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2022-2023学年新人教版七年级下数学月考试卷(含解析)

来源:99网
2022-2023学年初中七年级下数学月考试卷

学校:____________ 班级:____________ 姓名:____________ 考号:____________考试总分:105 分 考试时间: 120 分钟注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;

卷I(选择题)

一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )

1. 如图,在△ABC中,∠C=90∘,点D在AC上,DE//AB,若∠CDE=165∘,则∠B的度数为

(  )

A.15∘B.55∘C.65∘D.75∘

2. 某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知AB//CD,∠BAE=87∘,∠DCE=121∘,则∠E的度数是( )

A.28∘B.34∘C.46∘D.56∘

3. 如图,点D,E分别在AB和AC上,DE//BC,∠ADE=60∘,∠EBC=25∘,则∠ABE的度数( )

A.25∘B.30∘C.45∘D.35∘

4. 如图,AF是∠BAC的平分线,EF//AC交AB于点E,若∠1=35∘,则∠BEF的度数为( )

A.35∘B.60∘C.70∘D.80∘

5. 如图,直线l1与l2相交于点O,OM⊥l1,若α=44∘,则β=( )

A.56∘B.46∘C.45∘D.44∘

△ABC

α(0∘<α<180∘)△EBDA

6. 如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α(0∘<α<180∘),得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为( )

A.90∘−αB.αC.180∘−αD.2α

7. 平移小菱形可以得到美丽的“中国结”图案,下面四个图案是小菱形平移后得到的类似“中国结”的图案,按图中规律,第20个图案中,小菱形的个数是( )

A.800B.900C.1000D.1100

8. 如图是一架婴儿车的示意图,其中AB//CD,∠1=110∘, ∠3=40∘,那么∠2的度数为( )

A.80∘B.90∘C.100∘D.70∘

卷II(非选择题)

二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )

9. 把“等角的余角相等”改写成“如果⋯⋯________命题(填“真”或“假”).

那么⋯⋯

”的形式是________,________,该命题是

10. 已知∠A的两边与∠B的两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少40∘,那么∠A=________.

11. 如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOD与∠BOE互为余角,若∠AOC=72∘,则∠BOE=________∘.

12. 如图,将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,若△ABC的周长等于10cm,则四边形ABFD的周长等于________.

13. 两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角的和为________度.

14. 如图,在正方形ABCD中,AB=2,点E是边BC的中点,点F是边CD上一点,连接AF,若∠FAE=∠BAE,则线段CF的长度为________.

三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 5 分 ,共计35分 )

15. 如图,直线CD与直线AB相交于C,根据下列语句画图、解答.

(1)PQ//CDABQ

(1)过点P作PQ//CD,交AB于点Q;(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;

(3)若∠DCB=120∘,猜想∠PQC是多少度?并说明理由.

16. 如图,已知EF//AD,∠1=∠2.求证∠DGA+∠BAC=180∘.请将下列证明过程填写完整.

证明:∵EF//AD(已知),∴∠2=________(________),又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3,(________),

∴AB//________(________),

∴∠DGA+∠BAC=180∘(________).

17. 如图,在△ABC中,CD是高,点E、F、G分别在BC、AB、AC上且EF⊥AB,∠1=∠2,试判断∠AGD与∠ACB的数量关系,并说明理由.

18. 如图所示,已知AE//CF, ∠A=∠C.

(1)若∠1=40∘ ,求∠2的度数;

(2)判断AD,BC的位置关系,并说明理由;

(3) 若DA平分∠BDF,求证:BC平分∠EBD . 19. 综合与探究

已知M,N分别为直线AB,直线CD上的点,且AB//CD,点E在AB,CD之间.(1)如图1,求证:∠BME+∠DNE=∠MEN;

(2)如图2,点P是CD上一点,连接PM,作MQ//EN,若∠QMP=∠BME.试探究∠E与∠AMP的数量关系,并说明理由.

(3)在(2)的条件下,作NG⊥CD交PM于点G,MP平分∠QME,NF平分∠ENG,若

∠MGN=170∘

∠MFN=

∠MGN=170∘,则∠MFN=________.

20. 问题:如图,BD是∠ABC的平分线,ED//BC,且∠FED=∠BDE.求证:EF也是∠AED的平分线.完成下列推理过程:证明:∵BD是∠ABC的平分线,(已知)∴∠ABD=∠DBC(________)∵ED//BC(已知)

∴∠BDE=∠BDC(________)∴______=______(等量代换),又∵∠FED=∠BDE(已知)∴( )//()(________),∴∠AEF=∠ABD(________)∵∠AEF=∠DEF(等量代换)∴EF是∠AED的平分线(_______)

21. 如图,在⊙O中,C,D分别为半径OB,弦AB的中点,连接CD并延长,交过点A的切线于点E.(1)求证:AE⊥CE;

1

(2)若AE=√–2,sin∠ADE=,求⊙O半径的长.

3参与试题解析

2022-2023学年初中七年级下数学月考试卷

一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )

1.

【答案】

D

【考点】平行线的性质三角形内角和定理【解析】

利用平角的定义可得∠ADE=15∘,再根据平行线的性质知∠A=∠ADE=15∘,再由内角和定理可得答案.【解答】

解:∵∠CDE=165∘,∴∠ADE=15∘.∵DE//AB,

∴∠A=∠ADE=15∘,

∴∠B=180∘−∠C−∠A=180∘−90∘−15∘=75∘.故选D.

2.

【答案】

B

【考点】平行线的性质【解析】

延长DC交AE于F,依据AB//CD,∠BAE=87∘,可得∠CFE=87∘,再根据三角形外角性质,即可得到∠E=∠DCE−∠CFE.【解答】

解:如图,延长DC交AE于F,过点C作GH//AE交AB于G,

∵AB//CD,∠BAE=87∘,∴∠CFE=87∘,

则∠DCH=∠EFC=87∘,又∵∠DCE=121∘,

∴∠E=∠HCE=∠DCE−∠DCH=121∘−87∘=34∘.故选B.

3.

【答案】

D

【考点】平行线的性质【解析】

利用平行线性质以及三角形外角性质即可求解.【解答】

解:∵DE//BC,

∴∠DEB=∠EBC=25∘,又∵∠ADE=∠ABC=60∘,

∴∠ABE=∠ABC−∠EBC=60∘−25∘=35∘故选D.

.

4.

【答案】

C

【考点】角平分线的定义平行线的性质【解析】

根据平行线的性质求出∠FAC=∠1=35∘,根据角平分线的定义得出∠BAC=2∠FAC=70∘,根据平行线的性质得出∠BEF=∠BAC,代入求出即可.【解答】

EF//AC∠1=35∘

解:∵EF//AC,∠1=35∘,∴∠FAC=∠1=35∘.∵AF是∠BAC的平分线,∴∠BAC=2∠FAC=70∘.∵EF//AC,

∴∠BEF=∠BAC=70∘.故选C.

5.

【答案】

B

【考点】垂线余角和补角【解析】

由题意可得α+β=90∘,把α=44∘代入求解即可.【解答】

解:∵OM⊥l1,∴β+90∘+α=180∘.

把α=44∘代入,得β=46∘.故选B.

6.

【答案】

C

【考点】多边形的内角和【解析】

根据旋转的性质和四边形的内角和是360∘,可以求得∠CAD的度数,本题得以解决.【解答】

解:由题意可得,

∠CBD=α,∠ACB=∠EDB,∵∠EDB+∠ADB=180∘,∴∠ADB+∠ACB=180∘,

∵∠ADB+∠DBC+∠BCA+∠CAD=360∘,∠CBD=α,∴∠CAD=180∘−α.故选C.

7.

【答案】

A

【考点】

规律型:图形的变化类【解析】

仔细观察图形发现第一个图形有2×12=2个小菱形;第二个图形有2×22=8个小菱形;第三个图形有2×32=18个小菱形;由此规律得到通项公式,然后代入n=20即可求得答案.【解答】

解:∵第一个图形有2×12=2个小菱形;第二个图形有2×22=8个小菱形;第三个图形有2×32=18个小菱形;⋯

以此类推,第n个图形有2n2个小菱形,∴第20个图形有2×202=800个小菱形.故选A.

8.

【答案】

D

【考点】平行线的性质三角形的外角性质【解析】

根据平行线性质求出∠A,根据三角形外角性质得出∠2=∠1−∠A,代入求出即可.【解答】

解:∵AB//CD,∴∠A=∠3=40∘,∵∠1=110∘,

∴∠2=∠1−∠A=70∘.故选D.

二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 5 分 ,共计30分 )

9.

【答案】

如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等,真

【考点】命题的组成真命题,假命题【解析】此题暂无解析【解答】

解:命题“等角的余角相等”改写成“如果⋯⋯那么⋯⋯”的形式为:

如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等.这个命题正确,是真命题.故答案为:如果两个角是等角的余角,那么这两个角相等;真.

10.

【答案】

20∘或125∘

【考点】平行线的性质【解析】

设∠B的度数为x,则∠A的度数为3x−40∘,根据两边分别平行的两个角相等或互补得到x=3x−40∘或x+3x−40∘=180∘,再分别解方程,然后计算3x−40∘的值即可.【解答】

解:设∠B的度数为x,则∠A的度数为3x−40∘,当∠A=∠B时,即x=3x−40∘,解得x=20∘,

所以3x−40∘=20∘;当∠A+∠B=180∘时,即x+3x−40∘=180∘,解得x=55∘,

所以3x−40∘=125∘;所以∠A的度数为20∘或125∘.故答案为:20∘或125∘.

11.

【答案】

18

【考点】对顶角

余角和补角角的计算【解析】此题暂无解析【解答】

解:∵∠AOC=72∘,∴∠BOD=72∘.

∵∠BOD与∠BOE互余,∴∠BOE=90∘−72∘=18∘.故答案为:18.

12.

【答案】

12cm

【考点】平移的性质【解析】

根据平移的性质可得AD=CF=1,AC=DF,然后根据四边形的周长的定义列式计算即可得解.【解答】

解:∵△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF,∴AD=CF=1,AC=DF,∴四边形ABFD的周长

=AB+(BC+CF)+DF+AD=AB+BC+AC+AD+CF.∵△ABC的周长=10cm,∴AB+BC+AC=10cm,

∴四边形ABFD的周长=10+1+1=12cm.故答案为:12cm.13.

【答案】

180

【考点】平行线的性质【解析】

根两条直线被第三条直线所截,同旁内角互即可得解.【解答】

解:两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补,所以同旁内角的和为180∘.故答案为:180.

14.

【答案】

12【考点】勾股定理平行线的性质三角形中位线定理【解析】

由平行线性质,梯形中位线定理得到AF=AB+CF,设CF=x,则AF=2+x,DF=2−x在直角三角形ADF中,利用勾股定理即可求解.【解答】

解:过E作EM//AB交AF于M,

则∠FAE=∠BAE∴AM=ME=

1

=∠MEA,

2AF,又ME=1

(AB+CF),

∴AF=AB2+CF,设CF=x,

则AF=2+x,DF=2−x,在直角三角形ADF中,(2+x)2=22+(2−x)2,

解得x=1

2,

∴CF=1

2.

故答案为:1

2.

三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 5 分 ,共计35分 )

,15.

【答案】

解:(1)如图所示,直线PQ即为所求.(2)如图所示,直线PR即为所求.

(3)猜想∠PQC=60∘.

理由如下:∵PQ//CD(已作),

∴∠PQB=∠DCB=120∘(两直线平行,同位角相等).

∴∠PQC=180∘−∠PQB=180∘−120∘=60∘(邻补角的定义).

【考点】平行线的画法

经过一点作已知直线的垂线平行线的性质邻补角【解析】

(1)过点P作PQ//CD,交AB于点Q;(2)过点P作PR⊥CD,垂足为R;

(3)利用两直线平行,同旁内角互补即可解决问题.【解答】

解:(1)如图所示,直线PQ即为所求.(2)如图所示,直线PR即为所求.

(3)猜想∠PQC=60∘.

理由如下:∵PQ//CD(已作),

∴∠PQB=∠DCB=120∘(两直线平行,同位角相等).

∴∠PQC=180∘−∠PQB=180∘−120∘=60∘(邻补角的定义).16.

【答案】

∠3,两直线平行,同位角相等,等量代换,DG,内错角相等,两直线平行,两直线平行,同旁内角互补【考点】

平行线的判定与性质

【解析】

分别根据平行线的性质及平行线的判定定理解答即可.【解答】

解:∵EF//AD,(已知)∴∠2=∠3.(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2,(已知)∴∠1=∠3,(等量代换)

∴AB//DG,(内错角相等,两直线平行)

∴∠DGA+∠BAC=180∘(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:∠3;两直线平行,同位角相等;等量代换;DG;内错角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.

17.

【答案】

解: ∠AGD=∠ACB .

理由:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴EF//CD,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG//BC,

∴∠AGD=∠ACB . 【考点】

平行线的判定与性质【解析】此题暂无解析【解答】

解: ∠AGD=∠ACB .

理由:∵CD⊥AB,EF⊥AB,∴EF//CD,∴∠2=∠BCD,∵∠1=∠2,∴∠1=∠BCD,∴DG//BC,

∴∠AGD=∠ACB .

18.

【答案】

(1)解:∵AE//CF, ∴∠CDB=∠1=40∘,∵∠CDB+∠2=∠180∘,

∴∠2=180∘−∠CDB=180∘−40∘=140∘ . (2)解:∵AE//CF,∴∠A=∠ADF

∴∠A=∠ADF,又∵∠A=∠C,∴∠ADF=∠C,∴AD//BC .

(3)证明:由(2)得 AD//BC,∴∠ADB=∠DBC, ∵AE//CF,

∴∠BDF=∠EBD,∵DA平分∠BDF,∴∠ADF=∠ADB=1

2∠BDF,∴∠DBC=

1

∴BC平分∠2∠EBD,EBD .

【考点】平行线的性质邻补角

平行线的判定与性质角平分线的定义【解析】此题暂无解析【解答】

(1)解:∵AE//CF, ∴∠CDB=∠1=40∘,∵∠CDB+∠2=∠180∘,

∴∠2=180∘−∠CDB=180∘−40∘(2)解:∵AE//CF,∴∠A=∠ADF,又∵∠A=∠C,∴∠ADF=∠C,∴AD//BC .

(3)证明:由(2)得 AD//BC,∴∠ADB=∠DBC, ∵AE//CF,

∴∠BDF=∠EBD,∵DA平分∠BDF,

∴∠ADF=∠ADB=1

2∠BDF,

∴∠DBC=1

∴BC平分∠2∠EBD,

EBD . 19.

【答案】

(1)证明:如图,过E作EG//AB.

=140∘ . ∵AB//CD,∴EG//CD,

∴∠BME=∠MEG,∠DNE=∠GEN.∵∠MEN=∠MEG+∠GEN,∴∠BME+∠DNE=∠MEN.(2)解:∠E=∠AMP.理由:∵AB//CD,

∴∠BMP+∠MPD=180∘,∠MPD=∠AMP∵MQ//EN,

∴∠QME+∠E=180∘.∵∠QMP=∠BME,∴∠QME=∠BMP,∴∠E=∠MPD,∴∠E=∠AMP.

110∘

【考点】平行线的性质【解析】此题暂无解析【解答】

(1)证明:如图,过E作EG//AB.

∵AB//CD,∴EG//CD,

∴∠BME=∠MEG,∠DNE=∠GEN.∵∠MEN=∠MEG+∠GEN,∴∠BME+∠DNE=∠MEN.(2)解:∠E=∠AMP.理由:∵AB//CD,

∴∠BMP+∠MPD=180∘,∠MPD=∠AMP∵MQ//EN,

∴∠QME+∠E=180∘.∵∠QMP=∠BME,∴∠QME=∠BMP,∴∠E=∠MPD,∴∠E=∠AMP.

(3)提示:在(2)的条件下,∠AMP=∠E.∠QMP=∠BME

..∵∠QMP=∠BME,∴∠AMQ=∠DNE.∵MP平分∠QME,

∴∠PMQ=∠PME=∠BME.∵∠MGN=∠AMP+90∘=170∘,∴∠AMP=∠AMQ+∠QMP=80∘.∵∠AMQ+3∠QMP=180∘,∴∠QMP=∠BME=50∘,∴∠AMQ=∠DNE=30∘.∵NG⊥CD,NF平分∠ENG,

∴∠FNG=∠ENF=∠DNE=30∘,

∴∠MFN=∠BME+∠FND=50∘+60∘=110∘故答案为:110∘.

20.

【答案】

角平分线的定义

两直线平行,内错角相等∠ABD=∠BDE

EF//BD,内错角相等,两直线平行两直线平行,同位角相等角平分线定义【考点】

平行线的判定与性质【解析】

先利用角平分线定义得到∠ABD=∠CBD,再根据平行线的性质由ED//BC得

∠EDB=∠CBD,则∠ABD=∠EDB,接着由∠FED=∠BDE可判断EF//BD,则利用平行线的性质得∠EDB=∠DEF,∠ABD=∠AEF,所以∠AEF=∠DEF,从而得到结论.【解答】

证明:∵BD是∠ABC的平分线(已知),∴∠ABD=∠DBC(角平分线定义);∵ED//BC(已知),

∴∠BDE=∠DBC(两直线平行,内错角相等),∴∠ABD=∠BDE(等量代换);又∵∠FED=∠BDE(已知),

∴EF//BD(内错角相等,两直线平行),

∴∠AEF=∠ABD(两直线平行,同位角相等),∴∠AEF=∠DEF(等量代换),

∴EF是∠AED的平分线(角平分线定义).

21.

【答案】

(1)证明:连接OA,如图,

∵AE是⊙O的切线,∴AE⊥OA,∴∠OAE=90∘,

∵C,D分别为半径OB,弦AB的中点,∴CD为△AOB的中位线.∴CD//OA.∴∠E=90∘.∴AE⊥CE.

(2)解:连接OD,如图,

∵AD=BD,OA=OB,∴OD⊥AB,∴∠ODA=90∘,

在Rt△AED中,sin∠ADE=AE1

∴AD=3√2–

,AD=3∵CD//OA,

∴∠OAD=∠ADE.在Rt△OAD中,sin∠OAD=13,设OD=x,则OA=3x,

∴AD=√−(3x−−−−−−)2−x2−=2√–2x,

即2√–2x=3√–2,解得x=3,∴OA=3x=9

22,

即⊙O的半径长为9

2.

【考点】解直角三角形切线的性质三角形中位线定理勾股定理平行线的性质

,【解析】

(1)连接OA,如图,利用切线的性质得∠OAE=90∘,再证明CD为△AOB的中位线得到CD//OA.则可判断AE⊥CE;

(2)连接OD,如图,利用垂径定理得到OD⊥AB,再在Rt△AED中利用正弦定义计算出AD=

1

3√–2,接着证明∠OAD=∠ADE.从而在Rt△OAD中有sin∠OAD=,设OD=x,则OA=3x,

3–––利用勾股定理可计算出AD=2√2x,从而得到2√2x=3√2,然后解方程求出x即可得到⊙O的半径

长.【解答】

(1)证明:连接OA,如图,

∵AE是⊙O的切线,∴AE⊥OA,∴∠OAE=90∘,

∵C,D分别为半径OB,弦AB的中点,∴CD为△AOB的中位线.∴CD//OA.∴∠E=90∘.∴AE⊥CE.

(2)解:连接OD,如图,

∵AD=BD,OA=OB,∴OD⊥AB,∴∠ODA=90∘,

在Rt△AED中,sin∠ADE=

=3√–

AE1

=,AD3∴AD=3√2,∵CD//OA,∴∠OAD=∠ADE.在Rt△OAD中,sin∠OAD=设OD=x,则OA=3x,

1,3−−−−−−−−–22∴AD=√(3x)−x=2√2x,

即2√2x=3√2,解得x=∴OA=3x=

––

3

,29,292即⊙O的半径长为.

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