小班社会活动课程计划：生日教学计划（带教学反思）
小班社会活动生日教学计划（带教学反思）主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使孩子能够认识到朋友之间的感受。同学们，分享快乐，适合幼儿园老师参加小班社会活动课，快来看生日课的计划。事件设计背景
每个人都有一个生日，一般的孩子和他的家人在一起。如果您不知道如何快乐，请与他人分享。
活动目标
1.让孩子们了解朋友和同学之间的感情。
2.分享快乐。
3.学习生日歌曲。
4.在活动期间展示孩子可爱的一面。
5.主动参加活动，体验活动的乐趣和成功的喜悦。
教学重点，难点
重点：人际交往，无论你想学什么与他人分享，都要学唱生日歌。
困难：让每个孩子表达祝福的方式，并学会唱生日歌。
活动准备
生日歌曲音乐，蛋糕图片，生日蛋糕
活动程序
导入：放入生日歌曲的音乐，介绍问题，每个人都有生日，你有没有过生日？这是怎么发生的？
1.让每个孩子谈论他的生日经历并培养孩子的语言技能。
2.让孩子知道谁有生日，并向生日的孩子发送祝福。
3.学习生日歌曲。
4.切蛋糕，吃蛋糕
摘要;请孩子们开心吗？蛋糕好吃吗？你想怎么过你的生日？
教学反思
这项活动主要是关于整个幼儿《过生日》生活中熟悉和有趣的事情。在活动介绍部分，让孩子们谈谈“你过得怎么过生日”。当你把孩子扔出这个话题时，你会为我而战，你会说一系列'邀请好朋友'，'买蛋糕'，'吃肯德基'等等。法律结束后，孩子们都来了脸上洋溢着幸福的笑容，课堂气氛非常活跃。他们不仅锻炼了孩子们的口头表达，而且还为下一次活动做好了准备。
然而，对于一些能力较弱的孩子来说，问题也很突出，而且水平并不明显。此链接中提供的知识点应该是此活动的难点和重点。
