活动内容：小树叶飘呀飘(小小班) 活动目标：
1、愿意跟着老师一起念儿歌 2、能边念儿歌边做动作
3、初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来 活动重点：愿意参加游戏 活动准备： 1、秋天范画一张
2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环) 活动过程：
一、出示图片，教师讲述图片内容
师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈，随着风飘呀飘呀，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了? 二、教师边朗诵儿歌边表演
1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作 提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的? 2、第二次朗诵表演
三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作 师：“小朋友，你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。” 附：儿歌 小树叶飘呀飘
小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。 小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。 小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。 小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。
【活动目标】
1.能愉快地跟着诗歌做动作。
2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。 【活动准备】 1.观察过落叶情景。 2.有落叶树的场地。 【活动过程】 一、欣赏落叶。
师幼围坐在落叶树下，共同欣赏和讨论落叶飘飘的情景。 教师捡起一片落叶，请幼儿说说树叶的颜色、形状。 二、感受诗歌意境。
秋风一吹，树叶一边唱歌一边从树上飘下来，每片树叶都有一首好听的诗歌。
