依旧在，只是夕阳红。——三国演义
青山，象征着归宿，象征着淡泊。是大风大浪后宁静的港湾，是风尘仆仆后遮阴的凉亭。多少人在繁杂的社会中迷失了自己，找不到回家的路，其实青山依然在，就在我们的身后。
青山中，有坦然。
当比尔盖茨这个名字已成为金钱与成功的代名词时，他没有迷失在赞美的海洋中，将数百亿家产，倾囊捐赠。他或许早已明白，金钱不代表一切，纵使将所有的财富都聚集到一起又有何用。与其独乐乐，不如与众乐乐。我想当比尔盖茨将所有家产捐出之后，他的心是坦然的。数不尽的人于金钱中迷失自己，裹足不前，他们也慨叹过这种生活的索然无趣，茫然失措。然而他们不知道，青山依然在，当深陷物质的泥淖时，不如精彩转身，去拥抱自己的青山，那里，坦然常在。
青山中，有宁静。
世俗的喧嚣冲击着我们的耳膜，空气的浑浊刺激着我们的心脾。多少人惆怅于车水马龙的都市带来的压力之中。其实，拥有一个怎样的生活完全是我们的自己的选择。想想那不为五斗米折腰的陶渊明，不也在乡村的宁静中生活得怡然自得吗？“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”，青山之中，自是如此的宁静，保持着精神王国的纯净。如果我们真的无法容忍都市文明带来的名利的叨扰，不妨让自己的心灵轻轻转身，那里，青山依然等着我们，宁静常在。
青山中，有豁达。
当世人皆醉时，苏轼保持着清醒。当诽谤铺天盖地而来时，苏轼保持着豁达。于是，
他被一贬再贬，心胸却一次又一次的不断扩展着。我想，在不断的贬谪中，苏子伤痕累累的心灵终于找到了自己的青山，在那里栖息滋养，于是释放了人生最耀眼的光芒。并不是每个人都可以做扼住上帝的咽喉的伟丈夫，而却可以选择豁达的面对上帝给予我们的磨难。没必要在现实面前被撞的头破血流，不妨悄悄地转个身。那里，青山依然在，我们依然可以找回人生的价值。青山之中，豁达常在。
“景翳翳已将入，鸟倦飞而知还。”没有什么比找到一个心的归宿更为重要。其实，无论我们走的多远，只要舍得放飞，一转身，青山依然在。
【篇二：三国依旧(800字)作文】
精选作文:三国依旧(800字)作文 没有什么征兆，等我睁开眼一看，长发，铠甲，我
瞬间明白了。 竟然重生了 这是东汉末年，黄巾后，群雄纷纷割据一方。192
年，董卓被吕布所杀，李?唷⒐?峥刂贫?和醭?２懿?ldquo;挟天子以令诸侯，多年南征北战，
吕布与袁术等割据势力先后被灭这是我走出这个草地后所得到的信息。毫无疑问，我来到
了这个受世人千赞万颂的时代。至于这身体是哪个人的，对于此时的我来说已经不重要。好
在三国还未形成。 家人，已经不在。不过却要如何发出既来之，则安之的豪言？或许这
只是小说为了表现主角强大的适应能力和乐观主义精神罢了。至少，我不会选择避世，乱时
代中，存活的便是英雄。 那么，如果掺上一脚又会怎么样呢？ 吾为重临。愿辅佐丞
相一同为献帝效命。我是这么跟枭雄曹操说的，当然不止今日，他也是答应了。 之后，
由于连续几次征战胜利，我便被升为将军。 曹袁之战，在我的搅乱下，提前爆发。我率
领五万大军同袁绍十万大军于官渡进行决战。结局很明显，曹操输了。没有奇袭粮草，只有
曹操被杀。为什么？有我在，我只不过是袁绍派来的卧底罢了。 205年，孙权、刘备恐
日后被袁绍所灭，便结盟。而我则借着灭孙刘一统天下，促使袁绍率三十万军攻入赤壁。火
烧赤壁，重新上演，最后孙刘夹击我袁军，大败！袁绍被杀。为什么，有我在，我只不过是
孙权派过去的卧底罢了。 赤壁之战后，孙刘义和，准备共享天下。而我则暗中击杀五虎，
嫁祸孙军。最后，孙刘争霸开始！实力较弱的刘军全数歼灭，我方也元气严重大伤。而此时，
有一莫名的迅速包围我方阵营。咦？那是谁的？哦，我的。我不过是自己隐藏的卧底
罢
了。 既然这样，那，闭关锁国是不可能的了。美国休想出现，而日本，必定归我中华。
睁开眼一看，只是一张被单，原来。君临没有，三国依旧。广东揭阳普宁市普宁市赤岗中
学初三:林利锋
篇一：三国作文
三国之“脸”说 江西
“滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄??”，历史在合与分的轨道中回旋，拉开三国的帷幕。
战争风云，变化多端，
三国的演义实则是一部关于脸的战争。
孔明之脸——睿智
哀伤
卧龙一出见寰宇，初
出茅庐的你，三烧曹营，令曹军闻风丧胆，你的脸上充满智慧与谋略。羽扇纶巾是你的风度，
抒写着聪慧的历史。从草船借箭到三气公瑾，从七擒孟获到六出祁山，一张睿智的笑脸传遍
中原。
你睿智，同时在你的
脸上又充满哀伤。先帝创业未半而中道崩殂，你受先帝临终之托，“受任于败军之际，奉命于
危难之间。”你哀伤先帝不听你良言劝告，你哀伤后主昏庸，你哀伤自己未能完成先帝之
遗愿。
孟德之脸——阴险
豪迈
后人评价你的阴险，
割发代首，脸上却充满阴险之容，杨修之死，脸上洋溢阴险之本性，挟天子以令诸侯，暴露
出你阴险之脸。
可我更看重的是你
的豪迈，讨董卓，诛吕布、灭袁术、征袁绍??你率领士兵南征北战，尽显你的豪迈之气。“月
明星稀，乌鹊南飞”，你横槊赋诗，豪迈的气概在你脸上荡漾，你款待云长，
厚葬关羽，豪迈
的气质又充溢你的笑脸。
云长之脸——诚信
孤傲
后人都说你的诚信，
桃园三结义的情份永远在你脸上体现。纵使曹操热情款待，你依然过五关斩六将追随刘备；
即使你已立军令状，在华容道上你毅然放过曹操，留下一张诚信的笑脸。
可是孤傲又在你的
脸上呈现。你小看老将黄忠，轻视猛虎马超。你一直以为，有你在吕蒙他休想夺去，擅自
出
城，终在魏、关夹击下走投无路，兵败麦城，留下无限的凄凉，孤傲再一次在你的脸下抒写
情怀。
公瑾之脸——智慧
狭隘
你与孔明齐名，谁都
知道你的谋略与才干，谁都认识你那张智慧的脸。赤壁之战，智慧的脸上飘逸着无尽的风采。
可为何你的心胸如
此狭隘？奈何被孔明三气就一命呜呼，还空发“既生瑜何生亮”的感慨呢？原来你的脸上还
有狭隘的成分。孔明识破你的苦肉计，你出言要杀诸葛亮，当时你的脸是何等的悲愤与狭隘！
亘古的风顺着历史
的轨道袭袭拂来，在历史的墙面上留下永久的回忆。不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈
现不同的结局。
三国的演义实
则是一部关于脸的战争。
点评：阅读此文，你
应该会有这样的感觉：作者有较深厚的文学底蕴，有很好的文学组织能力。的确如此。文章
借《三国演义》中的四个主要人物，表现了“脸”在不同的人有不同的含义的主题。开头两
段，简洁明快，直奔主题，三国的演义实则是一部关于脸的战争，脸的不同，代表的是人的
内心、精神世界、性格品质的不同。四个小节，四个小标题，清晰明确，点明四个主要人物
的特征。结尾两段，呼应前文，深化主题，“不同的脸展现不同的风采，不同的脸呈现不同的
结局”，作者在这里只是借古人来表达今人对“脸”的内涵及“脸”与人生关系的思考，并且
思考有一定的深度。
篇二：三国演义之作
文训练
课前初试
思考下列问题：
1、你认为《三国演
义》的主题是什么？
2、你认为《三国演
义》中作者表达了怎样的思想感情？
3、你认为《三国演
义》全篇的文眼是什么？
精讲精练
一、比较下列两则经
典名著中的外貌描写。你更喜欢哪一则？说说你的理由。
头上戴着束发嵌宝
紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长
穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之
花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波。虽怒时而似笑，即瞋视而有情。
摘自《红楼梦》
籍长八尺有余，力能
扛鼎，才气过人。
高祖为人隆准而龙
颜，美须髯，左股有七十二黑子。
摘自《史记》
我会总结！
小试牛刀
作为一部优秀的历
史演义小说。《三国演义》历来以善于写人而著名。你认为三国演义中刻画成功的角色有哪些？
二、赏析下文。体会
在动作描写上应注意的要点。
孔明强支病体，令左
右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风吹面，彻骨生寒，乃长叹曰：“再不能临阵讨贼矣！悠
悠苍天，曷此其极！”叹息良久。回到帐中，病转沉重，乃唤杨仪分付曰：“王平、廖化、张
嶷、张翼、吴懿等，皆忠义之士，久经战阵，多负勤劳，堪可委用。我死之后，凡事俱依旧
法而行。缓缓退兵，不可急骤。汝深通谋略，不必多嘱。姜伯约智勇足备，可以断后。”
是夜，孔明令人扶出，
仰观北斗，遥指一星曰：“此吾之将星也。”众视之，见其色昏暗，摇摇欲坠。孔明以剑指之，
口中念咒。咒毕急回帐时，不省人事。众将正慌乱间，忽尚书李福又至；见孔明昏绝，口不
能言，乃大哭曰：“我误国家之大事也！”须臾，孔明复醒，开目遍视，见李福立于榻前。孔
明曰：“吾已知公复来之意。福谢曰：“福奉天子命，问丞相百年后，谁可任大事者。适因匆
遽，失于谘请，故复来耳。”孔明曰：“吾死之后，可任大事者：蒋公琰其宜也。”福曰：“公
琰之后，谁可继之？”孔明曰：“费文伟可继之。”福又问：“文伟之后，谁当继者？”孔明不
答。众将近前视之，已薨矣。我会总结！
小试牛刀
对下文精细的动作
描绘进行赏析。
公饮数杯酒毕，一面
仍与马良弈棋，伸臂令佗割之。佗取刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗乃下刀，割
开皮肉，直至于骨，骨上已青；佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮
酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。
三、赏析下文中的景
物描写。并分析它在文章中的表达效果。
遂上马，行数里，勒
马回观隆中景物，果然山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛；猿鹤
相亲，松篁交翠。
时值隆冬，天气严寒，
彤云密布。行无数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似银妆。
我会总结！
四、谈谈你对“金兰之交”的理解。并结合刘关张的事例，体会材料选择的要点。
我会总结！
小试牛刀
将下列游玩所得的
材料进行整理。并作成一篇以《西湖》为题的记叙文。
1.西湖在杭州城西，
又名西子湖。
2.西湖是东南的名
胜。
3.坐车到了杭州站
后，步行三四里就可以到西湖了。
4.我到车站后本打
算坐车去，后来听说到那里很近，就步行过去了。
5.湖直径约十余里，
游船往来如织。
6.水很清，可以望见
游鱼。
7.湖滨宾馆很多，我
在某宾馆住了几天。
8.西湖里，別庄、祠
堂相望，风景优美。
9.西湖三面都是山。
10.山峰连续。最高
的是北高峰。
11.春夏游人很多，
外国的游客也不少。
12.坐小舟行湖中，
如入画里。
13.有苏白二堤，蜿
蜒湖中。
14.有苏小小墓，岳
飞坟，雷峰塔等名胜古迹。
15.有名的山是北高
峰，葛岭，孤山，南屏山等。
16.寺观林立，钟声
时到游人的耳际。
17.有的地方正在施
工。
18.四周多垂柳，远
望如绿烟。
19.有人在那垂钓。
20.山上多树，水里
有水草。
知识拓展
阅读习惯的培养。
1、书籍的三种类型。
2、阅读的两种方式。
3、阅读笔记的练习。
人谓魏得天时、吴得地理、蜀得人和，乃三大国将兴，先有天公、地公、人公三小寇以引之。
亦如刘季将为天子，有吴广、陈涉以先之；刘秀为天子，有赤眉、铜马以引之。以三寇引出
三国，是全部中宾主；以张角兄弟三人引出桃园兄弟三人，此又一回中宾主。
今人结盟，必拜关帝；
不知桃园当日，又拜何神？可见盟者，盟诸心，非盟诸神也。今人好通谱，往往非族认族；
试观桃园三义，各自一姓：可见兄弟之约，取同心同德，不取同姓同宗也。若不信心而信神，
不论德而论姓，则神道设教，莫如张角三人，同气连枝，亦莫如张角三人矣。而彼三人者，
其视桃园为何如耶！
下页 余下全文篇三：心中的三国群
星
心中的三国群星
【篇三：依旧,淡墨书香作文900字】
[依旧，淡墨书香作文900字]依旧，淡墨书香
穷尽一生，也许都无法找到没有陪伴的人，哪怕只有极淡的一抹，萦绕于此，也是好的，依旧，淡墨书香作文900字。
——题记
从小，我就与别人不同。当其他同伴一度沉迷于芭比娃娃和变形金刚时，我就懂得，找个角落，任凭夕阳的余晖将我和书融合在一起。
我并不是出生于书香门第之家的，但我外公却有一整套厚厚的，现在已难以找寻的四大名著。古旧的蜡纸，金色的镶题，在古旧檀木窗的嘎吱作响里，显得极为和谐，又有那么一丝淡淡的，却勾人心弦的韵味。
但那是并不让我碰的，每当我仰着脸企求时，总是会碰到“你还看不懂”之类的借口。那时，翻开那几本书，便是我的梦，一个极其耀眼绚烂的梦，就是这个梦，让我有信心去啃生涩难懂的汉字。
在翻开它的一刹那，我恍若隔世，用我的手指去缠绕淡墨书香。阳光透过那木窗，倾洒
在我专注的眼神里。微风轻掠，带着淡淡的玉兰花香，旋进沉稳的、极好闻的纸张香味里。 我的童年，便是存在于唐僧四人神奇的劫难中，与其那种极具善良的熏陶下；在林黛玉凄惨的身世中，从封建社会无情的残忍中；在曹操刘备的明争暗夺，在无尽的血雨腥风中；在无数位绿林好汉胸怀大志，却最终屈服于无奈的朝廷使命??成熟的行云，无不造就了我的性格，初中一年级作文《依旧，淡墨书香作文900字》。 ◆分享好文◆
那时，在每个夕阳下落的日子，在依旧作响的木窗下总能寻得一抹身影，专注而又耐心。 至此，我如同任何一个世俗的凡人一样，都获得过许多评价，都曾被一些所诱惑。那些留念，如同电影一般，让我哭过、笑过，但那终究也只是银幕上的一个瞬间罢了，始终会像过眼云烟般掠过，也许会留下一丝痕迹，但那都会随着岁月的冲刷渐淡，消失。
唯一坐在台下的我，目光却都始终被牵引，那是一本向着阳光的书。也许，唯一陪伴我的，且有它，只有它。
习惯了暗黄书页的眼下，是一潭清泉，由华丽辞藻堆砌，由悠长意蕴冲刷，随着林弹雨，奇幻世界的逐渐消散，只剩下了明媚清亮，只剩下了古井无波。习惯了一切情节的洗礼，也习惯了有他的陪伴，淡雅，馨香。
又是一朝夕阳落，望着那抹缓缓下山的紫红，我拿起那本书，走到那扇檀木窗前，用手指轻触，翻阅。
窗子依旧嘎吱作响。
走过的路上，依旧，淡墨书香。
