七年级第⼆学期班主任⼯作计划
七年级第⼆学期班主任⼯作计划
计划是在⾏动之前制定的，它以实现今后的⽬标，完成下⼀步⼯作和学习任务为⽬的。⼩编收集了七年级第⼆学期班主任⼯作计划，欢迎阅读。
七年级第⼆学期班主任⼯作计划【⼀】 ⼀、 班级基本情况分析
我班现有学⽣45⼈，男⽣23⼈，⼥⽣22⼈。经过⼀个学期的⾟勤⼯作，我班的⼀些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。⽐如早读，在没有⽼师的情况下，在课代的带领下基本上7：40分能准时开始。我班⼊学成绩较差，缺乏学习尖⼦，在我班任课⽼师的共同努⼒下，我班上学期的期末考试中四科会考科⽬总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的表扬。
虽然我班在各⽅⾯已经步⼊正轨，也取得了⼀定成绩，但是还存在着许多问题。我班男⽣较活跃，但两极发展，⼀部分同学课堂回答问题积极性⾼涨，懂事，学习认真;更有⼀部分男同学调⽪、好动，上课坐不住，课堂上左顾右盼，注意⼒极不集中，成绩始终没有起⾊。早晨不爱读书，就爱⼲活。我班⼥⽣⼤多数温顺、⽼实，不惹事⽣⾮，读书声⾳⼩，缺乏⽣⽓。学⽣抄作业现象严重。 ⼆、具体措施：
在本学期的班主任⼯作中，我将会根据本班的具体情况开展⼯作。主要做好以下⼏项⼯作： 1、继续严格抓好常规训练，培养学⽣良好的学习和⽣活习惯。
俗话说\"没有规矩，不成⽅圆\"。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的⽤来约束⾃⼰⾏为的规则、条⽂等。它是⼀件事情想取得成功的保证。对⼈的教育来说更是如此。
对初⼀的学⽣，最重要的就是要先养成良好的⽇常⾏为规范，形成良好的学习⽣活习惯，这样才能为专⼼学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要⽤⼤量时间狠抓学⽣常规，可见，只有有了\"规矩\"，才有了\"⽅圆\"，才可⾔其他，诸如学习知识，发展智⼒，培养能⼒等等;才能够保证孩⼦们会有所进步。教育就是帮助⼈养成良好的习惯，良好的习惯是终⾝享⽤不尽的财富。为培养学⽣良好的⾏为习惯，我会利⽤班会让学⽣学习《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，结合学⽣年龄特点，开展⽂明奖的评选活动。通过学习教育学⽣从⾝边的⼩事做起，养成⽂明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等⾏为习惯，加强学⽣路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学⽣良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、⾃觉完成作业等。 三、认真上好每⼀节德育课。
积极参加每两周⼀次的德育教研活动(班主任会议)，精⼼设计好每⼀个主题班队会，上好每⼀节德育课，让学⽣在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的⾃我教育，⾃我管理，⾃我规范，以达到良好的效果。
四、加强班⼲部的培养。
培养班⼲部是班主任⼯作的⼀项⼗分重要的⼯作。我班经过⼀个学期已经培养了⼀部分认真负责的学⽣⼲部，但是有部分还不适合担任班级⼯作，所以在第⼀周班会上由学⽣⽆记名投票选举，重新选出受学⽣欢迎、受学⽣肯定的班⼲部。同时我会经常研究班⼲部状况，对只有热情，但不会⼯作的，就既
交给⼯作⼜教给⽅法;对有⼯作能⼒，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进⾏全⼼全意为同学服务的思想教育;对骄傲⾃满，办事不和同学商量的，就对他们进⾏平易近⼈⽅⾯的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实⾏“值⽇班长”的⽅案，不断发现和培养积极的学⽣，扩⼤积极学⽣的队伍。积极的同学越多，班集体就越巩固，教育的⼒量也就越⼤。 五、确⽴班集体的奋⽃⽬标。
第⼆周班会确⽴班级奋⽃⽬标和个⼈奋⽃⽬标。班集体的共同奋⽃⽬标，是班集体的理想和前进的⽅向，班集体如果没有共同追求的奋⽃⽬标，就会失去前进的动⼒。所以，⼀个良好的班集体应该有⼀个集体的奋⽃⽬标，这个⽬标应是远期、中期、近期⽬标的结合，逐步实现⽬标的过程会产⽣梯次激励效应，形成强⼤的班级凝聚⼒。作为班级组织者的班主任应结合本班学⽣思想、学习、⽣活实际，制定出本班的奋⽃⽬标。在实现班集体奋⽃⽬标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现⽬标的过程成为教育与⾃我教育的过程，每⼀集体⽬标的实现，都是全体成员共同努⼒的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从⽽形成集体的荣誉感和责任感。 六、正确运⽤“德育考核评⽐”。
上学期的“德育考核评⽐”对学⽣起到了很⼤的促进作⽤。本学期在评价中继续坚持做到“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学⽣“在⿎励中发扬成绩，在微笑中认识不⾜”，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学⽣的健康成长。 七、协调与家长的关系，开好家长会。
孩⼦的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。在校外，我会经常与家长联系，交流学⽣的思想和学习情况。对学⽣的优缺点不夸⼤，也不缩⼩，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长的配合，推动家庭和校外教育，促进学⽣德、智、体全⾯发展。在家长会中可以打破以前⽼师说学⽣听的的模式，家长可以谈谈教育的⼼得、⼼中的疑惑，学⽣也可以说说⾃⼰学习的⼼得、⾃⼰的感受，做到⼈⼈互动。
⼋、循循善诱，做好“问题⽣”的转化⼯作。
由于“问题⽣”往往和⽼师有隔膜，存在抵触或逆反⼼理，所以⼀定要注意技巧。我认为以下⼏点很重要：
第⼀，充分尊重爱护学⽣，不能损伤学⽣的⾃尊和⾃信，因为只有对学⽣发⾃内⼼真挚的爱，才能给他们以⿎舞，才能使他们感到⽆⽐的温暖，才能点燃学⽣追求上进、成为优秀⽣的希望之⽕。 第⼆，要注意表扬和批评艺术。对学⽣宽容但不能放纵，严格但不能苛刻，这对问题⽣尤为重要，他们往往看不到⾃⼰的优点和长处，容易⾃卑，孤⽴封闭⾃我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学⽣体会愉悦成功感和被⼈尊重的感觉，从⽽产⽣追求上进的源动⼒。
第三，要为问题⽣转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课⽼师及⼀些优秀⽣协调配合，让他们多关⼼、指导，帮助他们战胜⾃我、突破⾃我、重塑⾃我，同时，取得家长的理解、信任和⽀持，做好坚强的后盾。
对本班的“作业问题⽣”继续采⽤作业登记、同学检查签名、家长检查签名、班主任检查、利⽤作业登记本及时家校联系的⽅法;对放学后不及时回家的学⽣继续要求该⽣每天回家后打电话向我报到的办法。
总之，我将尽⾃⼰最⼤的努⼒，带好学⽣、管好班级，为教育贡献⼒量。
七年级第⼆学期班主任⼯作计划【⼆】
初中是⼈学习的黄⾦时期，⽽良好的班集体则是⼈成长的必备条件，它可以使⼈的才华得以发挥，潜⼒得以开发，七年级(3)班第⼆学期班主任⼯作计划。培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学化；育⼈⼯作⾼效化，这是每个有事业⼼的班主任所追求的⽬标。初中⽣三年是培养学⽣三⽅⾯能⼒的关键时期，第⼀，是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的⼈⽣；第⼆，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是⽣活能⼒的培养，只有适应社会的⼈才是完美的⼈，教育才有意义。
今年我所带的班级已经进⼊初⼀年级的下学期。根据学⽣的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学⽣来说是很重要的，个⼈的⾏为习惯、学习习惯和学习能⼒在本学期都能够有⼀个较⼤的提⾼和进步。因此，本学期的⼯作不仅对于我个⼈，对于学⽣来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学⽣们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性，能够融⼊到初中阶段的学习当中。但在⼼理上需要⽼师的及时引导才能够正确地树⽴⼈⽣观、社会观。鉴于此，特作出本学期⼯作计划，希望能够给⾃⼰的班主任⼯作以明确⽬标。针对本班情况，班主任⼯作计划如下： ⼀、基本情况分析
本班共有学⽣53⼈,其中男⽣31⼈,⼥⽣22⼈。单亲家庭学⽣2名,家庭经济困难的学⽣7名。本学期有三名学⽣转⼊县城学校就读。就全班学⽣⽽⾔,学习风⽓良好,有较多的`积极向上的学习积极分⼦,起到了⼀定的带头作⽤；⼤多思想上积极向上,有⼀定的班级荣誉感,部分学⽣兴趣爱好⽐较⼴泛,班风较正。班委成员有⼀定⼯作的热情,有⼀定的⽅法,⼯作较积极主动。有极少数的学⽣由于基础较差,对学习没有信⼼,没有完全将⼼思⽤到学习上,怕吃苦,有畏难情绪；另有⼏个同学纪律涣散,平时不太服从⽼师的教育。但就整体⽽⾔,主流是好的。是⼀个健康活泼、积极向上的班级。 ⼆、⼯作⽬标
1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。
结合学校的有关规定，在⽇常的学习⽣活中，积极完成学校布置的各项⼯作，进⾏每天的⼩打扫和周⼀、周四的⼤扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。 2.形成勤奋好学，积极向上的班风。
培养学⽣在学习中的竞争意识，形成\"你追我赶\"的⽐学、敢学的好风⽓。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀学⽣以及最有进步的学⽣，调动学⽣们互不服⽓的意识，使优秀学⽣相互学习，中等学⽣围绕优秀学⽣，较差⽣围绕中等⽣，形成\"优⽐优、优带中、中帮差\"的学习氛围。作为班主任，我必须充分利⽤课间和⾃习课，及时了解学⽣的学习情况，进⾏辅导和督促。 3.做好家访⼯作，形成良好的教育氛围。
学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的⽅式，作为⽼师的我们在这⽅⾯缺少的不是认识，⽽是⾏动，坚持以⼀种平等的⼼态和真诚的⽅式与家长沟通就是我们教育的最好⽅式，因此，本学期我要做的就是尽⼒于家长沟通，达到教育的⽬的。 4、争取期末被评为先进班级体。
5、做好后进⽣⽣思想⼯作，稳定学⽣情绪。 6、加强科任之间的交流和沟通。
积极探索新的素质教育的途径，配合任课⽼师，提⾼学⽣在各⽅⾯的学习兴趣，培养独⽴学习的能⼒，提⾼整体⽔平，建⽴学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学⽣的学习情况，以⾃⼰的能⼒
配合任课教师给学⽣更多的辅导。 三、⼯作措施
1、强化⽇常⾏为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好⾏为规范养成教育。要把着重点放在⽂明⾏为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学⽣做到讲卫⽣、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁,⾏为⽂明,维护秩序,热⼼公益强化⽇常⾏为规范教育。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好⾏为规范养成教育。要把着重点放在⽂明⾏为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学⽣做到讲卫⽣、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁,⾏为⽂明,维护秩序,热⼼公益。
2、加强法制安全教育。提⾼学⽣⾃觉遵纪守法的意识和⾃我保护能⼒。继续开展\"平安班级\"创建和中⼩学⽣交通安全教育宣传⽉活动。⼤⼒宣传\"⽂明从脚下起步\增加⼴⼤师⽣交通安全观念,培养良好的交通习惯。
3、加强诚信教育。培养中学⽣诚实待⼈、守时守信的优良品质。在初中开展\"社会公德讲诚信\"教育。⼤⼒倡导诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学⽣考试作弊、替代作业等不诚信现象。
4、开展⼼理健康教育。根据七年级年龄阶段学⽣⾝⼼发展规律,积极开展⼼理健康教育,指导他们处理好在学习、成长、交友、⽣活等⽅⾯的⽭盾和困惑,培养学⽣健全的⼈格和良好的⼼理品质,增强他们正确认知⾃我、⾃我、承受挫折、与⼈交往、适应环境的能⼒。加强⼼理健康教育课程建设,积极开展⼼理辅导与咨询活动。
5.加强感恩教育,通过开展感恩⽗母、感恩⽼师、感恩社会的活动,培养学⽣的⼈⽂情怀,增强责任感。
6、以\"营造书⾹班级,陶冶学⽣情操\"为活动主题,通过开展读书活动,增强学⽣的读书积累,促进学⽣⼈格的升华和完善,让读书滋养⼈⽣,为学⽣的终⾝发展奠基。倡导师⽣共同重视读书的良好风尚,让读书成为师⽣精神成长的重要源泉。
7、通过电话家访、亲⾃到学⽣家家访、接待家长等形式,密切学校与家庭的联系,配合有关部门,加强校园周边治安环境整理。积极开展以关注现实,亲⾝体验为主要特征的实践学习活动,组织学⽣参观爱国主义教育基地,祭扫烈⼠墓,学习各⾏业模范⼈物敬业爱岗、奉献社会的⾼尚品德和感⼈事迹,不断激发他们学习的动⼒。 四、⼯作安排
⼆⽉：养成教育、理想前途教育⽉、节俭教育 1、组织学⽣报名、开学注册。
2、班级规范、制度、纪律的学习和收⼼教育。 3、成⽴团⽀部和班务⼲伍。 4、新学期的设想主题班会。 5、安全教育活动周。
6、组织建⽴班级特长活动⼩组并开展活动。 三⽉：民族精神、爱国教育⽉
1、召开以\"爱⾃⼰、爱家、爱校、爱国\"为主题的四爱教育活动,开展⼀次主题班会,⼀次主题征⽂、
⼀期板报。
2、举办⼀次法则及安全教育讲座。 3、成⽴班级⼼理辅导咨询站。 四⽉：诚信教育⽉
1、开展⼀次\"⽂明礼仪在我⼼中\"的演讲⽐赛。 2、期中考试的诚信动员。 3、期中考试评⽐、表彰。 4、召开家长会。 五⽉：学⽣风采展⽰⽉
1、先进班级的班会的观摩活动。 2、校园之星的评⽐与展⽰。 3、读书征⽂活动。
4、班级特长活动⼩组开展活动。 六⽉：结束⼯作 1、后进⽣转化⼯作。 2、安全教育常抓不懈。 3、期末复习迎接测试。
⼜是⼀个新的开始，我相信凭借⾃⼰的⼯作热情和对学⽣发⾃内⼼的爱，⾃⼰在新学期的⼯作中⼀定能够顺利完成学校的各项任务，使学⽣们在新学期中也能有更多的收获和更⼤的进步。 2010-03-0
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