最新部编版四年级语文下册《白鹅》同步练习及答案（合集）
一、 看拼音写词语。
lǒng zhào xīn xiān děng dài shān bēng dì liè
cāng ying lián xì chóng dié bēn liú bù xī
二、 选出带点字的读音完全正确的一组打“√”，错误的请改正过来。
A．惩罚（chěng） 荧屏（píng） 倒塌（tà） 冒昧（mèi） ______ ．．．．
B．横贯（guàn） 昂（áng）首 步骤（zhòu）田埂（gěng） ______ ．．．．
C．慎重（shèn） 教诲（huì） 门框（kuàng）稻穗（shuì） ______ ．．．．
D．气氛（fèn） 挣扎（zhá） 弯曲（qū） 潜入（qiǎn） ______ ．．．．
三、 辨字组词。
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级（_________） 陡（_________） 链（_________） 辩（_________）
极（_________） 徙（_________） 涟（_________） 辫（_________）
四、 把下列词语补充完整，再完成练习。
若（____）若（____） 随（____）（____）安 漫（____）卷（____）
（____）（____）不平 奔流（____）（____） 风（____）浪（____）
1.再写两个ABAC式的词语。
_________ _____________
2.我还能用上面的一个成语写一句话。
________________
五、 选词填空。
寒冷 冷漠
1．对集体的事情，我们不应该以（________）的态度对待。
2．冷风袭来，他身上感到刺骨的（_________）。
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呼喊 叫喊 呼唤
3．看到饭罐空了，就大声（__________）起来。
4．听到妈妈的（_________），小花猫立刻跑了过来。
5．小妹妹迷路了，她（__________）着妈妈。
六、 课文综合回顾。
1．作者运用了_________的结构方式，从鹅的_______、_______、_______等几个方面展现了鹅_______的特点，表达了作者________之情。
2．“伸长了头颈，左顾右盼”是课文中描写“大鸟”刚进院子的姿态、动作的句子，由此作者想道：“______________！”如果你见到这样的“大鸟”，你会想：_______________。
七、 课内阅读
白鹅（节选）
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声可斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的
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步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
1．“后来我看到果然如此”中的“如此”指的是___________________．
2．鹅的叫声特点是___________________，狗的叫声特点是___________________．
3．下列对画线句子理解有误的一项是（ ）
A．站有站相，走有走相，做气十足又有趣可笑。
B．高傲，不可一世，令人讨厌。
C．这样写，更突出了鹅的傲慢。
4．作者写鹅的步调，为什么还要写鸭的步调？（ ）
A．为了说明的步调更加优雅。
B．通过对比，突出鹅的步调更加“从容不迫”。
C．通过对比，说明鸭走路步调要快，鹅走路步调稍慢。
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参
1、笼罩 新鲜 等待 山崩地裂 苍蝇 联系 重叠 奔流不息
2、惩罚（ chéng） 倒塌（tā） √ 稻穗（suì） 气氛（fēn） ．．．．
潜入（qián） ．
3、班级 陡峭 铁链 争辩 太极 迁徙 涟漪 辫子
4、隐 现 遇 而 天 地 愤 愤 不 息 号 吼 若即若离 一心一意 他个人生活非常俭朴，能随遇而安，从不计较条件好坏。
5、冷漠 寒冷 叫喊 呼唤 呼喊
6、总分 叫声 步态 吃相 高傲 对鹅的喜爱 好一个高傲的动物 这只鹅不好饲养
7、
1．鹅不仅音调严肃郑重，似厉声阿斥，还会看守门户
2． 严肃郑重 疯狂
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3．B
4．B
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