2021年人教版五年级语文下册一单元提升练习题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
dù jì xiōnɡ tánɡ nà hǎn gēng yún
tè shū nián líng zhuì luò duàn liàn
二、比一比，再组词。（10分）
框（________）匣（________）侵（_______）嫌（_______）汛（________） 筐（________）押（________）浸（_______）谦（_______）讯（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
无（____）呻（____） 流（____）溢（____） 如（____）似（____） （____）（____）吞枣 （____）心（____）血 牵（____）挂（____） 不言（____）（____） 别（____）心（____） 兴（____）盛（____）
1．这部小说是他的（____）之作，也是他所有作品中最好的。 2．环保的问题在现今的重要地位，可以说是（____）的。 3．“（____）”的意思是独创一格，与众不同。
4．读书就像品茶一样，（____）是喝不到其中的味道的，只有细细品味才能享
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受其中的乐趣。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
姿势 姿态
1. 秋风中，菊花迎风怒放的（________）尤其优美。 2.军训时，教官让大家保持立正的（________）。
无论……都…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只要……就…… 3.长大后，我（________）走到哪里，（________）不会忘记我的故乡。 4.（________）不来台风，我（________）可以收几大箩桂花。
5.（________）摇花对我来说是件大事，（________）我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的（________）梅花，（________）桂花。
五、按要求写句子。（15分）
1．松鼠是一种漂亮又可爱的小动物。（缩句） _______________________________
2．她楼住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写比喻句） _________________________________________
3．做笔记锻炼了我的记忆力。做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词填空）
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4．桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句） _________________________________________
5．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句） _________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
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看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步。在一片空地上，我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上，从一堆石子儿中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里，打出去，然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”
男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他看不见。”
我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？”②“我告诉他，总会打中的。”那母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。
过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。③他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，再打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，我便转身向回走去。
走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动)
1．“她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说”一句中，加点字词表现了母亲怎样的情感？
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2．文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写，体现了__________________。
3．画“ ”的句子是_____描写，点明了时间_______________，表明了小男孩________________，美妙的景色又暗示了____________。 4．文中画线句子②的深刻含义是什么？
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七、习作。（20分）
题目：我的 老师 要求：1、把题目补充完整。
2、通过具体的感人事例，表现老师的思想性格以及老师对你的关心。 3、语句通顺，感情真挚，书写工整，不写错别字。
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参
一
妒忌 胸膛 呐喊 耕耘 特殊 年龄 坠落 锻炼
二
画框 木匣 侵略 嫌弃 潮汛 箩筐 押金 浸泡 谦虚 喜讯 三
病 吟 光 彩 饥 渴 囫 囵 呕 沥 肠 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 呕心沥血 不言而喻 别出心裁 囫囵吞枣 四
姿态 姿势 无论 都 只要 就 因为 所以 不是 而是
五
松鼠是动物。 鹅毛般的雪花飘落下来。 做笔记不仅锻炼了我的记忆力，还增强了我的理解力。 桂花开了，真是十里飘香！ 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他没必要恋恋不舍。 六
1．母亲既要向“我”解释原因，又要考虑孩子的感受，生怕所说的话伤害到孩子，表现了母亲对孩子的怜爱。
2． 动作 语言 神态 母亲对孩子无私的爱
3． 环境 已经很晚 在母亲的陪伴下坚持练习 成功即将来临 4．无论什么事情，只要去做，就可能做好；只要持之以恒，坚持到底，就可能取得成功。
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