第１２卷Ｖｏ１．１２ 第７期 Ｎｏ７ 读与写杂志 Ｒｅａｄ ａｎｄ、Ｖｒｉｔｅ Ｐｅｒｉｏｄｉｃａｌ ２０１５年７月 Ｊｕｌｙ ２０１５ 学术期刊编辑文字能力的提升策略研究 尹长俊 （吉林教育杂志社 吉林长春 １３ｏ０ｏ０） 摘要：随着我国文化产业的转型和升级，我国学术期刊呈现出产业化和多元化的特点。而文字能力的提升在学术期刊的发展中起到 了重要的作用。因此，对于编辑者来说。惟有不断提高文字能力，才能符合新时代发展的要求。 关键词：学术期刊编辑文字能力 特点 运用 提升方法 中图分类号：Ｇ２１４ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７２—１５７８（２０１５）０７—０２７８－０１ 出，这样能助推作者提高修改的质量。 ２．３编审沟通 对于编辑来说。文字能力是一种重要的职业能力。增强学 术期刊编辑的文字能力，一方面能提高期刊的编辑质量。另一方 面也对期刊的学术质量的发展起到了一个推动作用。下面就学 编审沟通的顺利进行，为专家更好地发挥指导作用提供了 术期刊编辑文字能力的特点、运用，及其提升方法进行讨论。 １ 学术期刊编辑的文字能力的特点 学术期刊的种类、内容以及要求与学术期刊编辑的文字能 力的关系非常密切。这些因素影响着文字能力的表达。而文字 表达能力的高低就决定了一个期刊水平的高低。 １．１专业性 保障。而编辑在沟通过程中对专家的态度是否礼貌直接影响着 专家的审稿态度。只有双方默契的合作、相互信任、相互尊重、相 互欣赏。才能激起审稿专家认真把关的积极性。 ３ 编辑文字能力的提升方法 每个人的语言能力，一半是先天的，另一半是靠自己的努 力。努力加上好的提升方法就是提升文字能力的最佳途径。好的 提升方法能达到事半功倍的效果。 ３．１以勤为径 每一个学科都有其自己的学术期刊，如医学、农学、法学、 哲学等都有一个属于自己的学术期刊。因此，我们就说学术期 刊分别属于特定的类别，而且论文也大多数与相关的学科领域 有关。当然，每种专业术语都有自己的特定的表达方式，规范学 术领域中的语言。除此之外，每个专业中都有俗称的表达方式。 只有在编辑语言的时候融人专业的学科元素，才能在编辑的过 程中做到真正的纠正错误、查漏补缺。由此可见，编辑文字能力 的专业性很强，要在特定的领域用特定的语言，不能张冠李戴。 １＿２全面性 遇到不清楚的、有疑惑的．不要偷懒，勤于查找证明。如果偷 懒不查找，那么问题就会越积越多。 ３．２善于借力 借力的对象有很多。可以向知识渊博的专家咨询。利用他们 积累的经验来分析问题，查找原因。也可以向优秀资深的编辑借 力．利用他们娴熟的业务技能来处理疑难问题．并且从中学会处 理问题的方法，积累属于自己的经验。更可以向作者借力，时刻 践行不耻下问，对于自己拿不准的表述，不能根据自己片面的理 解而随意删除和改动，更不能明知是错的，而掩耳盗铃。要向作 编辑的过程中涉及的工作多而繁杂。除了对稿件进行加工 处理外，编辑要拟订审稿意见，要与作者、审稿专家经常进行沟 通，有的还需要作编辑立言．还有的需要补白等。这就要求编辑 要有超强的文字表达能力以及通晓各种文体的写作风格、写作 格式以及用语的规则。文字表达一定要达到准确无误，这就需 要编辑时要持有一个认真、严谨的态度。这样才有可能达到提 升原作的目的 １．３优胜性 编辑从一定意义上来说是一个严格的改稿师。编辑要有远 者虚心请教，听听他们的见解，构建属于自己的完整的见解体 系。 ３．２培训提高 要经常参加业务培训，要在专家的指导中得到启发，并不断 的更新知识，丰富经验。专家凭借自己学识、经验、智慧为学习者 解除疑惑。学员也可以与专家相互交流，从中得到启发。 ３．４自我完善 胜于作者的文字能力、语言表达能力、谋篇布局能力、构思立意 能力。只有这样，编辑才有资格指导作者修改原作。也惟有这 样，作品的水平会越来越高。 ２ 编辑文字能力在工作中的运用 师傅引进门，修行在个人。如果自己不努力，那么方法再好 也没有用。语言文字的涉及领域非常广，知识也在不断的更新。 惟有博览群书，丰富学识，不断更新自己的知识库，拓展见识，不 断完善自我，才能有效的提升编辑文字的能力。 ４ 结语 文字能力体现在编辑过程中的方方面面．它运用的足迹随 处可见，下面从三个方面进行论述。 ２．１文字加工 文字编辑的能力直接决定了学术期刊的成败。冰冻三尺，非 一日之寒。过硬的文字能力又需要日积月累实践经验和坚持不 在整个编辑过程中，文字加工属于重难点。它对编辑者的 懈的勤学苦练。 要求非常高，编辑者不但要有过硬的文字表达能力，还要具有 强大的文学功底，并且对不同的文体要相当熟悉。通过查漏补 缺、纠正错误、取其精华、去其糟粕，对文章加以修饰润色．最大 程度的保证文章的科学性、增加文章的可读性。为了完成一篇 参考文献： ［１】李兴昌．科技文稿的编辑文字加工Ｕ］．中国科技期刊研究． １９９９， 优秀的学术论文，编辑者考虑到方方面面、对字句反复推敲，倾 尽毕生所学达到标准。追求完美。 ２．２编作交流 １０（４）：３０８－３１０． ［２】阎振清．浅谈科技文稿的三期处理【『】．编辑之友，１９９６．（３）：２９— ３Ｏ． 编辑与作者的交流要始终贯穿于整个编辑过程中。交流中 的语气要真诚和善．交流的意见要简洁明朗、条理清晰、重点突 【３】雷琪．学术期刊编辑的文化素养Ｕ１．中国科技期刊研究．２００８．１９ （２）：２８７－２８９． ２７８—
