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安全教育课本

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第一课时 生命诚可贵,安全重泰山 生命是唯一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变得

精彩。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果不慎或不幸造成了生命的丢失或残缺,那将会给一个家庭带来多大的

痛苦,给社会带来多大的损失!

六大方面的安全 家庭生活安全 户外活动安全 交通安全 消防安全 社会生活安全

发生自然灾害时的自护自救

一、家庭生活安全

1.什么是毒品?根据《刑法》第357的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺()、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他使人形成瘾癖品和精神药品。

鸦片 吗啡

海洛因 大麻

可卡因

1.毒品的基本特征是什么? (1)具有依赖性 (2)具有非法性 (3)具有危害性

2.毒品的危害性主要表现在哪些方面?

毒品危害可以概括为:“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。

(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的政治和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

吸毒多久就会成瘾? 一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局。成因时间的快慢与使用毒品的种类、纯度、剂量、每日的次数及滥用的方式而异。 5.吸食毒品的方式:烟吸、鼻吸、鼻嗅、口服、注射等多种形式。

6.据你了解人一旦沾染毒品表现出来的症状是什么? (1)头痛、错乱、高烧、瞳孔放大 (2)精神症、多疑、幻听

(3)精神呆滞、昏睡、易怒、有自杀倾向 (4)肝炎、败血症、艾滋病,甚至死亡

补充资料:

新中国禁毒史的四大里程碑

(1)1950

年2月,颁发了《关于严禁鸦片

烟毒的通令》

(2)1990年12月,全国常委会颁布《关于禁毒的决定》,我国禁毒工作开始有法可依。

(3)1998年5月至7月,政治局7为常委观看了全国禁毒展览,极大推进了我国禁毒工作进程。15届政治局常委

4)2007年12月,全国常委会通过了《中华人民共和国禁毒法》

各种禁毒宣传途径:

第二节 遏制校园内外暴力 教学目的:

1. 通过举事例,让学生明白什么是校园内外暴力 2. 让学生学会应对校园内外暴力,使自己不受伤害 教学方法:小组讨论,举事例 教学过程:

就在几年前,校园暴力似乎还是一个遥远的名词,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,此类案件比比皆是,请看以下事例: 1. 真实再现

出示校园内外暴力事例

讨论:从上面的案件中,我们能得到哪些启示? 2. 行动在线

(1) 什么是校园内外暴力

(2) 如遇校园内外暴力,我们应该怎么办? 看课本 3. 天天提醒

在校外,被人欺负时怎么办?

(1).在校外若遇到有人敲诈物品或欺负时,旁边有没有人帮我们,就要以自己的安全为重,暂时照着他们的话去做,并记下他们的体貌特征,摆脱他们之后立即报案。 (2)我们一定要记住,遇到这种事,千万不要忍气吞声,一定要告诉老师和爸爸妈妈,让他们来帮助我们解决。否则,他们会认为我们胆小怕事,以后还会欺负我们。 4. 拓展延伸

写出自己的看法和对策进行交流

第三节 如何应对抢劫诈骗 教学目标: 1.如何防抢

2.常见的骗术机防范措施 教学过程:

一、小组讨论交流遇到抢劫时哪些该做,哪些不该做。 分析归纳总结 播放诈骗者常用的骗术 1. 学生讨论受骗者心理 2. 针对不同骗术,交流应对方法 (1)识破身份伪装 (2)识破手法变化 (3)注意反常 (4)当心麻醉剂 (5)主动出击,打破

第四节 防性骚扰和性侵害 教学目标:

1.了解女生人生安全常识 2.掌握女生自救方法 一、新课导入

播放视频:未成年人性侵害案例 二、新课讲解

分析案例:什么是性侵害,性侵害的主要对象是什么? 如何避免:1.女生夜间行路如何注意安全 2.女生集体宿舍如何注意安全 3.女生乘车如何注意安全

自救方法:(1)筑起思想防线,提高识别能力。女学生应特别注意消除贪图小便宜的心理,对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝,以免因小失大;谨慎待人处事——对于不相识的异性,不要所编说出自己的真实情况,对自己特别热情的异性,不管是否相识都要倍加注意,一旦发现某一行对自己不怀好意,一定要严厉拒绝,大胆反抗,并及时向老师和爸爸妈妈报告,以便及时制止。(2)行为端庄,态度明朗。如果自己行为端庄,坏人便无机可乘。如果自己态度明朗,对方则会打消念头,不再有任何企图。若自己态度暧昧,模棱两可,对方就会增加幻想,继续纠缠。在拒绝对方的要求时,要讲明道理,耐心说服,一般不宜嘲笑挖苦。(3)学会用法律保护自己。对于那些失去理智,纠缠不清的无赖或违法犯罪分子,女生千万不要惧怕他们的要挟和讹诈,也不要怕他们打击报复,要大胆揭发其行为,及时向学校老师、家长报告,学会依靠组织和运用法律武器保护自己。

第三章 消防安全 第一节 防火 教学目标:

1.知道校园防火常识,了解基本灭火知识 2.了解火灾自救和逃生方法 一、新课引入 校园防火常识

1.严格执行《中华人民共和国消防法》,按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,验方给火灾事故发生。

2.遵守学校校方规定,不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子,热水器,电吹风,电热杯等电气设备。 灭火基本常识

1.干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,另一只手紧握压柄,干粉即可喷出。

2. 1211灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

3.二氧化碳灭火器:使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

遭遇火险如何逃生

1. 火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢的冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

2. 在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。

3. 不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框或重物上,顺势下滑。

4. 当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒或醒目物品不断发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

第二节 防电 教学目标:

通过本课学习,学生能了解到日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生运用知识解决实际问题的能力。 教学过程:

一、引言:教师可出示一些因缺乏一定的安全用电常识所造成的危害的图片 小结:电是我们生活中不可缺少的,它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高,我们生活中用电的地方越来越多,但如果不注意安全,它也会给我们带来危险和灾难。 二、现象分析

1.一天,某小学生在打扫教室卫生时,发现教室的灯关上有灰尘,便试图用湿毛巾去擦拭。

2.我放学去同学家写作业,看到同学因台灯不亮正用铅笔挑台灯的电线。 3.小桦家的电线突然着火了,小桦赶紧用水往电线浇去,想把火扑灭。 4.教师开关保险丝突然断了,你该怎么办?

5.如果教室或其他地方的电线断了,你能不能用手去摸,为什么?

6.你发现家里电器冒烟、冒火花,发现焦糊异味等情况,你该怎么做?为什么? 三、预防触电知多少

1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2.不可使电器负荷过重

3.选购有安全标志及符合安全标准的电器 4.电线要装有漏电保护装置

5.采用有活门设计的电源插座或万能插座 6.不使用电器时要关掉电源 7.手湿时切勿触摸电器、插座 四、触电的急救方法

触电是由于电流通过人体所引起的,触电后身体上的电流出入口会有灼烧痕迹,引发短暂刺痛或肌肉收缩,丧失知觉,肌肉痉挛,甚至呼吸和心脏停止跳动。 触电的急救方法

若电源未能切断,应以不导电的物件移开电源或电线,电源未切断前不可接触伤者,致电120急救热线。

第四章 食品及其他安全教育

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