生物学 学科硕士研究生培养方案 一级学科代码： 0710 一、培养目标
为适应我国社会主义建设事业的需要，培养德、智、体全面发展的高级专门人才。具体要求如下：
1. 较好地掌握马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正；具有严谨的治学态度，团结合作的精神，高尚的科研道德和为社会主义现代化建设艰苦奋斗的奉献精神。
2. 掌握本门学科坚实的理论基础和系统的专业知识及必要的实践技能；具有从事科学研究、教学工作或担负专门技术工作的能力；了解本门学科的发展现状和动向，具有严谨的科学作风。
3. 熟练掌握一门外国语，能阅读本专业该语种的外文资料，并能撰写论文。
4. 身心健康。 二、研究方向
1. 神经生物学：神经损伤与修复
2. 生物化学与分子生物学：神经退行性疾病病理机制研究 3. 细胞生物学：干细胞生物学和胶质细胞生物学 4. 遗传学：遗传与疾病
5. 动物学：实验动物培育与疾病动物模型
6. 植物学：植物遗传学与环境生物学 三、学习年限
硕士研究生基本修业年限为3年。硕士研究生提前修完培养方案中规定的全部课程、学分，成绩优良，并在科研工作中表现突出的，可申请提前进行学位论文答辩和提前毕业，但在校时间不得少于2学年。承担原工作单位工作量超过1/3以上的定向、委托培养硕士研究生和其他原因休学的研究生学习年限可适当延长，但延长时间最多不超过2学年。
四、课程设置与学分
研究生课程分为学位课程、非学位课程和补修课程三类。学位课程分为全校公共课程、公共基础课程、专业基础课程与专业课程四类。学位课程为必修课，非学位课程为选修课。应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能参加学位论文答辩，补修课程不单独记学分。补修科目由研究生在本科或其他学科研究生培养方案中，在导师指导下根据学科需要选择。同等学力考取的硕士研究生补修大学主干课程不得少于2门。各课程教学实行学分制，每学分一般对应18学时左右，每门课程原则上不超过3学分，外语课、实验课的学分数均按课内学时数的1/2计算。硕士研究生课程学习的总学分应不少于34学分，其中学位课程不少于20学分。
具体课程设置见附表。 五、学位论文
1. 学位论文工作的基本要求
学位论文是研究生培养工作的重要环节，要注意文献查阅及综述、选题、实验设计与组织、实验数据处理、逻辑思维与理论分析、计算机应用、论文写作与表达能力等诸方面的培养，尤其是其工作能力和创新能力的培养；要特别注重培养研究生实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。学位论文必须在导师指导下由硕士研究生本人完成。学位论文的撰写必须符合南通大学研究生学位论文工作的有关规定。
2. 论文选题
在查阅文献、调查研究的基础上，研究生在导师的指导下选定好研究课题。学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和科研项目，选择对学科发展具有重要理论意义或现实意义的课题，鼓励选择与经济建设和社会发展相结合的应用型课题，要求在第三学期确定论文选题。确定学位论文工作内容和工作量时应全面考虑硕士研究生的知识结构、工作能力和培养年限等方面的情况。硕士研究生应在导师指导下，有计划地学习、阅读文献和进行必要的调查研究，完成《南通大学研究生学位论文开题报告》，经导师审核同意，进行论文开题。
3. 开题报告
硕士研究生学位论文开题报告最迟在第三学期末完成。开题报告的主要内容为：课题来源及研究目的和意义、国内外在该方向的研究现状、拟解决的问题、拟采用的主要理论和方法、资料情况、技术手段或实验条件、研究方案及工作进度、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施、预期研究成果、主要参考文献等。
4. 中期检查
在论文题目确定后，用于论文工作的时间不得少于一年。硕士研究生学位论文的中期检查于研究生入学后的第四学期末完成。中期检查的主要内容为：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行；已完成的研究内容及结果；目前存在的或预期可能会出现的问题；论文按时完成的可能性等。
5. 论文答辩
学位论文答辩一般在第六学期进行，学院按规定程序组织论文答辩。硕士研究生在申请答辩前，需修满规定的课程学分，完成培养方案规定的各项基本要求，并通过论文送审，方可进行论文答辩。
附表：课程设置 类别 课程名称 自然辩证法概论 中国特色社会主义理论与实践研究 第一外国语（含口语） 学时 18 36 1 60 36 54 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 27 36 36 27 18 18 36 36 54 27 36 36 36 36 36 36 18 36 36 36 36 36 36 18 36 36 学分 1 2 5 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1.5 2 2 1.5 1 1 2 2 3 1.5 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 2 开课 学期 1 1 1、2 1 1 2 2 2 2 2 2 3–4 3–4 3–4 3–4 3–4 3–4 1 2 2 2 2 2 1 1 1 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 开课学院 (系、室、所) 政治学院 政治学院 外国语学院 公共卫生学院 神经再生重点实验室 生命科学学院 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 医学院 生命科学学院 生命科学学院 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 生命科学学院 实验动物中心 神经再生重点实验室 实验动物中心 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 神经再生重点实验室 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 医学院 生命科学学院 生命科学学院 实验动物中心 实验动物中心 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 公共卫生学院 神经再生重点实验室 生命科学学院 生命科学学院 考核 方式 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 不少于 11学分 任选 1门 必修 4学分 不少于 4学分 不少于 5学分 8学分 备注 全校公共课 学位课基础理论课公共基础课专业基础课 医学统计学 高级分子生物学 生物统计学 神经解剖学 分子细胞生物学 高级生物化学 高级植物生理学 高级遗传学 专业外语 神经科学研究进展 专业课 选修课 干细胞生物学进展 植物资源学 实验动物科学及其进展 人类遗传疾病 实验动物方法学 细胞生物学技术 分子生物学（技术） 电镜技术 神经发育学 生物材料与组织工程学 生物信息学 生物学基础理论 生物学基础技术 医学信息检索与利用 光镜技术 生物科学图像处理与分析 电生理学技术 医学免疫学 神经科学 天然活性物质提取技术 动物系统进化 疾病动物模型技术 动物病原生物学及其进展 分子生态学 植物分子育种学 进化生物学 仪器分析 论文写作 微生物制药 植物逆境生理学 学术研讨和学术报告 必修环节 教学实践 1 1 神经再生重点实验室/生命科学学院 神经再生重点实验室/生命科学学院 考查 2学分 考查
