奇怪的大石头写作文

篇一：奇怪的石头 我小的时候，特别喜欢玩小石头，因为老家就是在山村，每次回去，我都会收集各种各样的小石头带回城里玩，在各种各样的小石头中，有两块质地，色泽完全一样的小石头，我非常喜欢。

在一次偶然的机会，我发现那两块小石头相互碰撞，便产生火星，这引起了我的好奇心，我越玩越带劲。可是，为什么别的石头没有这种现象呢？我百思不得其解。 通过上网搜索，我了解到这两块色泽地质完全相同的石头，叫“石英石”，石英石是一种化学性和物理性质都很稳定的矿产，主要物理成分为硅！因为它具有强烈的压电性，用力摩擦或者敲打时会产生火星。 小石头不仅让我感受到玩耍中的快乐，还让我明白了两颗石英石相互碰撞与摩擦，就会出现火星的原因，从而激发了我探索自然奥秘的兴趣。 教师点评：世界万物奥妙无穷，你的发现证明：只要有心就会有所发现，就会有收获。篇二：奇怪的石头 秋天到了，丰收的季节也到了，人们高兴的去收粮，脸上挂着喜悦的笑容。

今天我回到老家和大家一起去收粮，我发现地边的土塄里面有许多小石头，因为姥爷家的地是河滩地。小石头刚弄出来全部都是小土块，于是我和妹妹把它们全部都装到瓶子里。

晚上回到家，我和妹妹把一天的成果倒在水里，泡一泡，准备明天早上清洗。第二天早上我们早早起来，因为早上要写作业，写了一会儿我们就悄悄的来到院子洗起了石头。 我发现里面有三颗石头的形状很奇特，颜色也特别。这三颗石头一个像热狗，一个像水滴，另外一个像小木乃伊。

第一颗像热狗的石头，两边是淡灰色，中间夹的白色，前后白色是突出的，石头上还有一些细白纹，好像是被人画上去似的。 第二颗像水滴的石头，是淡红色，有我的手掌那么大。

第三颗像木乃伊的石头，是灰色，围绕着灰色缠上了白色的带子。比我的手稍微大一点。

过了几天，我要回城里，妹妹让我挑选几个带走，我就拿了这三个特别的石头。 回到城里，我叫朋友来我家玩，我给她们看我的石头，朋友中的小兰说：“你的石头虽然非常特别，但是缺少了它的名字、出土的地点和故事。”

大家异口同声地说：“对！”我们大家一起为这三个石头编名字、出土地点和故事。 第一个是热狗石头。

出土地点：陕西扶风绛帐。故事是：从前有一个到处干坏事的圆形奶油。

有一对铁饼兄弟下决心要把干坏事的奶油夹起来。有一天铁饼兄弟终于夹住了干坏事的奶油，它们夹着奶油跳到河里上千年，上万年变成了一块石头。 第二个是水滴石头。出土地点：陕西扶风绛帐。

故事：有一个水滴它是透明的非常的自大，爱说大话。有一次有人问它：“吃辣椒吗？”它说：“当然吃，何止一点点。”

为了证明自己能吃辣椒它拿出一桶的辣椒，刚一舔觉得辣极了。它为了虚名吃了好多，涨红了全身，变成了淡红色，人们嘲笑它虚伪，它生气极了跳到河里，经过了上千年上万年形成了石头。

第三个是小木乃伊石头。出土地点：陕西扶风绛帐。

故事：从前有一位善良的姑娘，人们都喜欢她，有一个老巫婆做坏事，这位善良的姑娘为了救大家，不让老巫婆做坏事将自己变成了神带裹住了巫婆，跳到河里经过了漫长的岁月变成了石头。 这三颗石头我很喜欢。

我以后还要收集更多的奇异的石头，办一个奇异石头展览会。篇三：奇怪的石头 有一天，我和我爸爸还有我的同学卢晨光，还有中学生要去踢足球。

我们要开始踢球了，我爸爸说：“你和卢晨光还很小，你们去玩沙子吧。”我和卢晨光就拿一块木头来挖石头，我挖到了一个黄石头。

我的这块石头很滑，卢晨光挖的是白石头。别看它丑，它又光滑又有白又有一点蓝，这就是我和卢晨光挖的石头。

篇四：奇特的石头 我有一块奇特的石头，它来自一堆不起眼的沙堆里。是我在那堆沙石里玩耍时不经意间发现的。

它的大小形同拇指，我通过仔细地观察，发觉它的形状很像人的脸，“脸色”是灰白色的，上面五官齐全，眼睛小小的，嘴巴咧开着，像是在笑一样，就是鼻子怪大的，样子非常得滑稽、可爱，我喜欢叫它“大鼻子先生”。 或许，有人认为这是一块不起眼的石头，但我却非常地喜欢它，因为每当我情绪低落的时候，看见这块石头却总是笑盈盈的，十分乐观，从来不知愁滋味，它感染着我，我的心情也随之舒畅了，心想，不管遇到什么困难我都要努力地去克服掉。

“面对困难，笑对人生。”这是“大鼻子先生”带给我的深切感悟。

篇五：奇怪的石头 暑假爸爸带我去黄山玩。我在山上看见了一些石头，有像正要起飞的雄鹰，有的像在睡觉的小白TOO（兔），还有的像正在比赛的乌龟。 还不止这些，还有很多说不清的石头。

原来黄山还有这么多奇怪的石头！名师点评：黄山，向来以“奇松、怪石、云

海”“三奇”名扬天下。小作者在本文中描述了自己在黄山游玩时亲眼见到的，形状各异的怪石：“有像正要起飞的雄鹰，有的像在睡觉的小白兔，还有的像正在比赛的乌龟……”。

篇六：奇怪的石头 周末，我和家人一起去西山公园玩。 到了西山公园门口，我就朝山上飞奔而去，突然。

我看见了一块巨大的石头，我喊道：“你们快点过来呀！”说着我费力的爬上石头，尽管很小心，但还是“。

这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。

李四光小时候常常和小伙伴在草地上的一块孤零零的巨石旁边捉迷藏，时间渐久，李四光对巨石的由来产生了疑问，但是老师和父亲没能解答他的疑问。直到李四光在英国学习了地质学回国以后，经过考察才明白巨石是被冰川从秦岭带来的，并由此取得了震惊世界的研究成果。

这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑，数十年执著求索的可贵品质。本文通过对话来展示人物的内心活动。

“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。

可它为什么没卧进土里去呢？”李四光的问题很有逻辑性，从中可以发现他善于思考、提问的能力。综观全文，围绕奇怪的巨石，作者将捉迷藏、向老师和父亲请教、在英国求学、考察巨石、取得研究成果等不同时空发生的事件整合在一起，充分地反映了李四光善于动脑、不懈追求的可贵品质。

选编这篇课文的意图，一是使学生懂得遇事要勤于思考、善于动脑，只有执著的追求才会取得成功的道理；二是体会作者是通过哪些具体事例把李四光勤于思考、善于动脑、执著追求写具体的。本文的教学重点是引导学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的，体会作者是怎样把内容写具体的是本文教学的难点。 在我家的装饰柜里，有许多漂亮的石头，它们千奇百怪形状不一。

其中有三块石头我最喜欢，它们是我的‘宝贝’。瞧！这块石头像一座高高的山峰，呈淡淡的土黄色，外表是一层透明物质。

爸爸拿出对着石头照，光线像穿透了石头，石头散发着朦朦胧胧的光，美极了！爸爸告诉我，这是一块蜡冻石，它可在河水里沉睡了几千年了。咦？这块石头不是一只正在飞翔的‘小鸟’吗？它的颜色是深棕色，夹杂着一条条的花纹，好似小鸟的羽毛。

‘小鸟’张开翅膀展翅高飞，它飞得那么急，神情惊恐万分，似乎有只老鹰在后面追赶着。这块石头是在仙女湖的蛇岛上发现的，我把它带回家，加入了我的收藏品。 最珍贵的是一块溜圆的小小的石头，它可不是一块普通的石头。它是一块金莹剔透的水晶石，十分珍贵。

一次欣赏它时，被我不小心摔在地板上，石头上出现了几条裂缝，真可惜呀。大自然真是神奇，形成了多少奇妙的石头啊。

主要写了李四光小时候常常和小伙伴在草地上的一块孤零零的巨石旁边捉迷藏，时间渐久，李四光对巨石的由来产生了疑问，但是老师和父亲没能解答他的疑问.直到李四光在英国学习了地质学回国以后，经过考察才明白巨石是被冰川从秦岭带来的，并由此取得了震惊世界的研究成果。

文章是按事情的发展顺序来写的。 文章相关人物李四光：

李四光，字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家和社会活动家，是中国地质力学的创立者，中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，2021年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。

1、读《奇怪的大石头》有感 平湖市实验小学304班 张啸天 我有一个不小的缺点——做事不认真，作业常常因粗心而做错.比如写日记的时候经常漏字，爸爸妈妈总是批评我，但我老是改不掉. 自从学了《奇怪的大石头》这篇课文，我有许多感触.这篇文章主要写了李四光小时侯和小伙伴一起玩游戏时，发现一块奇怪的大石头孤零零的立在草地上，李四光觉得很好奇，就提出了两个问题，他向老师和爸爸请教，可是都没有答案，李四光想了许多年，才明白了道理.后来，李四光成为我国著名的地质学家. 读了这篇课文，我要向李四光学习，要向他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，在学习这开动脑筋，认真仔细做好作业，打好基础，长大做一个有用的人. 指导教师：吴老师 2、吴如雪 发表于 2021-9-22 0:07:00 读《奇怪的大石头》有感 今天，我们学了奇怪的大石头这篇作文，里面讲的是李四光小时候的故事：李四光小时候喜欢与小伙伴玩捉迷藏，他常常躲在一块大石头后面，时间一长，他就对这块大石头产生了兴趣，产生了疑问……李四光长大以后成了著名的地质学家. 李四光还对我国的石油事业做出过巨大的贡献，在我国急需石油的时候，许多外国专家断定我国没有石油，可李四光说我国一定有石油，据他的研究成果，我国先后找到了许多油田，摘掉了“中国贫油”的帽子. 我们应该学习李四光执着的精神，不懂得问题，要先问问父母、老师，如果他们都不知道，自己在动动脑筋想一想，想不出也不要硬想，现在科技非常发达，可以上网、或者在书籍中查查资料. 这篇作文让我受益不少，我一定会学习李四光这种精神的. 你可以把这两篇作文合在一起……。

[作文 -生命中的大石头]生命中的大石头\\x05 \\x05 今天早上，老师给我们讲了一个故事，叫做《生命中的大石头》，作文 -生命中的大石头.\\x05 \\x05 这个故事讲的是一位专家去给一群大学生演讲.演讲中，专家做了一个实验，他拿出了一个大口玻璃瓶，小心翼翼地放了一些大石块，一下子瓶子都装满了，于是，专家就问：“玻璃瓶的大石块装满了吗？”\\x05 \\x05 “满了.”大学生们都异口同声地回答.\\x05 \\x05 “真的装满了吗？”专家又问.\\x05 \\x05 大学生们都莫名其妙：“满了呀！”\\x05 \\x05 他们都很奇怪，专家这不是明知故问吗？\\x05 \\x05 接下来，专家又拿出了一些比大石块还小的小石块，一点一点的放到大石块之间的缝隙里，小学四年级作文《作文 -生命中的大石头》.这时，专家又问：“满了吗？”\\x05 \\x05 听了这句话，有的大学生说满了，而有的大学生，刚得到了启示，说没满.\\x05 \\x05 专家又拿出一堆沙子，又一点点地放在小石块与大石块间，放了许多沙子，直到放满到玻璃瓶口上，专家又问：“满了吗？”\\x05 \\x05 大家就奇怪了，这专家葫芦里卖的是什么药啊？有的说满了，有的还是说没满.\\x05 \\x05 之后，专家又拿出一桶水，又慢慢倒到玻璃瓶，不一会，水就倒满了玻璃瓶.专家又像之前一样，问：“满了吗？”\\x05 \\x05 这时，大家吸取了前几次的教训，都一起说：“满啦！”专家笑着点了点头.\\x05 \\x05 听完这个故事，我心想：专家演示给大学生的试验不就是一个道理吗？是呀！人生就像这样，要先考虑大目标，再去考虑小事情、小目标，而不要因为一些零零碎碎的东西毁了自己的一生.\\x05 \\x05 学习也一样，充实的安排好自己的事情，自己的目标，也会有不小的收获。

今天，是一个风和日丽的日子！我和全校师生一起去石牛水库烧烤。

路上，我们在车里说说笑笑，特别是小君用他的“乌鸦嘴”在车上叽叽喳喳，好像他是一个有多年经验的导游。 到了那里，我们飞奔下车。

啊！那里山清水秀、鸟语花香。我东看西看，发现前面有一条清澈见底的小溪，透过水面，可以看见一条条小鱼在水里慢慢地游翔。

只要你稍微一动，灵活的小鱼就会马上游走了。水面上有一个个大石头凸出水面，石头上滑滑的，上面还有锋利的刺。

我走着走着，突然，我停下了脚步，发现水面上有一个直径3、4厘米的小旋涡。奇怪！这里怎么会有一个小小的旋涡呢？我百思不得其解！就跑去问别人。 别人看过后，都非常惊讶。但也搞不清到底是什么回事。

我只好带着刚才的问题回到了旋涡旁。奇怪的是，那个小旋涡神奇般地消失了…… 大约过了10分钟，旋涡又恢复回原来的样子。

神奇的旋涡怎么会这样呢？我马上想到，如果破坏一下它会怎样？于是我便拿起一块石头向它扔去，只听“吧”的一声，旋涡没了。10分钟、20分钟、半小时过去了，旋涡再也没有出现。

我好后悔，我不该破坏旋涡。 我等呀等，一直等到了回家的时候，我才恋恋不舍地离开。

就在人们就要离开的时候，我趁没有人注意，和小君跑回原来的地方。小君说：“如果你放一片叶子，看它会不会被吸下去。”

于是我便放了一片叶子，果然真的被吸了下去。呀！大世界真是无奇不有呀！ 经过这件事，使我悟出了一个道理——人不能像旋涡一样重来，人的时间过了就不能再来，而旋涡还可以重新来。

小石头“小石头”你们一定很奇怪吧，怎么会有人用石头来做名字呢？告诉你们吧，小石头是他的小名，他的学名叫张秋石。

是我最好的好朋友。小石头今年八岁，上二年级。

但是在去年暑假结束后他就随着父母转学到西安了。虽然我们见面的次数少了，但是丝毫没有影响我们的友谊。

每次他回渭南我们依旧玩得那么开心。他长着一双炯炯有神的大眼睛，身体稍微有一点胖，皮肤略黑，说话的声音特别洪亮。

但他任性起来也真让人没办法。有一次我们在一起玩游戏，不知什么原因他就用脚踢我，我阻止他时他却说是和我开玩笑。

当时我对小石头说：“打人不是好孩子，是不礼貌的行为。”可我怎么说他都不听，反复了好几次，我实在忍无可忍就用手推了他一下。

小石头也不甘示弱，结果我们俩就打了起来。之后我很生气，还对小石头说以后再也不和你玩了。

就这样不欢而散后，我无聊的度过了两天假期。好几次忍不住想去找小石头，但又有些不好意思。

就在傍晚十分，我隐约听见有人在外面叫我的名字，我跑过去一看还真是小石头。顿时，我明白了，我们的友谊之桥是不会因为一点点争吵就会中断的。 我们又和好如初开心的做起游戏来。瞧，这就是我的好伙伴—小石头。 一个有点任性但十分可爱的小男孩儿。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。