卜人入州几市潮王学校湟川第二分校二零二零—二零二壹七年级政治上学期期中考试试
题
一、单项选择题〔每一小题1分，一共20分〕
题号 答案 题号 答案 1 11 2 3 4 14 5 6 7 17 8 18 9 19 10 12 13 15 16 20 1、 进入初中，面对新环境，我们要笑迎新生活。这里的“笑〞是指：()
A在校园内见人就笑B以乐观、积极、主动的态度面对初中生活 C对生活玩世不恭D要笑口常开，培养高雅情趣 2、升入初中以后，与相比，其新变化有：〔〕
①有了很多新同学②教师多了，教学方法也变了③课程明显地与不同了 ④学科增多了，难度增大了，对我们提出的要求更高了 A①②③④B②③④C①③④D①②④
3、作为一名七年级的学生，摆在我们面前的第一任务就是：〔〕 A抓紧时间是学习新知识B看看那个教师好欺负 C看看哪个地方好玩D适应新的环境
4、上初中了！以下是几位新生对初中新生活的感受：〔〕
A小轩：新环境，新生活，我一定会努力的B小星：初中没什么了不起的，先玩几天再说C小乐：课程好难啊，恐怕学不好D小寒：周围都是生疏面孔，好郁闷
5、新学期开学了，小伟就读于某校七年级三班，他感到很快乐，但又觉得很孤单。快乐的是走进了一个新环境，可以学习新知识；孤单的是这里认识的同学很少。面对这种情况，小伟应该：〔〕
A主动向同学介绍自己，尽快融入新集体 B和以前的老同学加强联络，与新同学尽量少接触 C等待其他同学主动来结识自己 D两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
6、进入七年级，不仅意味着我们进入新的，认识了新的教师和同学，还以为着我们：〔〕
A进入了一个全新的学习天地B可以充分发挥自己的兴趣和爱好，想学什么就学什么C可以自由自在地学习D能专心研究，去创造专利
7、做学习的管理者，就要：〔〕
①完全模拟别人的学习方法。②科学安排时间是。③进步学习效率。④学会自主学习 A①②③B②③④C①③④D①②④
8、有的人单独学习效率高，有的人与其他同学一起学习效果好，有的人晚上学习效率好，而有的人早上学习状态好。这说明：〔〕
A人的爱好有区别B人的性格不同C人的生活习惯不同D人的学习方式各有特点
9、在自然界中，找不到两片完全一样的树叶。我发现每个教师也都有自己独特的个性。因此，他们的教学方式也各有特点。对此，我们应该采取的正确态度是：〔〕
A自己喜欢那位教师的授课方式，上课就认真听讲。 B自己不喜欢那位教师的授课方式，上课就不认真听讲 C主动接近、理解教师，感受每位教师的独特魅力。 D给校长建议，要求每位教师统一教学风格
10、“你稍加考虑就会知道，假设你不上学，你的HY变得多么地乏味和可悲。用不了一个星期，你就会乞求再让你回到里去。〞这是因为：〔〕
A学习是件苦差事，我们必须硬着头皮去对待B先玩够了，玩累了，才有心思学习
C享有学习的权利和时机，是一件快乐的事情D生活逼迫我们必须学习。 11、关于生命的理解，以下观点正确的选项是：〔〕 A只有人类的生命才是地球上最珍贵的财富
B人类是地球上所有生命的主宰，可以随意对待地球上的其他生命 C人类应该左右地球上生命的成长进程
D人类是自然界的一局部，是丰富多彩的生命的重要组成局部 12、人类只有一个地球，尊重地球就是，拯救地球就是。〔〕 A尊重生命，拯救人类自身B尊重人类自身，拯救生命 C尊重生命，拯救世界D尊重人类自身，拯救万事万物
13、人类是世界上最高生命形式，人的生命具有独特性，突出表如今：〔〕 A人类可以征服和改造自然B每个人的人生道路不同 C人的个性品质具有多样性D人类的生命最具有智慧
14、恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。〞这是因为：〔〕
A与其他生命相比，人类的生命最具有智慧B有思维才有生命，有生命就会有思维 C在人类思维面前，没有解决不了的难题D最美的花朵是靠人类的思维培养出来的
15、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。〞这里“延长生命〞指的是：〔〕 A对社会的奉献B珍惜生命，延长生命的时间是 C不轻易放弃生的希望D肯定、尊重、悦纳自己的生命
16、“人生的黄金时期〞“人生最美丽的春天〞的成长时期是指：〔〕 A幼儿期B青春期C成年期D老年期
17、进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。以下属于青少年心理开展特点的有：〔〕 ①性机能的成熟②成人感强烈③情感丰富且不稳定④思维才能增强
A①②③B①③④C①②④D②③④
18、对青春期的生理变化，我们充满了好奇。我们可以通过同学间的互相交流，彼此分享成长的体验。但在交流过程中必须遵循的根本准那么是：〔〕
A彼此尊重B互相取笑C刨根问底D取长补短
19、青春是活力的象征，一个人要保持青春活力最主要的因素是：〔〕 A心境B相貌C服饰D身姿
20、古往今来，人们一直在赞美青春，歌唱青春。下面句子里没有表达青春期积极的人生追求的是：〔〕 A盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人B莫等闲，白了少年头，空悲切 C青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回D不饱食以终日，不弃功于寸阴 二、简答题〔一共40分〕
21、童谣：“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里，〞 俗话说：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。〞 问题：解读以上童话和俗话，说说你从中得到哪些启示？〔6分〕
22、作为学生，最主要的任务就是学习，说说你在学习中的苦与乐有哪些？〔各举三例〕。再谈谈学习为什么是苦乐交织的过程？〔11分〕 〔1〕〔6分〕
学习中的苦 ① ② ③ 学习中的乐 ① ② ③ 〔2〕原因：〔5分〕
23、为什么说拥有了青春就拥有了幸福？〔6分〕 三、材料分析题〔一共17分〕
材料一、明明和婷婷约好星期六一起做作业。早饭过后，明明快乐地哼着小曲去婷婷家。走到她家楼下，一股烧焦的味道扑鼻而来。这是怎么回事啊？抬眼望去，股股浓烟从婷婷家直窜出来，坏了！婷婷家起火了。如今大人们都去上班了，应该只有婷婷一个人在家。明明见势不妙，直奔楼上。“婷婷！婷婷！你在哪儿？〞明明大声呼喊着。里面传来哭声、咳嗽声。此时的婷婷在里面早已吓得不知所措。明明此时非常镇静。他冲进屋里……帮婷婷迅速逃离了火灾现场。 材料二、一直以来，自然资源保护专家都认为，目前全球生物都面临“第六次物种大灭绝 的危险，而造成这一严峻形势的主要因素那么包括人类对自然保护区的破坏、大肆捕猎、疾 病的传播及全球气候变暖等等，这些因素都同人类活动相关。 〔1〕假设你是明明，你会告诉婷婷应该怎样逃生？〔6分〕 〔2〕这对我们有何启示？〔2分〕
〔3〕通过材料二，说明人类应怎样同自然相处。拯救即将灭绝的物种。〔9分〕
