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一年级《道德与法治》
2017-2018第一学期教学计划
张艳红
一、指导思想：
根据教学大纲对低年级的最基本要求和初入学儿童的 年龄特点，着重对学生进行最基础的社会公德教育和行为 习惯的养成教育。深入浅出地寓道德概念和行为习惯要求 与于生动活泼的具体形象之中。 二、学情分析：
一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习
都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他 们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程 中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生 养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德 观。
三、教材分析
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以
培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型 综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性； （3）活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课 程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教
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材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习
内容，而是着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型 出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。
2.强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现
高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕 “如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个 人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题， 突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力 和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童 感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通 过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解 决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个 性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。3.以活动型 教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统
教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解 以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习 的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主 要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单
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元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重 点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学 习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程 目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法” 目标的自然统整。
4.让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适
用性
各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地
参与的活动题材，使教材成为师生开展活动的指导，从而将 各地具体而微的自然、人文资源和经济、文化背景，以及师 生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，为师生在活动中 进行二次开发留有空间。
四、教学目标。
1、了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。对比
幼儿园与学校生活的不同，引导学生适应学校生活。
2、认识同学和老师，愿意与他们交往。了解学校概况，
知道自己的兴趣、特长、生长的基本情况，手的作用及保健。 关注天气变化对生活的影响，学会使用简单的测量工具。
3、尊敬国旗，学会唱国歌。有计划有目标地安排自己
的学校生活。知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。热 爱集体，乐于与他人合作，生活中有自己的创意。
4、形成初步的时间概念；按时上学，不迟到；放学后，
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不在路上逗留，按时回家；上学和放学途中注意安全；学习 自己照顾自己。
5、了解元旦和春节的来历及相关的民俗文化，认识十
二生肖，学会区别公历和农历。培养学生主动参与、策划、 创意的能力和交往、合作的意识。能认真完成集体交给的任 务，充分体验集体生活的快乐。能够尝试一物多用，学会正 确使用剪刀等工具。积极参与新年联欢活动，并体验节日的 快乐。
五、教学措施：
3.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。 4.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。 5.开展丰富多彩的课堂教学活动。 6.结合大队部的各项活动进行教育。
7.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 8.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。
六、教学进度
时间内容课时 第一周入学教育1课时
第一单元：我是小学生啦共8课时 第二周开开心心上学去2课时 第三周拉拉手，交朋友2课时 第四周我认识您了2课时
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第五周上学路上2课时
第二单元：校园生活真快乐共8课时 第六周我们的校园2课时 第七周校园里的号令2课时 第八周课间十分钟2课时 第九周上课了2课时
第三单元：家中的安全与健康共8课时 第十周玩得真开心2课时 第十一周吃饭有讲究2课时 第十二周别伤着自己2课时 第十三周早睡早起2课时
第四单元：天气虽冷真温暖共8课时 第十四周美丽的冬天2课时 第十五周健康过冬天2课时 第十六周快乐过新年2课时 第十七周新年礼物2课时
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