【考点聚焦】本部分知识涉及到的考点有：
1．磁体的基本性质，包含磁体具有吸铁性和指向性。磁极间相互作用。 2．磁体周围存在磁场和磁场具有方向性。 3．磁感线和地磁场。
4．电流周围存在磁场，通电螺线管的一些基本性质。
5．会用右手螺旋定则确定相应磁体的磁极和通电螺线管的电流方向。 6．电磁铁的工作原理
7．电磁继电器的构造和工作原理。 8．扬声器的结构和工作原理。 9. 电动机的结构和工作原理。 10.电磁感应现象。
11.发电机的结构和工作原理。 【知识结构】 一、（1）简单的磁现象、北极（N ）（2）磁极间同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；（3）磁化和消磁。
2． 磁场：（1）磁场的基本性质和方向；（2）磁感线；（3）地磁场的方向。 二、电磁联系
1．电流的磁场：（1）奥斯特实验；（2）通电螺线管的磁场：①右手螺旋定则；②电磁铁的构造和应
用。
2．电磁感应：（1）产生感应电流的条件；（2）影响感应电流方向的因素；（3）应用――发电机 3．磁场对电流的作用：（1）磁场对通电直导线的作用；（2）磁场对通电线圈的作用――电动机：①
原理；②组成。
直流电动机和交流发电机的区别 原理 构造 能量转化 直流电动机 通电线圈在磁场里转动 与电刷接触的是换向器 电能 机械能 交流发电机 电磁感应现象 与电刷接触的是两个铜环 机械能 电能 电源 在电路中的作用 用电器 【中考题汇编】 一、选择题
1．任何磁体总是同时具有 、 两个磁极，它们是磁体上磁性最 的部分，磁极间的相互作用规律是 。
2.地球本身是一个巨大的 。它的周围存在着磁场，叫做 。磁针指向南北就是因为受到了 的作用，地磁北极在 附近，地磁南极在 附近，地理两极和地磁两极并不完全重合，世界上最早准确记述这一现象的是我国 代的 。
3.如题图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，右端是 极。将 开关S由a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 （选填
“增强”“减弱”或“不变”）。
4.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，导致控制电路中电流变 （强/弱），电磁铁的磁性变 （强/弱），当电流变化到一定值时，衔铁与触点 （选填“1”或“2”）接触，电控照相机开始工作，拍摄违规车辆．
5.根据电动机的工作原理可知，其能量由电能转变为 和 。若电动机两端电压为U，流经电流为I，线圈的电阻为R，则电动机的工作效率可表示为η＝ 。
1
3题图 4题图 5题图 二、选择题
1.用一根钢棒的一端靠近小磁针的北极，结果磁针向钢棒靠近，由此可以判定〔 〕 A．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是北极 B．钢棒原来一定有磁性，且靠近磁针的一端是南极 C．钢棒原来一定没有磁性 D．钢棒原来不一定有磁性
2．如图所示在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针的N极指向错误的 〔 〕 A．甲小磁针 B．乙小磁针 C．丙小磁针 D．丁小磁针
3.在图中，螺线管的一端悬挂一只小磁针，当开关接通后，小磁针将 〔 〕 A．只发生转动，N极转向螺线管 B．只发生转动，S极转向螺线管
C．发生转动，S极转向螺线管，同时又被螺线管吸引 D．发生转动，N极转向螺线管，同时又被螺线管排斥
4.关于电磁感应现象，下列说法正确的是 〔 〕 A．一段导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流
B．导体切割磁感线产生感应电流的方向，跟导体运动方向和磁感线方向无关 C．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，机械能转化为电能 D．以上说法都是错误的
5.以下对四个实验的认识，正确的是（ ）
A．如图实验演示的是电流的磁效应 B. 如图实验可用来演示电动机的工作原理
C. 如图实验中通电螺线管的B端是S极 D.如图实验可用来演示电磁感应现象
6.小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放人磁场，如图所示，闭合开关S后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是( ) A．换用电压更大的电源
2
B．换用磁性更强的磁体
C．重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去 D．在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位暨刮去半圈
7.无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图10甲所示。市场上支持无线充电的智能手机和充电器大部分都符合总部位于美国的业界团体“无线充电联盟（WPC）”所制定的“Qi”规格。Qi源自汉语“气功”中的“气”。Qi技术的原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图10乙所示。受电线圈处用到了图11哪个实验的原理( )
乙 电源
甲
I
B C D A
8.如图是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验叙述正确的是（ ）
A． 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性 B． 图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场。
C． 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北，说明A端是条形磁铁的南极。 D． 图4中铁钉B吸引大头针比A多，说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
9.在图中，涂有深颜色的一端表示小磁针的N极，将它们放在磁体周围，小磁针静止不动时，小磁针N极 指向正确的是 ( )
N
S N S N N S S D C B A 10.如图所示，通电螺线管周围的小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（ ） A．a、b、c
3
B．a、b、d C．a、c、d
D．b、c、d 三、作图题
1.如图所示，通电螺线管附近有甲、乙、丙、丁四个小磁针，在图中标出它们的N极。
2.如图所示中所提供的元件，以笔画线为导线，设计一个可以改变磁性强弱的电磁铁，并要求滑片P向右
运动时电磁铁的磁性增强；若要求滑片P向左移动时磁性增强，只能改动电路中的一根虚线上的一根接头，应怎么改？ 四、简答题
1. 如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分“→v”表示导体的运动方向，“×”表示电流方向垂直纸面面向内，请根据图甲中的电流方向画出其它各图中有感应电流的导体中电流的方向（用“•”表示电流方向垂直纸面向外），没有感应电流产生的说明原因。
图8 2.阅读分析下面一段话，并回答问题。
一天，小明在炉火旁烤火，他突然想到如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？磁性是变强了？还是变弱了？“也许是磁性会变强吧？”小明这样想。为了验证自己的想法，小明做了一个实验：将一条形磁铁的一段固定在铁架台上，另一端吸着一些小磁针，在用酒精灯给磁铁加热，一段时间后，当磁铁被烧红后，小明发现小铁钉纷纷落下，现在小明知道该怎样保护磁铁了。 请你回答下列问题：
(1)阅读上述短文后，你可以得出什么结论？
(2)根据这一现象，你认为生活中要保持磁体的磁性不消弱，应注意什么？ (3)刚才你和小明在学习研究这一问题时，整个过程运用了怎样的学习程序？ 3.如图所示。软铁棒m用橡皮筋悬吊着置于电磁铁的上方，当合上开关S的瞬间会发生什么现象？为什么？若增大通入螺线管的电流时又会发生什么现象？为什么？
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五、实验题
1.小明用圈l3所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。
(1)下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：
①通过比较第_________和第________两次实验，可知电磁铁的磁隆强弱跟线圈匝数有关。 ②电磁铁的磁性强弱除了跟线圈匝数有关外，还跟____________有关。 (2)实验中，小明通过观察___________________来判断电磁铁磁性的强弱。
2.如图所示的闭合电路中，铜棒ab静止．当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流表的指针___ （选填“会”或“不会”）偏转；让铜棒ab水平向右缓慢运动时，灵敏电流表的指针偏转的角度较小；快速运动时，指针偏转的角度较大．这说明感应电流的大小与___ 有关．___ （选填“动圈式话筒”或“动圈式扬声器”）是应用电磁感应原理制成的．
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一、填空题 1. 南（S）；北（N）；强；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 2. 磁体；地磁场；地磁场；地理南极；地理北极；宋；沈括 3.N；S；减弱 4.强；强；2
5.内能；机械能；
二、选择题 1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.B. 8.B 9.C 10.A
三、作图题 省略
四、简答题
1. 乙：向外 丙：无电流，因未切割磁感线；丁：向内
2.（1）在高温烧灼下，磁体将失去磁性（2）注意不要让磁体靠近高温热源（2）提出问题→合理猜想→实验验证→得出结论→实际应用。
3.电流周围产生磁场，软铁棒被吸引，电流增大时，磁性加强，软铁棒被拉下的距离加大。 五、实验题
1.（1）3、6（2）对流的大小（3）电磁铁吸引大头针的多少 2.不会；导体切割磁感线的速度；动圈式话筒．
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