中考古诗词赏析分类练习题（悲秋诗）
一、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
天净沙 秋思
马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
1、“天净沙”是这首曲的 ，“秋思”是这首散曲的题目，这首散曲的前三句描绘了一幅 图。（2分）
2、请写出这首散曲的主旨句及其所表达的思想感情。（3分） 1、（1）曲牌名 深秋晚景
2、主旨句：夕阳西下，断肠人在天涯。 透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀,完美地表达出漂泊天涯的旅人的愁思。 二、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
秋 词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
1、前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（2分）
2、全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由是什么？（3分）
1、“排”，在这里是“排开、推开”的意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。（2分）
2、全诗表达了诗人一种激越向上的人生态度。原因是在如此秋高气
爽的天气，看见黄鹤直冲云霄，诗人心情豁然开朗，诗情广阔，于是说“我言秋日胜春朝”。（3分） 三、阅读下面这首词，回答问题：（5分）
相见欢 李 煜
无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。
1、赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。（3分）
2、“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？（2分） 1、运用比喻，形象地将残月比作玉钩，渲染孤寂凄凉的环境；“钩”谐音“勾”，勾起词人离恨，为下文直抒胸臆铺垫蓄势
2、“剪不断”写出离愁繁多和绵长的特点；“理还乱”离愁的纷繁杂乱，难以理清的特点。
四、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花
瘦。
1、“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。”描绘了一幅什么画面，渲染了怎样的环境气氛，作者用了什么表现手法？（3分）
2、词人运用了哪些景物来烘托心情？表达了词人怎样的心情？（2分）
1、天空浓云密布又有薄雾笼罩，瑞脑香的烟雾从兽形的香炉上袅袅升起。“薄雾浓云”，渲染了一种阴沉忧郁的氛围。“愁永昼”极言白昼漫长没有尽头，这是因为孤单寂寞，内心忧愁，所以才会觉得时间特别的漫长，“瑞脑销金兽”作者静静地看着袅袅烟雾从金兽炉上慢慢升起，百无聊赖。运用了借景抒情的手法。
2、景物：薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱橱、酒、帘、西风、
黄花，本词是作者早期和丈夫分别之后所写，表达了思念丈夫的寂寞与孤寂胡愁绪。
五、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
秋兴八首（其一）
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
【注】①此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。
1、请简要分析首联在全诗中的作用。（2分） 2、全诗表达了诗人怎样的思想情感？（3分）
1、首联描写了阴沉萧瑟的秋景，烘托了诗人伤感抑郁的心情，奠定了全诗忧愁凄凉的感情基调。
2、表达了诗人暮年飘零的孤独愁苦之情，对故园的思念之情，对国家动荡时局的担忧之情。
六、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
阅读下面一诗，回答其后问题。
蒹葭（节选）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水。
1、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（3分） 2、请写出此诗押韵的汉字。（2分）
1、通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融，表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情。 2、苍、霜、方、长、央。
七、阅读下面这首散曲，回答问题：（5分）
天净沙·秋 白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶
黄花。
1、下列与本曲描述的季节相同的一项是＿＿＿（3分） A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．小桥流水人家，古道西风瘦马。 C．夜来 城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。 D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
2、本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是＿＿＿，＿＿＿。（2分）
1、B (诗歌描写的是秋天的景色) 2、.迟暮萧瑟，明朗绚丽
八、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。
1、这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？（3分） 2、诗评家认为此诗之妙，妙在后两句，请从艺术技巧上作简要分析。（2分）
1、诗歌前面两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的。
2、后两句不直抒自己的相思之情，而是使用了一种委婉的疑问语气，不知那茫茫的秋思会落在谁的一边。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。 九、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
夜泊牛渚怀古
李白
牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军①。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆去，枫叶落纷纷。
【注】①谢将军：镇守牛渚时，偶遇家贫的袁宏通诗，十分欣赏，彻夜长谈，从此名声大振。①牛渚：今安徽当涂西北紧靠长江的一座山。北段突入江中，即著名的采石矶(此地即谢尚 闻袁宏咏史处)。②谢将军：东晋谢尚，官镇西将军。镇守牛渚时，曾于秋夜乘月泛舟，听到袁宏在运租船上讽咏自己的咏史诗，大为赞赏，邀袁过船长谈达旦，从此袁宏名声大著。
1、颔联的“空”字乃全诗之诗眼，简要分析其作用。(2分) 2、尾联用了什么表现手法?有何妙处?(3分)
1、“空”写出了诗人登舟望月所见到的空阔渺远的景色，且由“望月”转而“怀古”;“空”字还引发诗人的感慨，自己空有满腹才华却无谢将军那样的伯乐来赏识，抒发了怀才不遇的深沉感喟。 2、用了虚实结合的表现手法(答想象亦可)。妙处：诗人想象明朝无边落叶中挂帆离去的情景，以景结情，渲染了一种寂寞萧瑟的环境氛围，烘托了诗人不遇知音、英雄落寞的寂寞、哀伤之情。 十、阅读下面这首诗，回答问题：（5分）
秋登宣城谢朓北楼
李白
江城如画里，山晚望晴空。 两水夹明镜，双桥落彩虹。 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。 谁念北楼上，临风怀谢公。
1、颔联写登楼远眺之景，请说说为什么写的好？（2分）
2、尾联言简意明，意味却深沉丰富，请简要赏析其中的思绪和情感。（3分）
1、 ①从整体上写登高览胜，不但宣城秋境尽收眼底，而且间接写出“山晚”“晴空”的澄彻明净，可任意纵目的畅快惬意。
②用比拟，以“明镜”写秋水的澄明和“晚晴”时的水光潋潋，用“彩虹”状双桥在夕阳下的倒影，写出秋色斑斓的水光天气。
③以动写静，“夹”不但写出宣城处于双溪之中的轮廓，而且活化了溪流绕城而过的形象；“落”使地上桥影拥有从天而降的动感，令人遐想。
④江水，双桥相映成趣，互为烘托。“明镜”让彩虹的色彩更为瑰丽，“彩虹”使“明镜”更为清澈晶莹。（能从两个角度，用贴切的表现手法支持阐释即可）
2、①诗人临风缅怀南齐的谢朓，心情复杂，但没有人理解，也无人愿理解，深刻的孤寂溢于言表。
②诗人有怀想、追慕谢公的绵绵情思；诗人才华卓著而仕途困顿，与当年谢朓的命运如出一辙，临秋登谢朓之楼，思慕中有纠结，纠结中有感叹，感叹中有悲苦；不被理解，孤寂和苦闷；秋风袭袭，正是诗人心中凄风苦雨的写照。
③诗人登高所眺，人烟苍寒，橘柚黛青，梧桐泛黄，秋色冷凉，沉重抑郁，凄怆荒寒；诗人追远怀人，思绪跨越古今，走得越远，受伤越深，深沉苦闷，五味俱陈。
