安全教育活动记录
安全口号天天喊,安全学习周周进行，但效果不明显。通过现象看本质，对于平时看到的一些问题进行分析,写出记录，以便大家共同讨论学习。
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现象1:摩托车安全令人堪忧ﻭ
ﻪ农村供电所几乎人手一辆摩托车，骑车不带安全帽,单手骑车现象屡见不鲜。曾记得，很久以前的一次查线，三人坐一辆摩托车。由于超载,车胎破了，还好车速较慢,都只受了点轻伤。还有些农电工堪称飞车一族，坐他的车都能感觉自己心惊肉跳。ﻪﻭ
发生交通事故,轻则伤筋断骨,重则一命呜呼。个个都是家里的顶梁柱,自己有个三长二短，父母是白发人送黑发人，妻儿又靠谁来照顾?ﻭ
ﻪ讲安全从细节做起，戴帽、双手、低速、轻载,都是很小的动作,但能大大提高安全系数。为了牵挂你的妻子，为了等待你回家的孩子,为了你的自身安全。战友们、同事们,请不要轻视这些小小的动作吧!ﻪﻭ
ﻪ现象２:根深蒂固的习惯
ﻪ“以前带电装表没问题，这次一样没问题。” “低压那么点电压打不死人的。”“断开了开关，不会有人敢送电的，悬不悬挂标示牌没有问题。”“上杆过程中还要打安全带，这不是浪费时间吗？”“今天没有领导检查，不办工作票,也没有啥子问题。”这些是在一线经常听到的声音。ﻭ
一个人的思想观念是在长期的工作中形成的,一直这么干
的，突然让他们一板一眼的做事,他们不习惯，也觉得麻烦。有领导检查时，为了不被罚款,他们会按规定办事；没有领导在场时,我行我素，自己觉得怎么好就怎么干,怎么快就怎么干。但领导不可能时时刻刻盯着你呀，生命掌握在自己手中,很可能为了自己的舒服、痛快，丢掉了性命。
ﻭ改变人的习惯是最困难的事情。为了改变你的习惯，扣你的钱，你会认为,事情做得越多，犯规越多,扣钱也多，还不如不做。“宁听骂声,不听哭声。”钱也不罚你的了。第一次发现你违章,警告；第二次违章,挂牌子曝光；第三次违章,待岗停薪再学习。
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现象３：既要做文官,又要做武将
ﻭ当一些工作要填写工作票、操作票时，而我们的农电工业务水平又不高，把票填好，黄花菜都凉了;不及时恢复送电，客户也有情绪。所以他们都怕填票。
ﻭ回过味来想想,他们每天不仅要辛苦地奋战在一线,还要按规定填好两票。既要当文官，又要做武将，还真难为他们了。
ﻪﻭ我认为，对于诸如装表、移箱等一些常见的施工流程，公司可以编制教程,进行现场模拟演示;对于两票的填写,可以有针对地出台一些样票,让农电工可见、可比、可学，照葫芦画瓢。
ﻪ安全口号应该喊得更人性化些。现在许多公司把一线员工的全家福贴到工作单位的板报上,我觉得效果就挺好。每天上班的时候，他们能看着自己的老婆、孩子的照片,本来想偷懒的时候，一份亲情,一份牵挂，会让他们更加注重安全。
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安全教育活动—消防演习，幼儿安全教案
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安全教育活动《消防演习》
活动目标：
1、通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。
３、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。 活动准备:
1、知道火灾中自救的基本常识。 2、熟悉本班的逃生路线。 活动过程:
1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼,集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点,做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演习》反思
３月26日－３0日是我市第一安全教育周。在这个特定的日子里,我们大班举行了消防演习活动。
在上个星期的活动中,幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。在此基础上,我们开展了消防演习活动。让幼儿知道,万一遇到火灾不要盲目乱逃,一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害,同时也教育幼儿，不仅自己不玩火,也提醒身边的人
不玩火，注意用火安全,懂得保护自己。
3月27日,根据幼儿的年龄特点,我们班进行了火灾中的自救演习方法。一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾,捂住口鼻。儿童教育
快速撤离
当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服,在地上滚动，把火熄灭。
３月２９日上午10：２8分,幼儿在教室里正认真地做着作业。突然,刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下,我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。 在这次消防演习活动,给幼儿留下了深刻的印象,而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。通过这次活动的开展，我觉得在演练时,幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。而且内容比较单一，声音比较小，只有报警声，没有其它的内容(如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性,如果在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃,那效果就更好了。儿童识字
