体育概论课程简介
《体育概论》是从宏观上、整体上研究体育的基本特征和发展规律的学科，是体育专业学生必修的一门专业理论。从学科性质上看，《体育概论》属于社会科学的范畴，它通过阐明体育的地位、功能、目的、任务和发展规律等，使学生正确理解体育的实质，端正对体育的认识。《体育概论》课程对于培养体育专业学生科学系统的体育基本理论知识、对于提高体育专业学生良好的体育理论素养具有不可替代的作用。
该课程的主要内容包括：1．绪论。绪论是该学科与课程的前方，该部分主要包括体育学科的发展概况、研究对象、范畴与学科定位；学习体育概论课程的目的与意义等内容。重点是学科的研究对象与学科定位，难点表现在对研究对象和学科定位的准确把握方面。
2．体育概念。该部分是学科与课程的前提与基础内容。主要包括体育概念的演变、体育的基本概念和体育的本质等内容。重点是体育的概念，难点表现如何理解将体育作为一种社会现象进行界定。
3．体育的结构。主要包括体育结构划分的标准问题和体育结构的类别。重点是体育结构的类别，难点表现在标准问题的掌握方面。
4．体育功能。该部分主要包括体育功能概述、体育的自然质功能、体育的结构质功能、体育的系统质功能等。重点是体育的功能类型，难点是体育功能分类与特点。
5．体育目的。主要包括确定体育目的依据、我国体育目的与目标及其关系、实现我国体育目的、目标 的基本途径和要求等。重点是我国的体育目的，难点在于确定体育目的的依据。
6．体育手段。主要包括体育手段概述、身体运动与体育运动技术、体育基本手段与体育运动项目等。重点是体育基本手段，难点是体育手段与体育运动项目以信体育动作的区别与联系。
7．体育。主要包括体育的一般概述、体育的特点与作用、中外体育的比较、我国体育改革的趋势等内容。重点是中国体育。难点是体育的不同形态与特点。
8．体育科学。主要包括体育科学的形成和发展、体育科学的三维视角、体育科学体系等内容。重点是体育科学体系，难点在于如何从不同的标准划分并形成体育科学体系。
9．体育发展趋势。主要包括从人发展的角度看体育发展趋势和从社会发展的角度看体育发展趋势等内容。重点是两种视角的体育发展趋势，难点是两类体育发展趋势之间的联系。
