宁夏回族自治区 2019版八年级上学期期末考试生物试题A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 小麦和水稻同属于禾本科，其主要原因是它们的（ ）器官表现出相同的特征． A．根、茎、果实
B．叶、花、种子
C．花、果实、种子
D．根、茎、叶
2 . 下列生物中属于单细胞真核生物的是（ ） A．大鲵
B．酵母菌
C．大肠杆菌
D．艾滋病病毒
3 . 维护生物圈稳定的根本性措施是（ ） A．保护濒危物种
C．保护、恢复和扩大森林资源
4 . 蜜蜂在分类上所属的最小单位是（ ） A．昆虫
B．节肢动物
C．无脊椎动物
D．动物
B．防止水土流失 D．加大治理污染的力度
5 . 下图表示有关概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
6 . 腔肠动物排出代谢废物的主要途径是（ ） A．从体细胞到伸缩细胞 C．从体细胞、体表到体外
B．从体细胞、消化腔到口 D．从体细胞、排泄管到体外
7 . 在腔肠动物的身体结构中，不具细胞结构的一层结构是（ ）
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A．外胚层 B．内胚层 C．中胶层 D．触手
8 . 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是 A．生物反应器
B．仿生
C．仪器制造
D．学习行为
9 . 下列说法不正确的是（ ）
A．关节腔内有滑液使关节更灵活，关节囊使关节更牢固 B．动物只要运动系统完好就能完成动作 C．孔雀开屏属于繁殖行为也属于先天性行为
D．动物行为与其生活环境密切相关，为有利于动物的生存和繁衍
10 . 下列关于细菌的说法，正确的是（ ） A．寄生生活的细菌靠分解动植物遗体生活 B．腐生生活的细菌能将无机物合成有机物 C．大多数细菌只能利用现成的有机物生活 D．细菌具有叶绿体，能进行光合作用
11 . 水母和涡虫的共同特征是（ ） A．都是腔肠动物
B．都是扁形动物
C．有口有肛门
D．有口无肛门
12 . 沼气发酵是发展生态农业的一项有效措施。这种技术主要利用哪种微生物？ A．乳酸菌
B．醋酸杆菌
C．甲烷细菌
D．青霉菌
13 . 下列微生物中，只能在无氧条件下才能很好地生活的是（ ） A．枯草杆菌
B．酵母菌
C．青霉和曲霉
D．乳酸菌
14 . 下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ） A．蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己 B．乌鸦群鸣叫
C．两只蟋蟀在争斗中，一只退却逃走
D．野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴
15 . 制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（ ）
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A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．造成缺氧环境，利于乳酸发酵 C．阻止细菌入坛，防止污染 D．阻止气体对流，利于醋酸菌发酵
16 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物 中没有细胞结构的是（ ） A．艾滋病病毒
B．山羊
C．柳树
17 . 下列疾病不属于传染病的是（ ） A．手足口病
B．白血病
C．乙肝
18 . 下列动物个体与特征，对应关系正确的是（ ） A．鲍鱼——身体表面有外套膜；有一片贝壳；靠腕足运动
B．黄鳝——体表有鳞片覆盖；靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调运动 C．蜥蜴——体表覆盖角质鳞片；用肺呼吸；产有坚韧卵壳的卵 D．蝙蝠——前肢变成翼；体温恒定；有气囊辅助肺呼吸
19 . 自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别。下列叙述正确的是（ ）A．两栖动物和爬行动物都是恒温动物 B．鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳 C．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 D．家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
20 . 节肢动物和环节动物共有的特征是 A．身体由许多体节组成 B．靠刚毛或疣足辅助运动C．足和触角分节
D．身体呈圆筒形
21 . 下列生物在地球上出现的时间，从早到晚的顺序依次是 ①蕨类植物 ②苔藓植物 ③被子植物 ④裸子植物
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D．草履虫
D．艾滋病（AIDS）
A．①②③④ B．④③②① C．②①④③ D．②①③④
22 . 为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下： 蔬菜汁种类 黄瓜汁 青椒汁 芹菜汁 白菜汁 蔬菜汁滴加量 14滴 8滴 15滴 11滴
据上表可知维生素C含量最多的蔬菜是（ ） A．黄瓜
B．青椒 C．芹菜
D．白菜 23
.
蛔
虫
在
人
体寄
生
的
部
位
是 （ A．小肠
B．大肠
C．胃
D．肝脏
24 . 下列关于脊椎动物类群特征的叙述，正确的是（ ） A．鱼类终生生活在水中，有的用鳃呼吸，有的用肺呼吸，具鳞片，卵生 B．两栖类生物终身用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，卵生 C．爬行类用肺呼吸，有的胎生，有的卵生，属变温动物 D．哺乳类大多体表被毛，体温恒定，用肺呼吸，胎生、哺乳
25 . 下列动物中，与猫不属于同一目的是 A．狼
B．虎
C．黑猩猩
D．豹
二、综合题
26 . 如图是细菌结构模式图，其中⑥代表荚膜，回答问题：
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主
要
）
（1）一个细菌个体能够进行_____生殖产生两个大小、结构、形状相似的新个体。 （2）与植物细胞相比，细菌的细胞无_____，只能利用现成的有机物，属于生态系统中的分解者。 （3）图中细菌与动物细胞相比，最明显的区别是细菌无_____。只有[_____] ______。 （4）当细菌遇到环境恶劣时，图示中[_____] ______增厚，形成_____以躲避恶劣的环境。
27 . “一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图：
（1）请从图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点。 ①__________________________________________； ②__________________________________________； ③_________________________________________；
（2）从内部结构看，燕子的体温___________，用_______呼吸，________辅助呼吸。 （3）从分类上看，燕子属于_____________动物中的__________类。 （4）与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_______________。
三、资料分析题
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28 . 阅读下列资料，回答问题：
云南曲靖会泽黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地的生态环境，黑颈鹅是国家I级重点保护野生动物，会泽黑颈鹤保护区是中国黑颈鹤的主要越冬地之一，通常在此越冬的黑颈鹤多达500只以上，此外还有国家一类保护动物黑鹳、中华秋沙鸭及其他鸟类102种。在此生活的哺乳动物中，豹猫和黑白飞鼠两种为易危动物和濒危动物。鸟类中有黑颈鹤、黑鹳、中华秋沙鸭、金雕4种为国家I级重点保护动物。保护区的其它水禽约有5000余只。
（1）黑颈鹤的前肢变成_____，上面生有几排大型的羽毛，适于飞行与保暖；身体里有发达的_____与肺相通，起到辅助呼吸的作用，为飞行提供充足的氧气。
（2）黑颈鹤在生态系统中属于_____。
（3）资料中体现了生物多样性中_____的多样性。 （4）_____是保护生物多样性最为有效的措施。
四、实验探究题
29 . 已知A比B大，B比C大，人类能够推断出A比C大，这属于一种逻辑推理能力。为研究神经系统相对简单的昆虫是否具有这种能力，研究者以胡蜂为实验材料，进行了下列实验。
实验装置设计：将五种不同颜色的盒子按A～E字母顺序编号，盒子间按照A-B、B-C、C-D、D-E两两组合，组合后盒子之间是相通的。如图1所示，在每个组合中，总是在字母编号靠后的盒子内给予电击刺激。
训练阶段：如图1所示，将40只胡蜂依次放入上述4种组合的盒子自由运动，当其运动至电击区域时会感觉不适而进入另一端，每种组合方式都对胡蜂进行反复训练。
测试阶段：训练后的胡蜂被放入到B-D、A-E两组新组合的盒子中（图1所示测试1、2），运动相同时间后统计不同盒子内胡蜂的比率，实验结果如图2所示。
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（1）胡蜂与蜜蜂形态结构相似，体表具有坚硬的_________，身体和________都分节，它们还具有3对足，因此属于__________动物中的昆虫。
（2）通过图1所示的反复训练，胡蜂会将盒子的________与电击感受建立起一定的联系，从而避免伤害。 （3）由图2可知，在两组新组合中，胡蜂更加倾向于选择编号为______的盒子，说明胡蜂具有一定的______________能力。从行为的获得途径来看，这种行为属于________行为。
（4）胡蜂群体中成员之间具有明确的分工，属于具有________行为的动物。与蜜蜂不同的是，胡蜂群体中一些成员为争夺统治地位存在激烈竞争，成员间形成一定_________，而这种能力对于弄清统治关系十分重要。
30 . 小强做了如图所示的实验：
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊； ②再向1号试管中加入清水，向2号试管中加入唾液；
③将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液。请回答：
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（1）1号试管和2号试管可以构成一组对照实验，变量是______，若l号试管加入的清水是2毫升，则2号试管中加入的唾液是______毫升。步骤③中，将两支试管放置在37℃的温水中，是为了模拟__________________ 的温度。
（2）浆糊的主要成分是淀粉，滴加碘液后，两支试管内出现的现象是：l号试管______，2号试管______。该实验结果表明：________________________。
（3）若实验过程中，如果小强将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验，则2号试管里物质的颜色______（变蓝或不变蓝），因为浆糊温度高，唾液淀粉酶活性被破坏，淀粉没有被分解。
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