外国语学院 - 吉林大学教务处

外 国 语 学 院

College of Foreign Languages

外国语学院建于1993年，其前身为1950年创建的外国语言文学系。外国语学院现有英语、日语、俄语、朝鲜语、西班牙语5个本科专业，英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学和西班牙语言文学6个硕士点，1个日语语言文学博士点。外国语学院现有教师82人，其中教授19人、副教授25人、讲师27人，助教11人，教师队伍的整体实力在全国高校中处于较前列地位。

外国语学院倡导严谨务实的治学态度，自1990年以来，共出版专著73部，辞书23部，教材47部，译著74部，论文850余篇，其中有国家级科研项目11项，省部级项目34项，全国高校指定教材及填补国家空白项目等成果。学院每年聘请10余名外国文教专家任教，并特聘多名外语界知名学者任客座教授，强化了国内和国际间的学术合作，促进了教学与科研水平的提高。

外国语学院现有在校本科生863人，硕士生343人，留学生11人，学院每年公派出国留学生30余人。外国语学院的毕业生就业面广，从优择业余地大，就职部门层次高，区域分布好。在2005年本科毕业生中，免试推荐研究生的人数为19人，占毕业生总人数的9.7%，考取研究生的人数为48人，占毕业生总人数的24.6%，就业117人，占毕业生总人数的60%，出国深造的人数为9人，占毕业生总人数的4.6%。绝大多数毕业生都选择到北京、上海、深圳等大中城市或边贸口岸工作。外国语学院的毕业生因专业基础理论深厚，知识结构合理，实践技能强，在人才市场上始终占据优势地位。外国语学院培养的大批优秀人才已遍布海内外，其中许多已成为国内外知名学者、外交家、企事业领导人。外国语学院已成为国内培养高级外语人才的摇篮。

英语专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设、未来社会和科技发展需要的，德、智、体、美等和谐发展和健康个性相统一，富于创新精神和实践能力高素质的英语专门人才。

培养具有扎实的英语语言基础和广博的文化知识并能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事教学、科研、翻译、管理等工作的复合型英语专业人才。

二、业务培养要求

21世纪是一个国际化的知识经济时代。为了迎接这一挑战，英语专业人才必须具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的业务能力和较高的人文素质。

1．系统掌握英语语言学和英语文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用英语进行工作的实践能力。

2．具有较强的自学能力，掌握获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。

3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外语，具有一定的国际学术交流能力。

三、主干学科及主要课程 主干学科：英语语言文学

主干课程：英语精读 英语写作 英汉翻译 语言学 英国文学 美国文学 英语泛读 英语听力 英语会话 英语国家概况

主要实践性教学环节：听说实践 读书报告 学期论文 业务实习 毕业论文 四、学制 一般为四年 五、学位授予 文学学士

六、毕业合格标准

1、具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；

2、通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到209学分（其中理论教学167学分，实践教学 35学分，课外培养计划7 学分）。

英语专业指导性教学计划及其进程表

课程类别课程性质课程代码 课程名称 学分 3 3 2 6 2 学时 42 42 28 60 32 其 中 实验 上机 1 2 建议修读学期及学分分配 短3 一 4 短 5 二 6 短7 三 备注 8 课外8 课外8 课外6 课外36 课外32 内 外 内 外 03125001 03125002 03125003 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 学科基础课程 普必通修教课 育课程 选修课 08296005 05113050 中国近代史纲要 理论和03125004 思想、“三个代表”重要思想概论 03125005-6 形势与Ⅰ-Ⅱ 05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ 04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ 08296001 00190001 大学计算机基础 军事理论 4 4 2 72 32 数据库 大学语文 3 2 50 36 05113001-6 英语精读Ⅰ-Ⅵ 05113007-10 英语泛读Ⅰ-Ⅳ 必修课 05213001-4 英语听力Ⅰ-Ⅳ 05113011-2 英语写作Ⅰ-Ⅱ 05113013 英语语法 35 552 15 244 8 4 2 8 1 4 3 3 2 2 2 180 32 180 26 32 32 32 05213005-8 英语会话Ⅰ-Ⅱ 05113014 英语语音 05113020-1 笔译Ⅰ-Ⅱ 05113015-6 口译Ⅰ-Ⅱ 05213009-10 视听说Ⅰ-Ⅱ 选修课 05113017 05113018 05113019 词汇学 文学入门 西方文明史 3 1 3 2 6 1 10 240 128 2.5 2.5 2.5 2.5 1 1 课外4 1 1 4 22 2 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分） 18 3 2 6 8 3 4 2 3 2 6.5 6.5 4 4 4 4 1.5 1.5 2 2 2 3 1 1.5 1.5 2 2 1.5 1.5 2 2 1.5 1.5 2 至少选满5学分

英语专业指导性教学计划及其进程表

课程类别 专业教育课程 选修课 05113040 05113041 05213011 05113042 05113043 05113044 05113045 05113046 美国文学选读 比较文学 影视欣赏 国际贸易实务 商务英语谈判 经贸英语阅读 应用文写作 英语文学赏析 2 2 2 2 2 2 2 2 32 32 32 32 32 32 32 32 2 2 2 2 2 2 2 2 课程性质 课程代码 课程名称 学分 4 4 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 学时 32 32 32 32 32 32 32 32 32 其 中 实验 上机 1 2 建议修读学期及学分分配 短一 3 4 2 短 二 5 6 短三 2 备注 7 2 2 4 2 2 2 2 8 至少选满12学分，短学期选课不少于4学分 内 外 内 外 05113022-3 05113024-5 语言学Ⅰ-Ⅱ 英国文学Ⅰ-Ⅱ 美国文学Ⅰ-Ⅱ 论文写作 2 2 2 2 必修课 05113026-7 05113028 05113029-30 英语国家概况Ⅰ-Ⅱ 05113031 05113032 05113033 05113034 05113035 05113036 05113037 05113038 05113039 高级阅读 修辞学 文体学 英语教学法 英语国家报刊选读 跨文化交际 英国社会与文化 美国社会与文化 英国文学选读 2 2 2 2 2

英语专业实践教学环节安排表

实践环节类别 实践环节编号 00690001 大类共同环节 00690002 00690003 00690004 05613001 05613002 05413001 05413004 05413005 05413006 专业实践环节 05613007 05413007 05413008 05413009 05413010 05613008 05613009 合计 实 践 环 节 名 称 入学教育 军事训练 公益劳动 毕业教育 英语读书报告 英语学年论文 英语业务实习 英语专业调研 毕业论文 视听说实践 英语阅读指导 英语口语技能 英语写作技能 英语演讲 英语辩论 英语百科知识竞赛 专题讲座 学分 0 3 0 0 2 2 2 2 15 2 1 1 1 1 1 1 1 35 周数 1 3 1 1 3 3 3 3 15 6 3 3 3 3 3 3 3 60 建议修读学期 1 1 1-4 8 短1 短2 短3 短3 8 短1 短1 短1 短2 短2 短3 短3 短3 集中或分散进行 备 注

英语专业培养方案课内学时、学分分配表

纵向结构 普通教育课程 学科基础课程 专 业 课 合 计 实践教学环节 学时 742 1588 544 2874 百分比 （%） 25.8 55.2 19 100 43 90 34 167 学分 百分比 （%） 26.2 53.1 20.7 100 必修课 选修课 合 计 课外培养计划 2466 408 2874 横向结构 学时 百分比 （%） 85.8 14.2 100 142 25 167 合计 学分 百分比 （%） 85 15 100 209学分 35学分 7 学分

日语专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质日语专门人才。学生毕业后可在机关、高等院校、研究机构、新闻媒体、外资外贸企业等部门从事外事、教学、科研、翻译等工作。

二、业务培养要求

1．系统掌握日语语言、日本文学、日本文化以及有关的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用日语进行工作的能力。

2．具有较强的自学能力，掌握获取消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。

3．具有较强的信息处理和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：日语语言文学

主要课程：日语精读 日语听力 日语会话 日语泛读 日语作文 日语通论

日本近现代文学史 日语文章翻译 日本国情

主要实践环节：读书报告 学年论文 业务实习 专业调研 毕业论文 四、专业特色及专业方向

以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的日语语言学、日本文学、日本文化以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。

五、学制 一般为四年 六、学位授予 文学学士

七、毕业合格标准

1．具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到204学分（其中理论教学166学分，实践教学31学分，课外培养计划7学分）。

日语专业指导性教学计划及其进程表

课程类别课程性质课程代码 课程名称 学分 3 3 2 6 2 学时 42 42 28 60 32 其 中 实验 上机 1 2 建议修读学期及学分分配 短3 一 4 短 5 二 6 短7 三 备注 8 课外8 课外8 课外6 课外36 课外32 内 外 内 外 03125001 03125002 03125003 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 普必通修教课 育课程 选修课 学科必基修础课 课程 专业教育课程 选修课 中国近代史纲要 理论和03125004 思想、“三个代表”重要思想概论 03125005-6 形势与Ⅰ-Ⅱ 05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ 04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ 08296001 00190001 大学计算机基础 军事理论 4 4 2 72 32 必选科目） 08296005 05113050 数据库 大学语文 3 2 50 32 05113101-7 日语精读Ⅰ-Ⅶ 05213101-4 日语听力Ⅰ-Ⅳ 05213105-8 日语会话Ⅰ-Ⅳ 05113108-9 日语泛读Ⅰ-Ⅱ 05113110-2 日语作文Ⅰ-Ⅲ 必修课 05113113-4 日语通论Ⅰ-Ⅱ 05113115-6 日本近现代文学史 05113117 日语文章翻译 52 834 10 244 10 256 4 6 4 4 2 4 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 41 1 96 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 72 18 18 05113118-9 日本国情 05113120 05113121 05113122 日语速读 日语古典语法 日语口译 05113123-4 日本近现代文学选读Ⅰ-Ⅱ 05113125 05113126 05113127 05113128 05113129 05113130 日本古代文学史 日本古典文学讲座 日本文化讲座 日本语学讲座 日本时事导读 商务日语 05413106-7 日语听说实践Ⅰ-Ⅱ 05613107 05613108 日本学综论 日本比较文学与文化概论 3 1 3 2 6 1 10 240 128 2.5 2.5 2.5 2.5 1 1 课外4 1 1 4 22 2 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分，日语系学生应用文写作为 18 3 2 1 1 6 2 2 2 2 2 2 2 2 8 10 8 8 6 6 至少选满22学分，短学期选修课必选 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 日语专业实践教学环节安排表

实践环节类别 实践环节编号 00690001 大类共同环节 00690002 00690003 00690004 05613101 05613102-3 专业实践环节 05413101-2 05413103 05413005 合计 实 践 环 节 名 称 入学教育 军事训练 公益劳动 毕业教育 日语读书报告 日语学年论文 日语业务实习 日语专业调研 毕业论文 学分 0 3 0 0 2 4 4 2 15 30 周数 1 3 1 1 6 6 6 6 15 45 建议修读学期 1 1 1-4 8 短1 短2、短3 短2、短3 短3 8 集中或分散进行 备 注

日语专业培养方案课内学时、学分分配表

纵向结构 普通教育课程 学科基础课程 专 业 课 合 计 实践教学环节 学时 742 1480 684 2906 百分比 （%） 25.5 50.9 23.6 100 43 81 42 166 学分 百分比 （%） 27 50.6 选修课 22.4 100 合 计 课外培养计划 2906 100 166 合计 100 204学分 484 16.7 30 18 必修课 2430 横向结构 学时 百分比 （%） 83.3 136 学分 百分比 （%） 82 31学分 7学分

俄语专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质俄语专业人才。培养外语语言基础扎实、知识结构合理、能够在外事、外贸、文化、教育、科研、新闻出版、旅游、国家机关、以及三资企业等部门从事翻译、教学、研究、管理工作或能在本专业及其他相关人文专业继续深造的复合型、通用型外语人才。

二、业务培养要求

1．系统掌握俄语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用俄语进行工作的能力。

2．具有较强的自学能力，掌握获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。

3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。

三、主干学科及主要课程 主干学科：俄语语言文学 主要课程：俄语精读 俄语语法 俄语写作 俄译汉汉译俄 俄语阅读 俄语视听 俄语通论 俄罗斯文学选读 俄语语言国情学

四、专业特色

以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的俄语语言学、俄罗斯文学以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。

五、学制 一般为四年 六、学位授予 文学学士

七、毕业合格标准

1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到198学分（其中理论教学165学分，实践教学26学分，课外培养计划7学分）。

俄语专业指导性教学计划及其进程表

课程类别课程性质课程代码 课程名称 学分 3 3 2 6 2 学时 42 42 28 60 32 其 中 实验 上机 1 2 建议修读学期及学分分配 短3 一 4 短 5 二 6 短7 三 备注 8 课外8 课外8 课外6 课外36 课外32 内 外 内 外 03125001 03125002 03125003 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 普必通修教课 育课程 选修课 08296005 05113050 学科必基修础课 课程 专业教育课选程 修课 中国近代史纲要 理论和03125004 思想、“三个代表”重要思想概论 03125005-6 形势与Ⅰ-Ⅱ 05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ 04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ 08296001 00190001 大学计算机基础 军事理论 4 4 2 72 32 数据库 大学语文 3 2 50 36 05113201-7 俄语精读I-VII 05113208-12 俄语语法I-Ⅳ 05213201-4 俄语视听I-Ⅲ 05213205-8 俄语会话I-Ⅲ 05113213-6 俄语阅读I-IV 05413203 05413204 必修课 语法实践 视听说实践 54 866 16 256 4.5 96 4.5 96 8 2 3 4 4 4 4 4 2 6 2 2 4 128 36 72 32 96 32 32 05113217-8 俄语写作I-II 05113219-20 俄语翻译I-II 罗斯文学选读I-II 05113221-2 俄语语言国情学I-II 05113223-4 俄罗斯报刊阅读I-II 05113228-9 俄05113230 俄罗斯文学史 05113231-3 俄语通论Ⅰ-Ⅲ 05113234 05113225 俄语电视新闻 俄语修辞 05113226-7 经贸俄语 3 1 3 2 6 1 10 240 128 2.5 2.5 2.5 2.5 1 1 课外4 1 1 4 22 2 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分） 18 3 2 6 2 2 2 2 至少选满10学分 8 10 4 4 8 8 4 4 8 6 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

俄语专业实践教学环节安排表

实践环节类别 实践环节编号 00690001 大类共同环节 00690002 00690003 00690004 05613201 05613202 专业实践环节 05413201 05413202 05413005 合计 实 践 环 节 名 称 入学教育 军事训练 公益劳动 毕业教育 俄语读书报告 俄语学年论文 俄语业务实习 俄语专业调研 毕业论文 学分 0 3 0 0 1 2 2 2 15 25 周数 1 3 1 1 2 6 4 2 15 35 建议修读学期 1 1 1-4 8 短2 短3 短3 短3 8 集中或分散进行 备 注

俄语专业培养方案课内学时、学分分配表

纵向结构 普通教育课程 学科基础课程 专 业 课 合 计 实践教学环节 学时 742 1636 448 2826 百分比 （%） 26.3 57.9 15．8 100 43 97 26 166 学分 百分比 （%） 26 58.4 选修课 15.6 100 合 计 课外培养计划 2826 100 166 合计 100 198学分 280 10 18 10．9 必修课 2546 横向结构 学时 百分比 （%） 90 148 学分 百分比 （%） ．1 25学分 7学分

朝鲜语专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神、实践能力和国际视野的高素质朝鲜语专业人才。学生毕业后可在高等院校、外交、外事、经贸、国家机关等部门从事科研、教学、翻译等工作。

二、业务培养要求

1．系统掌握朝鲜语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、读、写、译能力和用朝鲜语进行工作的能力。

2．具有强烈的自学能力，掌握获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。

3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。

三、主干学科及主要课程 主干学科：朝鲜语语言文学 主要课程：朝鲜语精读 朝鲜语写作 朝鲜语翻译 朝鲜语泛读 朝鲜语听力 朝鲜文学史 朝鲜语语法 朝鲜韩国概况 韩国报刊选读

四、专业特色

以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的朝鲜语语言学、朝鲜•韩国文学以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。

五、学制 一般为四年 六、学位授予 文学学士

七、毕业合格标准

1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到201学分（其中理论教学158学分，实践教学36学分，课外培养计划7学分）。

朝鲜语专业指导性教学计划及其进程表

课程类别课程性质课程代码 课程名称 学分 3 3 2 6 2 学时 42 42 28 60 32 其 中 实验 上机 1 2 建议修读学期及学分分配 短3 一 4 短 5 二 6 短7 三 备注 8 课外8 课外8 课外6 课外36 课外32 内 外 内 外 03125001 03125002 03125003 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 专业教育课程 普必通修教课 育课程 选修课 08296005 学科必基修础课 课程 05113050 中国近代史纲要 理论和03125004 思想、“三个代表”重要思想概论 03125005-6 形势与Ⅰ-Ⅱ 05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ 04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ 08296001 00190001 大学计算机基础 军事理论 4 4 2 72 32 数据库 大学语文 3 2 50 36 05113301-7 韩国语精读Ⅰ-Ⅶ 50 800 05213301-4 韩国语听力 Ⅰ-Ⅳ 05213305-8 韩国语会话 Ⅰ-Ⅳ 05113308-9 韩国语泛读 Ⅰ-Ⅱ 05113309-110 244 10 244 4 96 96 32 32 32 32 32 32 32 必修课 韩国文学史Ⅰ-Ⅱ 6 05113311-3 韩国文学作品 6 选读 Ⅰ-Ⅲ 05113314 朝鲜韩国概况 2 05113315 韩国报刊选读 2 05113316-7 韩国语翻译Ⅰ-Ⅱ 4 05113318-9 韩国语语法Ⅰ-Ⅱ 4 05113320-1 韩国语写作Ⅰ-Ⅱ 4 05113322 选修课 05113323 05113324 05113325 05113326 韩国语通论 韩国语词汇学 经贸韩国语 韩国语同声传译 韩国文化讲座 2 2 2 2 2 3 1 3 2 6 1 10 240 128 2.5 2.5 2.5 2.5 1 1 课外4 1 1 4 22 2 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分） 18 3 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 至少选满6学分 8 10 8 8 6 6 4 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2 2 2 2 2 2 2 2 2

朝鲜语专业实践教学环节安排表

实践环节类别 实践环节编号 00690001 大类共同环节 00690002 00690003 00690004 05613301 05613302 05613303 05413301 05413302 专业实践环节 05413303 05413005 05613304 05613305 05613306 合计 实 践 环 节 名 称 入学教育 军事训练 公益劳动 毕业教育 韩国语视听说 学年论文Ⅰ 论文写作Ⅱ 韩国语语言实习 文学作品欣赏 翻译实践 毕业论文 朝语专家讲座 朝语读书报告 朝语读书报告 学分 0 3 0 0 2 2 2 2 2 2 15 2 2 2 36 周数 1 3 1 1 6 3 3 3 3 6 15 6 6 6 63 建议修读学期 1 1 1-4 8 短1 短2 短3 短2 短3 短3 8 短1 短1 短2 集中或分散进行 备 注

朝鲜语专业培养方案课内学时、学分分配表

纵向结构 普通教育课程 学科基础课程 专 业 课 合 计 实践教学环节 学时 742 1440 576 2758 百分比 （%） 26.9 52.2 20．9 100 43 79 36 158 学分 百分比 （%） 27.2 50 22.8 100 必修课 选修课 合 计 课外培养计划 2510 248 2758 横向结构 学时 百分比 （%） 91 8．9 100 142 16 158 合计 学分 百分比 （%） ．9 10．1 100 201学分 36学分 7学分

西班牙语专业本科培养方案

一、培养目标

培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神和实践能力的西班牙语高素质专门人才。学生毕业后可在研究机构、高等院校、外资外贸企业、国家机关等部门从事科研、教学、翻译和外事等工作。

二、业务培养要求

1．系统掌握西班牙语语言和文学的基础理论和基本知识，具有较强的听、说、读、写、译能力和用西班牙语进行工作的能力。

2．具有较强的自学能力，掌握获取、消化和应用新知识的能力和方法；具有较强的分析、解决实际问题的能力。

3．具有较强的收集、处理信息和计算机应用能力；基本掌握一门第二外国语，具有一定的国际学术交流能力。

三、主干学科及主要课程 主干学科：西班牙语语言文学 主要课程：西班牙语精读 基础西班牙语 西班牙语听力 西班牙语泛读 西班牙语会话 报刊阅读与讨论 写作 口译 西汉互译 西班牙及拉美文学 所学语言国家概况 经贸西班牙语

四、专业特色

以“厚基础、宽专业”为办学指导思想，以现代教育精神和富有国际特色的办学理念为依托，培养学生掌握较系统的西班牙语语言学和文学以及有关的基础理论和基本知识，使学生能够熟练运用听、说、读、写、译等技能进行研究、翻译、教学和涉外工作，进而成长为专业精、能力强、素质高的人才。

五、学制 一般为四年 六、学位授予 文学学士

七、毕业合格标准

1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2．通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到199学分（其中理论教学160 学分，实践教学32学分，课外培养计划 7 学分）。

西班牙语专业指导性教学计划及其进程表

课程类别课程性质课程代码 课程名称 学分 3 3 2 6 2 学时 42 42 28 60 32 其 中 实验 上机 1 2 建议修读学期及学分分配 短3 一 4 短 5 二 6 短7 三 备注 8 课外8 课外8 课外6 课外36 课外32 内 外 内 外 03125001 03125002 03125003 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 普必通修教课 育课程 选修课 08296005 学科必基修础课 课程 05113050 专业必教修育课 课程 中国近代史纲要 理论和03125004 思想、“三个代表”重要思想概论 03125005-6 形势与Ⅰ-Ⅱ 05113046-9 二外 Ⅰ-Ⅳ 04192001-4 体育 Ⅰ-Ⅳ 08296001 00190001 大学计算机基础 军事理论 4 4 2 72 32 数据库 大学语文 3 2 50 36 05113401-2 基础西语I-II 05113403-7 西语精读I-V 05213403-6 西语会话I-IV 05213401-2 西语听力I-II 05113408-10 西语泛读I-Ⅲ 05113411-3 西语报刊阅读I-III 05113414-6 西语写作I-III 05113417 05113420 05113421 05113425 05113418 05113419 西班牙概况 拉美概况 西班牙文学 拉美文学 西译汉 汉译西 16 256 42 672 7 3 160 10 160 6 6 2 2 4 4 2 2 4 2 96 96 32 32 32 32 32 05113422-3 西班牙语口译I-II 05113424 西语经贸知识 3 1 3 2 6 1 10 240 128 2.5 2.5 2.5 2.5 1 1 课外4 1 1 4 22 2 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分） 18 3 2 8 2 2 2 4 2 2 2 8 8 8 8 10 8 2.5 1.5 1.5 1.5 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2

西班牙语专业实践教学环节安排表

实践环节类别 实践环节编号 00690001 大类共同环节 00690002 00690003 00690004 05413401 05413402 05613401 专业实践环节 0413403 05413404 05413405 05413406 合计 实 践 环 节 名 称 入学教育 军事训练 公益劳动 毕业教育 西语视听说实践 西语演讲比赛 西语阅读及读书报告 西文学作品赏析与实践 西专业调研 西语论文写作 西语毕业论文 学分 0 3 0 0 4 2 4 2 2 6 9 32 周数 1 3 1 1 4 2 4 2 2 6 15 41 建议修读学期 1 1 1-4 8 短一 短一 短二 短二 短三 短三 8 集中或分散进行 备 注

西班牙语专业培养方案课内学时、学分分配表

纵向结构 普通教育课程 学科基础课程 专 业 课 合 计 实践教学环节 学时 742 1398 544 2684 百分比 （%） 24.7 46.5 18.1 100 43 83 34 160 学分 百分比 （%） 26．9 51.9 选修课 21.2 100 合 计 课外培养计划 2684 100 160 合计 100 199学分 240 9 8 5 必修课 2444 横向结构 学时 百分比 （%） 91 152 学分 百分比 （%） 95 32学分 7学分

外国语学院课外培养计划表

类别 课外活动和社会实践项目 课外活动和社会实践考核要求 校一等奖 社会实践活动 社会实践 社会实践活动先进个人 其它社会实践活动 在全国性刊物发表论文1著 科技论文 科技活动 科研实践 全国性刊物2-3著 省级刊物1-2著 参加学术性会议、论文被录入论文集 参加教师科研课题，完成一部分工作，并提交相应报告者（项目书或导师证明） CAI课件、网络课件等制作并被采用（1-2名） 获得证书 全国大学英语六级考试 全国计算机等级考试 技能训练活动 英语、计算机或专业 等级考试 普通话考试 第二外语四级 其它专业等级考试 全国计算机软件考试 水平考试 获六级证书 获二级以上证书 获程序员证书 获高级程序员证书 获系统分析员证书 获合格证书 获合格证书 获合格证书 一等奖 校级 二等奖 三等奖 竞赛、比赛 （含各类学科竞赛、文化、文艺、文化活动 国家级 体育比赛等） 省级 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 参加讲座或学术报告会 读书报告或读后感 文字、文艺作品 其它 8次以上，提供详细记录 8篇以上，提供详细记录 公开发表每篇计1分，校报每5篇计1分 其它与专业相关的活动 社会调查报告 校二等奖 校三等奖 提供证书 每篇论文 每篇论文 每篇论文 由导师按工作任务确定 由名次确定 学分 3 2 1 2 1 3 1 1 学院教务 团委 1-3 1-2 3 2 2 3 4 5 2 3 2 3 2 1 5 4 3 7 6 5 1 1 1 1 学院教务 团委 学院教务 团委 团委 负责单位 辅修二专业或二学位 注：凡同一奖项多次获奖，均按最高级别计学分，不重复计学分。