2007年广州市中学历史论文年会获奖论文

广州市教育局教学研究室历史科

广州市中学历史教学研究会

2007年5月

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 单位 白云区教育发展中心 广州市海珠区教育发展中心 广州市第五中学 广州市文船中学 执信中学 东圃中学 执信中学 广州市第一中学 番禺区南村镇侨联中学 豪贤中学 广东外语外贸大学附设外语学校 广州市第三中学 白云区广外附设外语学校 广州市第七中学 花都区秀全中学 广州市第六十八中学 广州市第四十四中学 广州市第四十七中学 广州市第四十七中学 广州市第十八中学 萝岗区东区中学 广州市第六中学 增城中学 增城中学 花都区秀全中学 姓名 廖华红 李宪 吴俊斌 罗俊新 刘琴 陈静 罗燕媚 赖立新 朱光文 林丽霞 杭义寿 梅金娣 刘克山 汤耀明 李小坚 郑健 邓韵梅 黄穗文 王桂红 许缨 林晓丽 龚敏芝 陈艳芳 孙红育 李小坚 论文 《高中历史纸笔测试中ＳＯＬＯ评价法的运用分析》 《也谈一堂好课的标准＿以初中历史为例》 《再谈高中历史的“研究性学习”》 《从穗港初中历史“一课两讲”交流活动看新课程改革》 《历史网络课堂的开发与应用研究》 《品读历史，助益人生——浅议高中历史课堂中历史文献阅读教学的运用及意义》《让教育回归生活，超越生活——浅谈高一历史新课程教学的理念与实践》 《论新课程理念下初中技能目标的编制和实施》 《区县地方课程资源开发的新尝试——《番禺历史与社会》（初稿）》 《初中历史作业改革的思考与实践》 《寻求三维目标的有效载体》 《如何进行高中历史开放性试题命制》 《高中新课标下“人教版”、“人民版”、“岳麓版”三版历史教科书结构体系的以历史必修Ⅲ为例》 《论历史新课程中的家庭课程资源的开发与利用》 《小组合作学习模式在高中历史教学中的实践与反思》 《新课标下培养学生历史自主学习能力的实践研究》 《博客在初中历史教学中的应用初探》 《新教材与学生历史思维能力培养问题的若干思考》 《人教版高一历史新课程教学初探》 《基于博客的历史课程资源的开发与应用》 《多元智能理论在初中历史教学设计中的应用（教学实验报告）》 《再谈历史必修I教材整合问题》 《学习新理念 实践新课程 寻求新发展——广州市增城中学高中历史新课程实验总《巧用教材插图，提高课堂教学的有效性》 《先行组织者在高中历史教学中的使用》 1

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 越秀区教育发展中心 海珠区教育发展中心 天河中学 广州市第四十七中学 荔湾区教育发展研究中心 番禺区石基第四中学 南沙区黄阁镇中学 南沙区教发展中心 广州市第七中学 广州市第十三中学 中山大学附属中学 广州市第五中学 晓园中学 番禺区大岗镇灵山中学 广州第八十六中学分校 广州市第一一三中学 番禺石楼中学 番禺区禺山高级中学 番禺区市桥象圣中学 华师附中 豪贤中学 增级高级中学 广大附中 东涌中学 增城市永和中学 民航广州子弟学校 增城市新塘中学 增城新塘中学 广州培英中学太和校区 广外外校 广州市花都区新华中学 广州市花都区新华中学 花都区秀全中学 白云区江高镇第二初级中学 知用中学 晓园中学 白云中学 广州市第四中学 广州市陈嘉庚纪念中学 广州市第一中学 广州市第一中学 荔湾区金道中学 吴美娟 李宪 李铜玉 黄穗文 帅诚江 吴洪涛 吴丽霞 梁锡明 范 冯颖轩 李渊浩 宋义昌 孙莹 陈碧伟 李玮琼 曾素珍 李奖云 杜淑琼 罗玉珊 黄永友 陈洁霞 罗梦桂 肖汉强 史海丹 宋连香 郑振强 黎肖妹 周贵婵 王静 王晨晖 巫凡 丽丽 连佳煌 孔少敏 罗淑华 周洁敏 陈秀云 李素捷 毛姣荣 魏文广 谢利虹 庄志敏 《我对历史必修I教学的一些设想》 《谈历史教师的专业敏感》 《音乐：弥足珍贵的历史课程资源》 《准确理解概念，完整把握概念——关于学生作业概念性失误原因的若干思考》 《课程改革给高中历史课堂教学带来的新思考》 《走出课堂，改变学习方式》 《新课程下探索乡土史资源的开发与应用》 《巧借动画激发学生学习历史的兴趣》 《关于社会生活史教学的思考》 《初中历史教学对学生健全人格的培养》 《校本课程的动态生成＿以校本课程<广州建筑发展历程及其影响因素的开发>为例《高中历史新课程中我国古代农业部分不同版本教材内容的分析与教学思考》 《高中历史“探究式教学”的实践和思考》 《历史课程资源利用与开发的综合实践活动探究》 《教给学生生活化的历史》 《和谐、唤醒、生成——新课标高中历史教学实践与反思》 《充分运用表格教学法，提高历史复习的有效性》 《新课程下高三历史潜能生的培养》 《乡土历史文化资源开发与利用的研究与思考＿“乡土人文，沙湾古建筑考察”》《新课程背景下历史学科创造性思维的培养》 《以学生为本在教学中的体现》 《利用分层评分促进新课程的完善实施》 《本校高中学生历史学习心理与习惯的调整分析和应对策略》 《浅谈新课标下历史教师应具备的素质》 《新课标下怎样提高历史试卷讲评课的效率》 《拉近历史与现实的距离》 《浅谈新课标指导下如何开展历史探究性学习》 《利用乡土资源，激活课堂教学＿结合《理论》一课谈起》 《实施素质教育与历史校本课程开展的研究综述》 《直面挑战》 《让辩论式为历史教学生辉》 《充分运用多媒体技术优化历史课堂教学》 《历史课如何落实三维目标——《民族资本主义诞生》的课堂教学反思》 《创设生动教学情景，焕发历史课堂魅力》 《新课程理念下高考历史备考策略初探》 《美的熏陶，美的创造＿新课标下历史教学如何渗透审美教育》 《高中历史体验式作业探索》 《浅议老照片在中国近现代史教学中的运用》 《对新教材教学的几点看法与思考》 《对历史新课程改革的一些认识和体会》 《浅谈新课标下的初中历史人物教学》 《项目学习在实施初中历史课程标准中的实践研究——初探网络环境下基于项目 2

模式》 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 广州市第一中学 广州市第一中学 广州市第二十三中学 广州四十七中汇景实验学校 从化神岗二中 从化三中 广州市第三中学 增城中学 增城永和中学 增城高级中学 增城新塘中学 增城郑中钧中学 增城高级中学 知用中学 花都区新华中学 花都区二中 花都区新华第二中学 广州市第十中学 广州市第十三中学 广州市第七中学 荔湾区文伟中学 真光中学 江南中学 陈嘉庚纪念学校 真光中学 广州市第一中学 广州市第十二中学 美华学校 荔湾区金道学校 荔湾区汾水中学 广州市第十二中学 广州市第二十四中学 绿翠中学 广州市第十二中学 黎绮云 李红伟 李颖仪 谢惠华 李凤金 黄俊平 梅金娣 陈艳芳 宋连香 吕桂林 周贵婵 杨慧珊 方文珊 黄敏华 邓艺 汤惠琼 林静华 陈满钗 岑涛 黄劲贤 王惠华 江惠庄 吴伟文 毛姣荣 卢志芳 钟丽芳 邓国铭 赵晓英 罗伟 刘小毛 罗敏华 邵牡珊 王海涛 黄瑞端 周静蕴 55 56 57 58 59 60 61

西关培英中学 番禺区南村中学 从化六中 从化六中 广州市第六中学 从化三中 广州市第一0九中学 江美云 彭红 冯绮雯 周辉霞 龚敏芝 黄俊平 王淑君 《培养学生学习的主体性，促进学生学习的有效性》 《新课标下关于进行历史史料教学的实践与思考》 《浅议高中历史新课改的几点困惑及对策》 《情境 对话 开放——新课标课堂教学模式浅析》 《在中学历史教学中善用乡土教材》 《历史“新课标”教学改革的实践与问题》 《历史教学中学生自我管理机制的建构与运用》 《汉通西域和丝绸之路》教学案例——浅谈基于建构主义以学为中心的初中历史教《问题教学法在初中历史教学中的探究》 《走出历史幽谷，回归生活阔道——高中历史新课改教学实践点滴体会》 《从历史的角度学文化，从文化的角度学历史——新课程高中历史必修三教学设想《新课程背景下高中历史有效教学策略的探索》 《对历史小制作教学的探讨》 《自主探究学习在高中历史教学中的运用》 《谈历史课程的“有效教学方法”——从易中天《品三国》说起》 《巧引报纸引入课堂——报纸类课程资源的开发与运用课例》 《新课程、新高考、新复习模式——高三文科基础（历史）“学案导学”复习模式《让学生在自主的学习中激扬生命》 《新课程理念下高中历史爱国主义教育的教学策略》 《“设疑导学”的有效运用——三维一体教学目标有效达到之浅谈》 《历史心育渗透之我见》 《新课程理念下高一历史课堂自我监控教学模式初探》 《以问引导教学模式的提出和实践》 《以参与求体验，以创新求发展——浅谈小组互助合作学习与学生主体的发展》 《浅谈薄弱学校历史活动课开展的尝试与反思》 《新课程标准下历史德育素材的挖掘探析》 《浅谈中学历史教学影视资料的发掘》 《浅谈新课程背景下提高课堂效率的做法》 《提高课堂效率与问题探究的运用》 《新课程背景下历史教师间有效合作的实施》 《“合作学习“模式在历史教学中的运用》 《对上好课程标准下初中历史文化史的思考》 《初中历史学科档案袋评价实证研究》 《创造性挖掘辅助资源，引导学生自主探究学习》 《改变学习方式，实施小组合作——小组合作学习在中学历史教学中的探究》 《开发校外课程资源，发挥教学互动优势》 《“四合一”主体教学模式下的历史课堂》 《谈谈合作学习在历史教学中实施》 《为新课改注入生机与活力的校本教研——关于历史校本教研在理论与实践结合层《新课改下课堂提问方式的运用》 《高中历史探究活动课的妙用》 3

62 63 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103

广大附中 南沙区万顷沙中学 越秀区教育发展中心 恒福中学 广州市第二十五中学 广大附中 广州市培正中学 恒福中学 广州市第五中 广州市江南中学 广州市第九十八中学 绿翠中学 晓园中学 广州六中珠江中学 海珠区句老中学 绿翠中学 广州市第四十二中学 广州市第五中学 晓园中学 广州市第七十六中学 广州市第四十一中学 番禺区大石街大石中学 广州市第一一三中学 番禺区石基中学 番禺区市桥中学 番禺区市桥中学 番禺区市桥桥城中学 番禺区象贤中学 广东仲元中学 广州市一二三中学 番禺市桥东风中学 番禺新造中学 禺山高级中学 番禺区东涌中学 番禺祈福英语实验学校 番禺区象贤中学 番禺区东涌中学 番禺区东涌中学 番禺区东涌中学 海珠区劬劳 广州市育才中学 广州市第八十二中学 周一虹 黄春兰 赖卫华 李红梅 王珊 席长华 张锦标 林燕君 吴文海 吴伟文 周泉 麦丽彬 周洁敏 徐秋霞 谢小凡 王海涛 肖丽芬 黄玉洁 孙莹 洪越 张纯 曾东霞 庞作珍 何丽珍 赵霞 莫焕枝 谢蓉蓉 张俊华 林煜培 刘莉斯 陈洁仪 蔡忠盛 梁永胜 黄晓红 陈海华 丁德力 黄华林 余羿 杨品钊 陈丽京 谢小凡 钟蕾 欧建锋 《信息技术与历史教学的整合》 《宠了多媒体教学 别忘课堂板书》 《为什么是考这个和这样考——“2007年高考历史科考试大纲的说明（广东卷）《新课标下如何在历史教学中培养学生的多元智能》 《初中“生本模式”历史知识竞赛》 《表现性评价在历史学科上的应用》 《普通高中历史课程改革中学生自主评估体系的建构研究》 《构建充满生命力的历史课堂》 《运用比较法，提高初中历史课堂教学的有效性》 《影视资料在初中历史教学实践中使用初探》 《谈在历史教学中有效激发学生自主学习的尝试》 《浅谈历史教学中历史与时事的结合——专题研究选修课《国际组织》为例》 《浅谈历史课堂教学中的有效交流方式》 《谈情境体验法如何为有效课堂服务》 《利用探究学习提高历史课堂有效性的尝试》 《“动脑筋”在历史教学中的运用》 《小涓汇聚成大海，课堂细活出精工——浅谈高中历史课堂的有效教学》 《浅谈新课程下历史课堂的导入设计》 《夯实基础，拓展能力，提升素养——谈新课程高考的备考策略》 《历史漫画在新课程教学中的应用》 《以学案为载体提高高中历史教学实践》 《历史教学中如何培养学生自主学习的能力》 《浅谈高中理科历史教学中的情感教育》 《新课标指导下的初中历史教学——巧用课堂提问 提高教学效果》 《乡土文化资源开发和实施的探究》 《WebQuest模式下历史活动课的策略与实施——以“走进先锋社区“活动课为例《对学生历史学习评价意向的调查与思考》 《历史问题式教学在新课标下的尝试》 《新课标高中历史探究性课堂教学的实践和思考》 《问题探究有效性教学之浅见》 《浅谈初中历史活动课课程开发的几个问题》 《小谷围文化教育资源的开发与利用》研究报告 《谈新课标下如何调动学生学历史的积极性》 《历史漫画在初中历史教学中的运用》 《实施新课标过程中历史教学应达到三个转变》 《加强课堂非正式评价，促进学生的自主发展》 《从案例窥见校本教研的成果与利用》 《如何发挥插图在初中历史教学中的作用》 《从学科整合中激活历史课堂》 《浅谈在初中历史课中促进学生主动学习的几种策略》 《高中历史课堂有效教学策略初探》 《新课标下培养学生自主探索能力的教学策略研究》 4

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广州市第八十四中学 广州市第八十六中学 广州市第八十六中学 广州市第八十六中学 广州市文船中学 广雅中学 罗劲松 黄伟芳 黄丽华 项利 黄秀 曾纶平 《新课标背景下培养学生历史创新思维能力的探析》 《立足校情班情，优化课堂教学——新课标下教学方法的探究》 《对提高历史新教材教学效果的实践》 《浅谈以人为本的教学过程的构建》 《乡土历史在新课标教学的运用》 《初中历史教学中转变学生学习方式的探究》

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