幼儿园树枝轻粘土花朵教案

一、教学目标

通过本节课的教学，学生应能够： 1. 了解树枝轻粘土花朵的制作方法； 2. 培养学生动手能力和创造力； 3. 增强学生对大自然的认识和欣赏能力； 4. 培养学生的观察和分析能力。

二、教学准备

1. 2. 3. 4. 5. 6.

树枝； 轻粘土； 彩色油漆； 画笔；

手工工具（剪刀、小刀、剪刀等）； 幼儿园教室。

三、教学过程

1. 导入（5分钟）

老师出示一些不同种类的鲜花图片，让学生观察、描述和讨论。鼓励学生谈论花朵的颜色、形状和材料。引导学生思考自然界中花朵的多样性，并提问学生是否知道如何制作树枝轻粘土花朵。

2. 介绍树枝轻粘土花朵的制作方法（10分钟）

老师向学生展示树枝轻粘土花朵的制作过程，并详细介绍每个步骤。强调学生需要使用手工工具，如剪刀和小刀等，来塑造花朵的形状和纹理。

3. 制作树枝轻粘土花朵（30分钟）

学生根据老师的示范，动手制作自己的树枝轻粘土花朵。老师在此过程中给予学生必要的指导和帮助，帮助他们解决可能遇到的问题。

4. 创作花朵花瓣的颜色（20分钟）

学生使用彩色油漆和画笔为他们的花朵涂抹颜色。在此过程中，老师鼓励学生创造自己独特的花朵花瓣颜色，并帮助他们理解颜色的组合和搭配。

5. 整理和展示（15分钟）

学生整理好自己制作的树枝轻粘土花朵，将其摆放在教室的某个特定位置。老师引导学生观察和欣赏彼此的作品，可以通过讨论方式分享各自的心得和体会。

四、教学评价

1. 2. 3. 4.

观察学生在制作过程中的专注程度和动手能力表现； 评估学生对花朵形状和纹理的创造力；

通过学生对彩色油漆的使用，评估他们对颜色搭配的理解；

通过学生的互动和讨论，评估他们对花朵制作过程的理解和学习成果。

五、教学延伸

1. 鼓励学生根据自己的创意和想法进一步装饰树枝轻粘土花朵，如添加小石子、纸张或者其他材料；

2. 调查和了解不同地区的花卉文化，让学生了解和欣赏不同种类的花朵； 3. 邀请专业花艺师来学校进行花艺教学，让学生学习和体验更多关于花卉的知识和技巧。