文言文归纳主要内容（趣练篇）
归纳主要内容（趣练篇）
一、阅读下面的文字，回答问题。
晏子为齐相
晏子为齐相，出。其御者之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。
（选自《晏子春秋·内篇杂上》）
1.指出下列句子中加点词的意义。
①其御者之妻从门间而窥 窥：
②拥大盖，策驷马 策：
③然子之意，自以为足 意：
④御以实对 对：
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①既而归，其妻请去。
译文：
②今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。
译文：
3.御者之妻提出要求离开“御”的原因是什么？
答：
4.对文章中心意思理解正确的一项是（ ）
A.赞扬车夫虚心接受批评、知过就改的精神。
B.赞扬车夫的妻子敢于批评、反礼教的精神。
C.表现晏子志虑深远、谦恭自下的崇高品德。
D.批评车夫的妻子追求名利、见异思迁的思想。
答案：
1、①偷看。②挥鞭赶。③样子，神态。④回答。
2、①不久，车夫回到家里，他的妻子就要跟他分开。②刚才，我看他外出，他的志向显得多么深
沉，而他的态度却又总是那样谦逊。
3、因为“御”为人仆御，却意气扬扬，自以为足。
4、C
参考译文：
晏子做了齐国的相国，有一天坐着车子出门。他车夫的妻子从门缝里偷看，只见自己的丈夫替相国驾车，坐在车上的大伞盖下，挥鞭赶着高头大马，神气活现，十分得意。不久，车夫回到家里，他的妻子就要跟他分开。车夫连忙问是什么原因。他的妻子说：“晏子身高不满六尺，当了齐国的国相，在各诸侯国中很有名望。刚才，我看他外出，他的志向显得多么深沉，而他的态度却又总是那样谦逊。而你呢，身高八尺，不过是个替人赶车的车夫罢了，可是看你的样子，好像还觉得很满足，这就是我要跟你分开的原因。”从此以后，车夫常常抑制自己，显得谦逊起来。晏子感到很奇怪，问车夫，车夫就把真实情况告诉了晏子。晏子便推荐他做了大夫。
二、阅读下面的文字，回答问题。
季文子论妾马
季文子①相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它②谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”文子以告孟献子③，献子囚之七日。自是，子服之妾衣不过七升之布，马饩④不过稂莠。文子闻之，曰：“过而能改者，民之上也。”使为上大夫。
（《国语·鲁语》）
【注释】①季文子：春秋时代鲁国国相。②仲孙它：鲁国大夫。骐骥、騄駬：泛指宝马。③孟献子：仲孙它之父。④饩：饲料。
1.指出下列句子中加点词的意义。
①无衣帛之妾 衣：
②人其以子为爱 爱：
③且不华国乎 华：
④马饩不过稂莠。 稂莠：
2.将下列句子翻译成现代汉语。
①无乃非相人者乎！
译文：
②自是，子服之妾衣不过七升之布。
译文：
③过而能改者，民之上也。
译文：
3.文中说“吾亦愿之”的“之”所指代的内容是什么？
4.季文子说不敢“美妾与马”，这是为什么？
5.摘引文章内容，完成下列填充。
本文通过鲁国正卿季文子“ ”（8个字）的故事，宣扬儒家以德治天下的思想。文章运用两种思想交锋的写法，针对“ ”（8个字）的错误看法进行批驳，最后以仲孙它用实际行动改正错误结束全文。
答案：
1、①穿 ②吝啬 ③光耀 为……增光彩 ④杂草
2、①这恐怕不是国相应该做的吧。②从这以后，仲孙它的妾也只穿粗布衣服。③有过错却能改正的人，是百姓的榜样。
3、妾衣帛，马食粟，生活做裕、华贵。
4、因为国内百姓很多人还是“食粗衣恶”，生活困苦。
5、妾不衣帛，马不食粟 以子为爱，且不华国
参考译文：
季文子担任宣公、成公的国相，妻不穿丝绸的衣服，马不吃精饲料。仲孙它进谏说：“你是鲁国的上卿，做了两代君王的国相。你的妻不穿丝绸的衣服，马不吃精饲料，人们都认为你是一个吝啬的人，
并且不能替国家增添光彩吧。”季文子说：“我也很愿意那样做，然而我看见我们国人，父老乡亲们吃粗粮、穿破衣服的还有很多，因此我不敢这样做。父老乡亲吃粗粮、穿破衣服，而我却把我的妾和马打扮得美丽的，这是作为国相应该做的吗？况且我只听说以高尚的德行及光荣作为国家的光彩，没有听说过以妻和马的华丽来为国增光的。”季文子把这一切告诉孟献子，献子把他(仲孙它)禁闭了七天，从这以后，仲孙它的妾也只穿粗布衣服，他的马饲料也只用杂草。文子听说了这些，说：“有过错却能改正的人，是百姓的榜样。”任命他做上大夫。
三、阅读下面的文字，回答问题。
良桐为琴
工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之 ，金声而玉应，自以为天下之美也。献之太常①，使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古款②识焉；匣而埋诸土。期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献之朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也!”\\\\\\\\\\\\\\\\\\'工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。而不早图之，其与亡矣。”遂去，入于岩冥之山，不知所终。
（《郁离子》）
【注释】①太常：古代主管礼乐的官。②款：钟鼎彝器上的文字或字画上的题名。
1.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是
A.弦而鼓之 B.匣而埋诸土
C.谋诸漆工 D.山不在高，有仙则名
2.指出下列句子省略的成份，并将句子译成白话文。
①献之太常。 省略：
译文：
②工之侨以归。 省略：
译文：
③抱以适市。 省略：
译文：
3.指出下列句子的句式特点，并翻译成现代汉语。
①易之以百金。 句式特点：
译文：
②悲哉世也！ 句式特点：
译文：
4.文中“莫不然矣”的“然”字所指代的内容是什么？
答：
5.同一把琴，前后为什么会有不同的遭遇？
答：
答案：
1、C “谋”是动词的一般用法，其他三项都是名词用如动词。
2、①省略主语“工之侨”、介词“于”。译文：工之侨把琴献给太常。
②省略介词“以”的宾语“之”。 译文：工之侨把琴带回家。
③省略主语“工之侨”、宾语“之”。译文：抱着琴去街市上。
3、①介宾结构后置 。译文：用一百金买下了它。
②悲哉世也！ 句式特点：主谓倒装。译文：这个社会可悲啊！
4、身怀希世之珍品，而不遇识主，落得受冷遇的悲剧。
5、因为那些有权定优劣、辨良莠的国士、乐官都是些不学无术的人。
参考译文：
工之侨得到了一根质地优良的桐木，把它砍削成琴，又安上弦弹奏，发出像金子一样的清脆声音，像玉器一样的回音，他自认为这是天下最美妙的琴了。工之侨把琴献给太常，太常让高级乐器师来鉴别，乐器师说：“（这琴）不古老。”把它还给了工之侨，工之侨把琴带回家，跟漆工商量，在琴上画了
一些断续的纹路；又跟刻字工商量，在琴上刻了一些古代器皿上的题名；然后用匣子装着把它埋到土里。过了一年工之侨再挖出它来，抱着琴去街市上。一个有权势的人经过看到了这琴，用一百金买下了它，再献给朝廷。主管礼乐的们，传看这把琴，都说：“这琴是世界上少有的珍宝啊！”工之侨听说了，感叹说：“这个世界真可悲啊！难道只是这一张琴吗？没有一件事不是这样的，如果不早打算，我要和这个世界一起灭亡了。”于是就离开了，到不知名的山中，最后不知去向。
