第五单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(38分)
一、将下列诗句抄写在田字格内，书写正确、工整 、美观。(5分)
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
二、请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“( )”里。(10
分，每空1分)
1．“继续”一词的正确读音是( )
A．jì xì B．duàn xì C．jì xù D．duàn xù 2．下列哪个字不止一个读音？( ) A．系 B．唯 C．痒 D. 棒
3．“嫫”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？( ) A．妈 B．摸 C．蟆 D．姆
4．下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？( ) A．咕噜噜 B．丁零零 C．轰隆隆 D．哇哇叫 5．下面四组词语中没有错别字的一组是( )
A．悠闲 入神 跑沫 欧洲 B．卖力 狐狸 秘蜜 难受 C．麻烦 香肠 冲洗 形壮 D．牧场 担心 牛奶 栅栏 6．下列四个短语中搭配不当的是( )
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A．嗵嗵地跳 B．啧吧啧吧地吃 C．乖乖的声音 D．大口大口地啃 7．下列四个短语中搭配不当的是( )
A．一只铅笔 B．一朵花 C．一块排骨 D．一种声音 8．选择正确的关联词填空。
(1)________它干什么，________听我的话。( )
(2)________用劲拉啊拉的，一整头牛________是我的了。( ) A．因为……所以…… B．只要……就…… C．无论……都…… D．不仅……还…… 9．将下面句子插入语段中，最恰当的一项是( ) 为什么它们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
①太阳光是什么颜色的呢？②小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”③小白兔又跑去问蜜蜂，蜜蜂说：“太阳光是红色的。”④从彩虹阿姨那里，它知道了太阳光有七种颜色。
A．①之前 B．①和②之间 C．②和③之间 D．③和④之间 三、照样子写词语。(9分，每空1分)
1．天南地北 ______________ ______________ ______________ ．．2．东张西望 ______________ ______________ ______________ ．．3．四面八方 ______________ ______________ ______________ ．．四、按要求写句子。(6分，每题2分) 1．照样子写句子。
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例：小鳄鱼游来游去。
小鳄鱼在水里自由自在地游来游去。 头发荡来荡去。
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小美( )地说：“小真的头发真是( )！” 3．改成“被”字句。
小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
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0.5分)
1．它很自豪地说ＫＫ我拥有一只猫Ｋ你呢ＫＫ 2．Ｋ是你的牛奶打翻了吗ＫＫ小鳄鱼问小松鼠Ｋ
3．Ｋ你好ＫＫ妈妈向我点了点头ＫＫ请问我可以住在那个三角形的
鸟窝里吗ＫＫ
第二部分：阅读理解(27分) (一)一支铅笔的梦想(9分)
第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在
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伞下玩耍。哈，多么好玩！多么开心！
…………
1．铅笔想跳进荷塘里，想变成什么？( )(2分) A．想变成小鱼虾 B．想变成荷叶 C．想变成青蛙 D．想变成伞
2．铅笔来到山坡上，想要做什么？( )(2分) A．萌出嫩嫩的芽儿 B．捉蝴蝶和蜜蜂 C．成为小鱼虾 D．撑起阴凉的伞
3．课文一共写了铅笔的五个梦想，想一想如果铅笔还有第六个梦想，
它会想要干什么？仿照原文说一说。(5分)
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(二)蜗牛和青蛙(18分)
蜗牛和青蛙一不小心掉到了同一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。但是它却毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出去。”说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已经是第二天黎明了。它抬头
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望去，蜗牛已登上井台，蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。
1．故事里掉进井里的是( )(2分) A．蜗牛 B．青蛙 C．蜗牛和青蛙 D. 蚂蚁
2．下面哪个词不能用来形容故事中的蜗牛？( )(2分) A．坚持不懈 B．很有耐心 C．有自信 D．没有追求
3．当读到“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离
井口近一步。只要坚持下去，就能爬出去。”这部分文字时应该用( )的语气。(2分)
A．低沉 B．自信 C．平缓 D．害怕 4．青蛙爬不出去的原因是( )(2分) A．它不会爬 B．它不想出去 C．它想听天由命 D．它喜欢在井里
5．青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。你猜
它此时的心情是( )(2分)
A．后悔 B．灰心 C．喜悦 D．害怕
6．你觉得蜗牛进三步退两步为什么还能爬出去？(4分)
_______________________________________________________ 7．你喜欢蜗牛还是青蛙？为什么？(4分)
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第三部分：习作表达(35分)
有一天中午，我做完了作业，啊，好困啊！我趴在桌子上，不知不觉睡着了。这时，我发现我变了，我变成了另外一个东西，猜猜我变成了什么？哈哈，我变成了……
同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。请你根据上面的开头展开想象的翅膀，续写故事，想一想，你变成了什么？变成了那个东西后，发生了什么奇妙的故事？
题目：我变成了________
要求：字迹工整，适当分段，把想象的内容写清楚。
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第五单元达标检测卷 第一部分：积累运用
一、略。 【评分标准】错别字一个扣0.5分，不规范适当扣分。 二、1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7．A 8.(1)C (2)B 9.D 三、示例：1.七上八下 争先恐后 积少成多
2．千辛万苦 眼疾手快 胡言乱语 3．五光十色 九牛一毛 五湖四海 四、1.示例：头发在水里轻轻地荡来荡去。
2．示例：羡慕 又长又软啊 3．树干上不断往下滴的水珠被小白兔发现了。 五、1.： “ ， ？ ” 2．“ ？ ” 。
3．“ ！ ” ， “ ？ ” 第二部分：阅读理解
(一)1.B 2.A 3．示例：第六个梦想，是飞到大海上。知道我要做什么吗？我要做船上的桅杆，做船的舵。开足马力驶向天边。哈，多么好玩！多么开心！
(二)1.C 2.D 3.B 4.C 5.A
6．因为前进一步，就离井口近一步，只要坚持下去，就能爬出去。 7．示例：我喜欢蜗牛。因为蜗牛自信，为了能爬出去，它坚持不懈。
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第三部分：习作表达
思路点拨：这次习作是要求写一篇想象作文。在写之前先认真想一想自己想变成什么，你变成的这个东西有什么特点或特殊的本领，你变成了它之后见到了什么，做了什么，醒来之后你有什么感想等。想好之后，用流畅的文字把你的想象有条理地写下来。注意，想象的内容要合理，写完之后自己读一读修改一下。 例文略。
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