山东省聊城市某校2021-2022学年-有答案-七年级上学期第一次月考道德与法治试题

山东省聊城市某校2021-2022学年七年级上学期第一次月考道

德与法治试题

一、单选题

1. 初中生活把我们带入一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要（ ） A.做自己喜欢的事情，放任自流 B.珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战 C.用大人的标准要求自己，不需别人监督

D.确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大

2. 下面对中学生活表述不正确的是（ ）

A.中学生活，对我们意味着新的机会、新的可能，新的乐趣和新的规则和要求 B.我们在成长，所以无论如何都要欣然接受初中生活的到来，不逃避 C.中学生活会见证我们从少年到青年的发展变化 D.珍惜中学生活，绝不能犯一点错误，否则，遗憾终生

3. 下列说法能体现终身学习这一思想的是 A.吾生有涯.而知也无涯

C.学而不思则罔,思而不学则殆

4. 今年秋季，小琳成了实验中学的一名学生。在小学时小琳一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进人初中后，成为一名普通的同学，小琳颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。对此，认识正确的是( ) A.小琳感情丰富,情绪多变 B.怀念过去，小学生活最好

C.小琳尚未适应新环境，应及时调整自己

D.新环境不利于小琳成长，她应换个环境，选择新生活

5. 小林和小敏来到新的班级以后，面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学；小敏心里也很兴奋，但又感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里。下列对两位同学的不同表现认识正确的是（ ） ①小林能以积极的心态来面对新的学习环境

②小敏的做法是正确的，应该等着别人去发现自己 ③小敏同学如果不及时调整，会影响她的学习和生活

④面对新的环境，我们应该以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活 A.①②③

6. 今年9月1日，小明升入了初中，在小学时他成绩一般，进入中学以后，他给自己制订了新的学习目标。下列说法你不赞成的是（ ） 总目标 考上一所重点高中

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

B.三人行,必有我师焉 D.敏而好学,不耻下问

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学年目标 认真学习，争取每科考试成绩都达到优秀 学期目标 进入班级中上游 A.进入新的环境，要确立新的目标 B.目标的确立要高，否则说明自己没有决心 C.目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展 D.目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进

7. “夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该（ ） ①正视自己的缺点 ②以人为镜，反省自我 ③看到自己的优点

④改进不足，完善自我 A.①②③

8. “以人为镜，可以明得失”启示我们需要( ) A.用全面发展的眼光来看待自己 C.通过他人来了解自己

9. 某位同学热衷于网络游戏。该同学的行为（ ） ①是不认真履行受教育的义务的表现 ②是做事认真、专心致志的表现 ③对自己的成长和发展不利

④是不珍惜受教育的权利的表现 A.①②③

10. 小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”学习委员小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊，争得面红耳赤，你认为小磊应该（ ） A.谁的成绩好听谁的

B.认真分析自己的学习特点，找出适合自己的学习方法 C.听取小军的说法

D.听取学习委员小刚的说法

11. 当你发现自己个子没有别人高，容貌不如别人美，脸上长了青春痘时，你会( ） A.无法接受,特别苦恼

B.相信自己是独一无二的，别人无法代替 C.把缺点和不足当成优点 D.羞于见人，变得自卑

B.③④

C.①③④

D.②③④

B.通过自我观察认识自己 D.不必理会他人的评价

B.①②④

C.①③④

D.②③④

试卷第2页，总16页

12. 《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句，这两句诗对我们个人成长的启示是（ ） ①要看到梅与雪的差距

②要看到别人的优点和长处 ③要看到梅与雪的共性

④要正确的认识和评价自己 A.②③

13. “认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。“认识你自己”的关键是( ) A.自我反省

14. 下面说法正确的是（ ） A.掩饰自身不足 C.全面看待自己

15. 苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A.只要正确认识自己，就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我 C.正确认识自己，才能创造精彩的人生 D.只有自己才能解读人生，认识自己

16. 莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（ ） A.只要坚持学习，就一定能实现人生价值 B.要学会学习，掌握科学的学习方法 C.养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 D.中学阶段是我们成长的关键阶段

17. 诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼，但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。”诗句所蕴含的道理是我们要（ ） ①激发自己的潜能，充实和提升自我 ②塑造十全十美的自我形象

③以积极乐观的态度面对现实生活 ④接纳与欣赏自己 A.①②③

18. 青年人犹如一张白纸，在上面可以画各种各样的图案。这句话说明( ) A.人应都当画家

C.年龄大了，自然就会进步

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B.①③ C.②④ D.①②

B.实事求是 C.相互比较 D.发掘特长

B.只看自己的优点 D.排斥他人评价

B.①③④ C.①②④ D.②③④

B.人们应该看到明天的光明 D.人应该不断提高和完善自我

19. “人都有不同的天赋。有对乘法表一点都不懂的画家，有五音不全的工程师。但每个人都有自己的特长——你也不例外，以后你会发现你的特长，你会让你的父母为你骄傲。”对这段话理解错误的是 （） A.每个人都一定会成为名人 B.金无足赤，人无完人 C.每个人都有自己的优点

D.我们要用全面、发展的眼光看自己

20. 李丽在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己演讲时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态下竟然表现得非常好。李丽的经历告诉我们( ) A.高度紧张有利于演讲比赛 B.高度紧张不利于演讲比赛 C.每个人都有待于开发的潜能 D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能

21. “学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明（ ） A.学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息 B.学习没有艰苦，只有享受 C.学习是苦乐交织的，有苦更有乐 D.快乐学习是不现实的

22. 儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是（ ） A.“你需要学会自主自立” C.“你需要学会发泄情绪”

23. 一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是（ ） ①既不能盲从，也不能忽视 ②走自己的路，让别人去说吧 ③照别人说的去做

④重视他人的态度和评价，冷静地分析 A.①④

24. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实，你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（ ） ①要学会接纳自己的优点和不完美 ②扬长避短，做更好的自己

B.②③

C.①③

D.②④

B.“你需要正确认识自己” D.“你需要拒绝不良诱惑”

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③要学会欣赏自己的独特和努力 ④要认识自己的形象是最好的 A.①②③

25. “八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们 A.好高骛远，见异思迁

B.扬长避短，牲挥优势，做更好的自己 C.认识自己是不断发展变化的过程 D.评价自己要找正确的参照标准 二、分析说明题

阅读下面漫画，思考并回答下列问题。

B.①③④

C.②③④

D.①②④

（1）为什么少年要有梦想？

（2）每个人都有自己的梦想，都希望实现自己的梦想。要实现自己的梦想，应该如何做？

分析说明题

进入初中后，小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别，他觉得学习很吃力，苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说：“我读不下去了，我要回家！”

（1）为了让小明走出学习的“苦”，请你告诉他，应该怎样学会学习？

每年的4月23日，是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。为营造书香校园的气氛，某中学开展了快乐读书周活动，给学生开放了图书馆，还开展了图书交换漂流活动。

（2）开展“快乐读书周”强调了读书学习的重要性，你认为，学习有什么重要意义？

七年级学生静静为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，调查的结果见下表。

同学 红红 琼琼 对静静表现的评价 热情、善良、好客 热情、大度 原因 红红生病那次，她主动帮助红红，并邀请红红到家里做客 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方 试卷第5页，总16页

丽丽 小莲 不拘小节、洒脱 性格外向、做事效率高 和同学在一起吃东西时，她总是抢着付钱 在学习中，她写作业总是很快 静静的老师对她的评价如下：热心帮助同学、主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 静静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

（1）静静采用了哪些途径来认识自己？

（2）虽然我们和静静并不相识，但通过静静认识自我的结果，相信你对她有了一定的了解，说说看，你如何来评价她？

（3）结合正确认识自我的方法，分析一下静静在自我认识的过程中，哪些可取，哪些需要进一步改进。对此你有什么好的建议？

西安交通大学城市学院学生服务中心学生教育办公室举办的“认识自我，悦纳自我”系列团体心理辅导活动结束，来自学院五个系20名同学连续四周每周四中午在六号公寓楼团体心理辅导室参与辅导活动，活动取得较好效果。

结合上述材料，某校七年级（1）班开展了“接纳自我，做更好的自己”主题班会活动，请你参与并完成下列任务。

（1）在“认识自我”环节，请列出自己的优点和缺点。

（2）在“接纳自我”环节，请谈谈如何接纳自我。

（3）在活动最后，同学们集体宣誓以“正确认识自己，做更好的自己”结束。你认为我们应怎样做更好的自己？

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参与试题解析

山东省聊城市某校2021-2022学年七年级上学期第一次月考道

德与法治试题

一、单选题 1. 【答案】 B

【考点】

积极适应新生活 【解析】 此题暂无解析 【解答】

初中生活，对我们来说意味着新的机会，有新的可能，新的机会与新的挑战共存，面对这个全新的环境，我们要树立新的目标，珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战，所以选项B的观点是正确的，故应选择之；

选项ACD的观点是错误的，自己喜欢或不喜欢的事情都要做，不能放任自流；用中学生的标准要求自己，需要别人监督；确立的奋斗目标要适中，做好准备迎接新的挑战。 故选B。 2. 【答案】 D

【考点】

积极适应新生活 人民代表大会制度 理想的内容、确立和作用 【解析】

走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地佣抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。 【解答】

中学是我们人生的一个新起点，会见证我们从少年到青年的发展变化；对我们意味着新的机会、新的可能，新的乐趣和新的规则和要求；我们要调整自己接受初中生活，努力适应新环境，ABC观点正确，不符合题意。D错误，中学生活，不犯一点错误是不可能的。 3. 【答案】 A

【考点】

树立终身学习的理念 【解析】

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试题分析：此题旨在考查学生对终身学习的认识，主要考查学生的理解能力。其中A体现了学习没有止境，体现了学习的重要性，；B表明学会向他人学习；C体现了学习需要思考；D体现了虚心向他人学习，所以BCD不符合题意，正确答案选A. 【解答】 此题暂无解答 4. 【答案】 C

【考点】

梦想的含义和重要性 梦想的实现 【解析】 此题暂无解析 【解答】

此题考查适应新的学习环境，考查理解与分析能力。题文中小琳进入中学后，成为一名普通的同学，小琳颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。这体现了小琳尚未适应新环境，应及时调整自己。C符合题意；A项题文中并未体现；B项错误，小琳是没有适应新环境的表现；D项错误，小琳应该积极适应新环境，不符合题意，排除。故选C。 5. 【答案】 D

【考点】

积极适应新生活 【解析】

本题考查适应新的学习生活．步入初中的我们要及时调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境． 【解答】

面对新学校、新同学、新老师，小林主动和同学打招呼，并热心帮助同学体现以积极的心态来面对新的学习环境；小敏感觉一个朋友也没有，于是默默地躲在角落里--体现闭锁心理，如果不及时调整，会影响她的学习和生活，要面对新的环境，以积极的心态，使自己尽快适应新的学习生活；所以①③④符合题意； ②错误，要主动交往不能被动等待。 故选D。 6. 【答案】 B

【考点】

确立个人成长目标 积极适应新生活 学会自我管理 【解析】

该题考查确立个人的成长目标；要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。

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【解答】

小明在小学时学习成绩一般，进入中学后，她为自己制订了新的目标，要勤奋学习，逐步实现自己的目标，争取成为一名优秀的中学生。她比上小学时更努力了﹣﹣﹣﹣说明进入中学，我们要调整自己，树立新的目标，迎接新挑战，不断实现自我超越，德、智、体、美等全面发展，所以ACD符合题意；B错误，步入初中，我们的目标要符合实际。 7. 【答案】 A

【考点】 正确认识自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

刘邦能够认识到自己的不足，并能够扬长避短。我们要正确认识自己，就要正确认识自己的缺点，也要看到自己的优点和长处；还要能通过他人来认识自己等，所以观点①②③符合题意；

改进不足，完善自我，在刘邦的话中没有体现，所以不选④。 故选A。 8. 【答案】 C

【考点】 正确认识自我 认识自我的途径 【解析】 此题暂无解析 【解答】

“以人为镜可以明得失”说明了他人评价有助于我们正确认识自我，完善自我，启示我们要通过他人的评价来认识自己。C项符合

题意；A项说法正确，但是与题文不符；B项说法正确，但是题文主旨是通过他人评价认识自己，不符合题意；D项说法错误，他

人评价有助于我们正确认识自我，完善自我；故选C。 9. 【答案】 C

【考点】

自觉履行受教育义务 受教育权 正确认识学习 【解析】

本题考查受教育的义务。教育不仅能改变个人的命运，而且决定着国家的未来，从国家发展对公民的基本要求来说，受教育是我国公民的一项基本义务。 【解答】

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某位同学热衷于网络游戏，这是不珍惜受教育的权利，不认真履行受教育义务的表现，耽误了的学习知识和锻炼身体，不利于自己的成长和发展，故①③④正确；②排除，打游戏固然能够可以体现专心、认真的一面，但热衷于游戏，不利于成长，是错误行为。 10. 【答案】 B

【考点】

掌握科学的学习方法 【解析】 此题暂无解析 【解答】

题干中的小磊要冷静分析原因，结合自己的特点，找到适当的学习方法，B符合题意； A错误，不能谁的成绩好就听谁的，成绩好的同学也难免出错误； CD错误，学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的。 故选B。 11. 【答案】 B

【考点】 正确认识自我 认识自我的途径 【解析】 此题暂无解析 【解答】

此题考查正确认识自己。正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助

于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。因此B说法正确，可选；A项说法错误，应该接纳自己的全部；C项错误，

应该做更好的自己，主动改正缺点；D说法错误，应该欣然接受自己的生理变化，排除。故选B。 12. 【答案】 C

【考点】 正确认识自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意思是梅花逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香。梅花的优点是香气，雪花的优点是洁白。人也同样如此，每个人都有优点和缺点，因而要正确的认识和评价自己。②④符合题意； ①③不符合题意，不选。 故选C。 13.

试卷第10页，总16页

【答案】 B

【考点】 正确认识自我 认识自我的途径 【解析】 此题暂无解析 【解答】

正确认识自我的方法很多，包括客观评价自己，全面地评价自己，用发展的眼光看待自己，用科学的方法认识和评价自己等

，其中，正确认识和评价自己的关键是要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，这就是我们常说的“人贵有自知之明

”，选项B的观点符合题意；A项不是认识自己的关键；C项是认识自己的方法，但是不是关键；D项是做更好的自己的表现，不是 关键；故选B。 14. 【答案】 C

【考点】 正确认识自我 认识自我的途径 【解析】 此题暂无解析 【解答】

此题考查全面认识自己的知识。全面认识自己要求我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。C项符合题意；A项错误， 要学会接纳自己的全部；B项错误，

要发现自己的缺点并主动改正缺点；D项错误，

他人评价有助于我们正确认识自我，完善自我；故选C. 15. 【答案】 C

【考点】 正确认识自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

“认识自己，方能认识人生”这段话说明了正确认识自己才能创造精彩的人生，C符合题意；

选项A表述过于绝对；

人生的价值在于创造和奉献，选项B说法有误； 选项D理解片面，说法错误。 故选C。 16.

试卷第11页，总16页

【答案】 C

【考点】

培养良好的学习习惯 【解析】 此题暂无解析 【解答】

莫言的经历启示我们养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益，所以我们培养好的学习习惯，所以C符合题意；

A错误，坚持学习，有可能实现人生价值； B属于学习方法，不属于学习习惯，排除；

D中学阶段是我们成长的重要时期，将为我们的一生奠定基础，与题干不符。 故选C。 17. 【答案】 B

【考点】 悦纳自我

发挥自己的潜能 【解析】 此题暂无解析 【解答】

我们每个人都潜伏着巨大的潜能，蕴藏丰富，题干描述告诉我们要以积极乐观的态度面对现实生活，善于接纳与欣赏自己，还要激发自己的潜能，充实和提升自我，①③④符合题意；

②说法错误，人无完人，没有十全十美的人。 故选B。 18. 【答案】 D

【考点】 正确认识自我 认识自我的途径 【解析】 此题暂无解析 【解答】

根据教材所学分析题文：青年人犹如一张白纸，在上面可以画各种各样的图案。这句话说明人应该不断提高和完善自我，D项符

合题意；A项说法错误，每个人的梦想不一样，人生道路不同；B项题文中并未体现，与题文不符，排除；C项说法绝对化，与题 文不符；故选D。 19. 【答案】 A

试卷第12页，总16页

【考点】 正确认识自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

题干中的这段话告诉我们，人无完人，每个人都有优点和缺点，我们要正确认识自己，所以BCD的说法均是正确的，A是错误的，不一定每个人都能成为名人，故选A。 20. 【答案】 C 【考点】 珍惜青春 【解析】 此题暂无解析 【解答】

由题干描述可知，李丽的经历表明，每个人都有待于开发的潜能，所以C项正确；ABD项说法片面，所以本题选择C答案。 21. 【答案】 C

【考点】

学习中的苦与乐 【解析】 此题暂无解析 【解答】

题干中孙丹丹的话，充分体现了学习是一个苦乐交织的过程，学习中虽然有辛苦，但是我们也可以体会到学习的快乐。C说法正确，符合题意； A说法错误，过于绝对；

B说法错误，没有认识到学习的苦； D说法错误，我们可以快乐学习。 故选C。 22. 【答案】 B

【考点】 正确认识自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

通过题干中父子的对话可以看出，儿子对自己的未来充满疑惑，原因是学习不好，可见是对自己缺乏信心，没有正确认识自己，他应该正确认识自己，树立自信。B说法正确，符合题意；

ACD选项都与题意不符。 故选B。 23.

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【答案】 A

【考点】

正确对待他人评价 【解析】 此题暂无解析 【解答】

我们要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而应该用理性的心态对待他人的评价。①④说法正确且符合题意； ②的说法是不能正确听取他人意见的表现； ③的说法是盲从的表现。 故选A。 24. 【答案】 A

【考点】 做更好的自己 悦纳自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

由题干描述得知，④的错误显而易见，这是不能正确认识自己的表现，不能全面客观地认识自己，排除；

①②③项符合题意，要学会接纳自己的优点和不完美；要扬长避短，做更好的自己；要学会欣赏自己的独特和努力。 故选A。 25. 【答案】 B 【考点】 珍惜青春 【解析】 此题暂无解析 【解答】

“八仙过海各显神通”的故事告诉我们要扬长避短，发挥优势，做更好的自己。B的说法正确且符合题意，应入选。A的说法错误，这种做法不利于做成一件事；CD的说法正确，但材料中没有体现这两个观点。这三项应排除。故该题选B。 二、分析说明题 【答案】

（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希 望。②有了梦想，才能不断地进步和发展。

（2）①少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②青少年要从小学习立志，早立志，立大

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志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人系在一起。③要坚持梦想，努力落实在每一天的具体行动中，即使过 程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 【考点】

理想的内容、确立和作用 实现理想的途径 【解析】

（1）本题考查少年梦想的重要性、如何实现少年梦想等知识。 【解答】

（1）此题考查青少年要有梦想的原因，考查学生对基础知识的再现能力。根据教材所学，可以围绕编织人生梦想，是青少年时

期的重要生命主题；有梦想就有希望；有梦想才能不断地进步和发展等方面组织答案。 （2）此题考查如何实现梦想，考查学生对基础知识的再现能力。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向，设问

要求分析漫画中的人物要实现自己的梦想，应该如何做。根据教材所学，可以围绕努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立

志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人系在一起；努力需要坚持，落实在每一天的具体行动中等方面分析作答。 【答案】

学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，还意味着善于运用不同的学习方式。

学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 【考点】 做更好的自己 【解析】 此题暂无解析 【解答】

（1）本问考查对如何学会学习的认识和理解。根据所学知识，从需要发现并保持对学习的兴趣、需要掌握科学的学习方法、意味着善于运用不同的学习方式等方面进行回答即可。

（2）本问考查对学习的重要性的认识和把握。根据所学知识，从不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基等角度具体进行说明即可。 【答案】

（1）静静认识自己的方法：通过自我评价了解自己和通过他人评价了解自己。 （2）热情、活泼、大度、不拘小节、性格外向、粗心马虎等。

（3）可取之处：采用了多种方法来了解自己。 需要改进的地方：

①正确对待他人的评价，与自己的评价进行仔细分析，有选择地接受； ②全面认识自己，既要认识自己的优点，也要认识自己的缺点；

③还可以采用更多的方法来认识自我。例如：通过集体活动了解自己，经常自我检查

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等等。

我的建议：学习上要更细心、认真等。 【考点】

认识自我的途径 正确认识自我 正确对待他人评价 【解析】 此题暂无解析 【解答】

（1）结合材料及认识自我的途径相关知识回答。 （2）开放性试题，根据材料料回答，言之有理即可。

（3）结合静静对自己的评价以及她对待他人评价的态度合理回答。 【答案】

（1）开放性答案，只要是优点和缺点，各两项即可。 如：优点是有恒心、能够坚持；缺点是马虎等。 （2）①接纳自己，需要接纳自己的全部； ②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美； ③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； ④既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

（3）①要扬长避短。善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华； ②要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程； ③要不断激发自己的潜能；

④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【考点】 自我激励 悦纳自我

正确对待自己的优缺点 正确认识自我 【解析】 此题暂无解析 【解答】

此题考查自己的优缺点。本题属于开放性试题，学生根据自身实际写出优点缺点各一个即可。如：优点是有恒心、能够坚持；缺点是马虎等。

此题考查接纳自我的做法。本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。由教材可知：接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。

此题考查怎样做更好的自己。属于教材内容，依据教材知识，从要扬长避短、需要主动改正缺点、需要不断激发自己的潜能等方面回答即可。

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