幼儿园办园行为督导评估指标与要点
指标 要 点 1.取得办园许可，证照齐全。 2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。 3.幼儿园规模、班额符合相关规定。 一、办园条件 4.园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。 5.教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。 6.玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求。 7.有必要的办园资金和稳定的经费来源。 1.建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。 2.提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。 3.膳食安全卫生，营养均衡。严格执行食品留样制度。儿童伙食要与成人伙食分开。 二、安全卫生 4.建立卫生消毒制度，按规定对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。 5.按要求对教职工进行健康检查，取得健康证明。 6.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。 7.有传染病防控制度和应对措施，发病率低。 8.定期开展安全教育，对突发事故有预案和防控措施。 9.校车及使用符合相关规定要求。 1.遵循幼儿身心发展特点和规律，注重幼儿良好品质和习惯的养成，促进幼儿全面发展。因人施教，为在园有特殊需要的幼儿提供更多的帮助和指导。 2.教师和保育员对幼儿态度亲切、温和，师生关系和谐。教职工无虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格的行为。引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。 三、保育教育 3.幼儿一日生活安排合理，活动形式多样，动静交替，室内室外活动 兼顾。正常情况下，每天户外活动时间不低于两小时。 4.坚持以游戏为基本活动，充分保证幼儿游戏活动时间，鼓励幼儿自主选择游戏。 5.教育活动注重引导幼儿直接感知、动手操作和亲身体验。 6.教育活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术各领域，内容适宜，不提前教授小学教育内容。 7.教育活动计划明确，活动方案可操作。活动组织形式灵活恰当。 2
指标 要 点 1.教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。 2.注重师德师风建设，遵守教师职业道德规范。 四、教职工 3.教师教研和教职工培训内容适宜、形式多样，培训学时符合相关规 队伍 定。 4.按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳相关社会保险，教师队伍稳定。 1.实行园长负责制，组织机构、管理机制健全。 2.实行收费公示制度。无乱收费现象。 五、内部管理 3.执行财务制度。有账目、账目清楚；无挤占挪用经费、抽逃资 金情况；儿童伙食费专款专用，无克扣现象。 4.规范招生，无入园考试或测查。 5.家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育等方面的管理。
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附件2
幼儿园办园行为督导评估指标
一级指标 二级指标 B1办园资质 B2规模与班额 三级指标 C1办园许可 C2相关证照 C1办园规模 C2班额 C1园舍建筑 B3园舍与场地 C2户外场地 C3区角设置 A1办园条件（共250分） B4设施设备 C1教学活动设施设备 C2生活设施设备 C3安保消防设施 C4卫生设施设备 C1室内玩具材料（T） B5材料与图书 C2户外玩具和活动器械 C3图书 B6办园经费 B1制度建设 C1经费投入（M） C1安全制度 C2卫生保健制度 C1卫生饮水 C2膳食营养（P） C1幼儿健康检查 C2教职工健康检查 C1卫生消毒（T） C2疾病防控（P） C1安全教育（P） C2校车安全（P） 2
B2饮食健康 A2安全卫生（共200B3健康检查 分） B4卫生消毒与疾病防控 B5安全管理
B1理念与目标 C1教育理念（T）（P） C2教育目标（T） C1教育内容（T）（P） C2教育计划 C1一日生活安排 C2教育方式 C1师幼关系（P） C2同伴关系 C1教职工资格与数量 C2园长配备（M） C3教师配备 A3保育教育（共200分） B2内容与计划 B3活动组织实施 B4教育氛围 B1教职工配备 C4保育员配备 C5卫生保健人员配备 C6炊事员配备 A4教职工队伍（共250分） B2专业成长 B3师德师风建设 C7安保人员配备 C1教师教研 C2教职工培训（M）（T） C1个人修养 C2违背师德行为（P） C1劳动合同（T） B4权益保障 C2教职工工资（T） C3社保与相关待遇（T） B1机构与机制 A5内部管B2经费管理与使理（共100用 分） B3招生管理 B4家园共育
C1组织机构 C2管理机制（M） C1经费管理（M）（P） C2经费使用（P） C1规范招生（P） C1家长参与管理（P） 2
注：M指园长；T指教师；P指家长。
附件3
区幼儿园办园行为督导评估年度计划
评估类型 督导评估单位 幼儿园
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