第1篇《论语》十二章
匕知识盘点 一、重点字词梳理 1.
注音
(1)不亦说(
⑶吾(
⑷传( ⑹不逾( (10) 一瓢(
)乎 )日三省(
⑵人不知而不愠.(
)吾身
)不习乎 )矩
)
(5)为( )人谋
(7)学而不思则罔.( (9) 一箪()食 (11)人不堪(
)之者
)
(8)思而不学则殆.(
)饮
)其忧
(12)知之者不如好.( (13)曲肱( 之博学而笃 (15).(
)而枕
)志
(14)逝者如斯夫.( )
2. 通假字
(1) 学而时习之，不亦说乎
_____ 同 ______ ，意思是： ___________________ (2) 吾十有五而志于学
_____ 同 ______ ，意思是： ___________________ 3. 古今异义 饭疏食，饮水
“疏”古义： _________ ,今义：清除阻塞使通畅；疏通 “水”古义： __________ ,今义：无色、无味、无臭的液体 4•词类活用 (1) 名词用作动词
饭疏食，饮水，曲肱而枕之
原意为：吃的食物，在句中的意思为: (2) 名词作状语 学而时习之
原意为：时间，在句中的意思为: (3) 动词用作名词 传不习乎
原意为：传授，在句中的意思为: (4) 形容词用作名词 温故而知新
“故”原意为：旧的，在句中的意思为: “新”原意为：新的，在句中的意思为: (5) 形容词的意动用法 好之者不如乐.之者
__________________ __________________
__________________ __________________
__________________
原意为：乐趣，在句中的意思为: 5. 一词多义
__________________
(1)知：①人不知F而不愠
②温故而知．新 _____________________
(2)乐：①不亦乐.F乎
②乐【F】亦在其中矣
6.其他重点实词
(1)子.曰： “学而时.习.之。”
(2)有朋. F 自远方来 (3)人不知而不愠. (4)不亦君乎
.子.
(5)吾三吾身
.日..省.
(6)为人谋.而不忠.乎
(7)与朋友交而不信乎
. (8)三十而立. (9)四十而不惑. (10)五十而知天命. (1 1 )六十而耳.顺.
(12)七十而从.心所欲，不逾.矩.
(13)学而不思则罔. (14)思而不学则殆. (15)一箪.食 (16)人不堪.其忧 (17)知之者不如好.之者 (18)曲肱.而枕之 (19)不义【F】而富且贵 (20)择其善者．而从
【F
】
之
(2 1 )子在川．上曰 (22)逝者如斯夫 (23)不舍．昼夜
(24)三军 可夺帅也
(25)匹夫 不可夺志也
子： ___ 时
习： _
朋： ___ 愠： ___ 君子： _ 吾： ___ 日： __
省： __ 谋： _ 忠： __
信： _ 立： _ 惑： _ 命： _ 耳顺：
从： _ 逾： __ 矩： __
罔： _ 殆： _ 箪： _ 堪： _ 好： _ 肱： _ 义： __
善者： 从：
川： _ 逝： _ 舍： _ 三军： 夺： _
匹夫：
(26)博学而笃志．
笃志： 笃：
(27) 切．问而近思 (28) 仁．在其中矣 7. 重点虚词
切： __________________ 仁： __________________
(1) 知之．者不如好之者． ________________________________ (2) 于．我如浮云 (3) 必有我师焉． (4) 逝者如斯夫． 二、重点句子翻译
1. 学而 时习 之，不亦 说乎？
2. 人不知而不 愠，不亦 君子乎？ (课后习题 )
3. 吾日三省吾身：为人 谋而不 忠乎？与朋友交而不 信乎？ 传不习乎？ (课后习题 )
4. 温故而知新，可以为师矣。
5. 学而不思则 罔，思而不学则 殆。(2019 百色 )
6. 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪 其忧，回也不改其乐。 (课后习题 )
7. 知之者不如 好 之者，好之者不如 乐 之者。
8. 不义而富且贵， 于我如浮云。 (课后习题， 2019 常州)
9. 三人行，必有我师 焉 。
10. 择其 善者 而从之，其不善者而改之。
11. 三军可 夺 帅也，匹夫不可夺志也。 （课后习题 ）
12． 逝者如斯夫，不舍昼夜。 （课下注释 ）
三、文意理解 ◎内容理解
1. 从“有朋自远方来，不亦乐乎”这句话中，可以看出孔子怎样的交友原则和态度？
2. “学而时习之”与“温故而知新”都提到“温习”这一问题，请说说二者强调的重点有何不同。
3. “学而不思则罔，思而不学则殆”中“罔”和“殆”两个字意思有什么不同？
4. 孔子极力赞赏颜回哪一种品质？颜回“不改其乐”的原因是什么？包含了什么道理？
5.
法和学习态度上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。
孔子及其弟子在学习方
（统编教材 思考探究）
◎写作特点
6. 结合选文，从内容和形式等方面概括《论语》的特点。
（2017 德州 ）
◎拓展探究
7•请从“学习”和“修养”两方面，在文中各选一句写出对你的启示。
(2018广元改
金题演练 阅读文言文选段，按要求答题。 (12分)
【甲】节选《〈论语〉十二章》第 4、5、7、9、10、12章。
【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚 冰坚，手指
不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加 冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子 填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出 一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
――节选自《送东阳马生序》
1下列加点字注音有误的一项是 (2 分)( ) . A
学而不思则罔.(w d ng) B. 逝者如斯夫.(f u) . C
既加冠(gu a n) D. 或遇其叱咄.(du o .
2解释下列加点的词语。(4分) .
(1) 思而不学则殆. _______
(2) 择其善者而从之 (3) 每假借于藏书之家 (4) 援疑质理 3.
(1)博学而笃志，切问而近思。
_______ _______ _______
把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(2)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
4.【甲】【乙】两文在提出“学习态度”时，有何异同? (2分)
参及解析 第1篇 《论语》十二章
知识盘点
一、 1. (1)yu e(2)y n (3)w u x 1 ng (4)chu n (5)w 召(6)y u (7)w a ng (8)d (11)k an (12)h aa (13)g o ng(14)f u(15)d u 2. (1)说悦愉快⑵有又用于整数和零数之间 3. 粗；冷水
4. (1)吃(2)按时 ⑶老师传授的知识 5. (1)①了解 ②得到 (2)①快乐 ②乐趣
(9)d an (10)pi O
(4)学过的知识；新的理解和体会
(2)志同道合的人
(5)以……为快乐
(3)生气，恼怒 (4)指有才德的人 (5)
人称代词，我；每天；泛指多次。一说，实指，即三个方面；自我检查、反省 (6)谋划；竭尽自己的心力
6. (1)古代对男子的尊称，这里指孔子；按时温习 ⑺诚信(8)立身，指能有所成就
(9)迷惑，疑惑 (10)命令 (11)能听得进不同的意见
(14)疑惑 (15 )古代盛饭用的圆形竹器
(19)即“宜”，指行为的尺度
(12)顺从；越过； (16)能忍受
(17 )喜 (26)
(20)好的方面，优点；
法度(13)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 爱，爱好 (18)胳膊上从肩到肘的部分，这里指胳膊 坚定志向；坚定
(27)恳切 (28)仁德
学习(21)河流(22)往、离去 (23)停止 (24)指；改变(25)指平民中的男子，这里泛指平民百姓
7. (1)代词，它，这里指学问和事业。一说，指仁德；代词， 是在其中
……的人 ⑵介词，对，对于 ⑶于此，意思
(4)语气词，用于句末，表示感叹
二、 1.学习了，然后 按时温习，不是很愉快吗？
2. 人家不了解我，并不因此 恼怒，不也是 有才德的人 吗？
3. 我每天多次进行自我检查：替人 谋划事情是不是 竭尽自己的心力 呢？跟朋友交往是不是 诚信呢？老师传 授的知识 是否复习过了呢？
4. 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。
5. 只是读书却不认真思考，就会 感到迷茫而无所适从；只空想却不读书，就会 疑惑。 6. 一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人都不 7.
快乐的人。
8. 用不正当的手段得来的富贵， 对我来讲就像浮云一样。 9. 几个人一起走路， 在其中必定有可以做我老师的人。 10. 选取他们的 优点而学习，如果也有他们的缺点就加以改正。 11. 一国，可以 改变其主帅；平民百姓的志向却是不能改变的。 12. 时光像河水一样流去，日夜不停。
三、 1.交友原则：选择志同道合的人做朋友。态度：视交友为乐事。
2. 前者强调“时习”的过程，强调知识的学习、道德的都需要自觉学习、不断实践；后者强调通过“温 习”达到“知新”的目的，强调“悟” ，即思考。
3. “罔”是“迷惑”，意思是感到迷茫而无所适从， 一味读书而不思考， 就不能深刻理解，
甚至会陷入迷茫；
能忍受那种困苦，颜回却不改变他自有的快乐。
喜爱它的人，喜爱它的人不如 以研究这种学问 为
懂得某种学问和事业的人不如
“殆”是“疑惑”的意思，如果一味空想而不去实实在在地学习，则终究会疑惑而一无所得。这两个字说 明读书学习中“学”与“思”缺一不可。
4. 安贫乐道；“不改其乐”是因为颜回安贫乐道，对生活的清苦、困顿毫不在意，执着于对“道”的追求。
4.【甲】【乙】两文在提出“学习态度”时，有何异同 ? (2分)
