幼儿园小班教案《袜子》含反思

教案目标

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帮助幼儿认识袜子，并学会穿袜子的方法。 培养幼儿的动手能力和观察能力。

通过互动游戏，培养幼儿的合作意识和团队精神。 培养幼儿的语言表达能力和交流能力。

教学准备

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各类袜子（白色袜子、彩色袜子、长筒袜、短筒袜等）。 用于展示的图片或幻灯片。 袜子穿脱的示范模型或玩具。

已准备好的工艺材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

教学步骤

第一步：引入

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准备一些不同种类的袜子，展示给幼儿看，引发幼儿注意。 提问幼儿：你们平时穿什么样的袜子？

第二步：学习

1. 展示一张图片或幻灯片，介绍袜子的种类（彩色袜子、长筒袜、短筒袜等）。

2. 根据幼儿的认知能力，逐个介绍不同种类的袜子形状、颜色和用途。 3. 让幼儿自由触摸和感受袜子的布料和质地。

第三步：穿袜子

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进行袜子穿脱示范，向幼儿展示正确的穿袜子方法。 让幼儿亲自尝试穿袜子，进行实际操作。

给予幼儿耐心的指导和帮助，让每个幼儿都有机会成功穿上袜子。

第四步：游戏

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设计互动游戏，让幼儿在游戏中巩固学习内容。 – 游戏一：袜子配对。将不同颜色或图案的袜子分成两堆，让幼儿进行配对。

– 游戏二：袜子串珠。使用彩色袜子和绳子，让幼儿将袜子穿在绳子上，组成自己喜欢的串珠。

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游戏三：我是小模特。让幼儿穿上自己喜欢的袜子，走上