高校短视频制作竞赛策划方案

摘要：

本文介绍了一种高校短视频制作竞赛的策划方案，包括竞赛目标、主题确定、参赛要求、评审流程和奖励设置等内容。通过组织这样的竞赛活动，旨在激发高校学生的创作热情，提升他们的视频制作技能，并且为他们提供一个展示才能的平台。

1. 竞赛目标

高校短视频制作竞赛的目标是鼓励高校学生在短视频制作领域展示自己的创造力和才华，提升他们的技巧和经验。同时，竞赛也为高校教师提供一个机会，可以通过评审过程对学生进行指导和培养，促进教育和产业的结合。

2. 主题确定

竞赛主题应紧密结合当下社会热点和学生感兴趣的话题，既能引发观众的共鸣，又能展示学生在该领域的能力。主题可以是校园生活、社会问题、科技创新等，具体由主办方根据实际情况灵活确定。

3. 参赛要求

（1）参赛资格：只接受在校大学生的短视频作品，不专业和学科。

（2）作品要求：内容自由创作，时长不超过10分钟，需附上简短的文字说明和创作背景介绍。

（3）版权要求：作品必须是原创作品，未经过商业使用和侵犯他益。

4. 评审流程

（1）初选：由主办方组织专业评委进行初选，评估作品的创意、表现力和制作水平。

（2）复评：入选作品将进行复评，评审团主要根据作品的受欢迎程度、观看量和互动性进行综合评价。

（3）决赛：入围决赛的作品将在一个公开的线上展示平台上亮相，通过投票和评审团评分进行最终的评选。

5. 奖励设置

（1）一等奖：奖励资金XX元，获奖证书，媒体报道机会，与知名导演进行面对面的交流机会等。

（2）二等奖：奖励资金XX元，获奖证书，参观知名制作公司的机会等。

（3）三等奖：奖励资金XX元，获奖证书，参观电影拍摄现场的机会等。

（4）优秀奖：奖励资金XX元，获奖证书。 结论：

通过高校短视频制作竞赛的策划方案，我们可以激发学生的创作潜力，培养他们的制作技能，并且为他们提供一个展示自我、交流创意

的平台。希望这样的竞赛活动能够推动高校学生在短视频领域的发展，促进产学结合，推动创新发展。