大班语言当我害怕时——说说害怕教案
大班语言当我害怕时——说说害怕教案 大班语言当我害怕时——说说害怕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法，鼓励幼儿大胆表达与表述，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看当我害怕时——说说害怕教案吧。 活动目标：
1、懂得害怕是人的一种正常反应，能够积极尝试寻找解决害怕的办法。
2、鼓励幼儿大胆表达与表述。
活动准备：
ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《当我害怕时》
活动环节：
一、谈话导入，引出课题
1、围绕害怕进行讨论：你害怕过吗？遇到什么事会害怕？
2、害怕的时候，会有什么反应？（怎么想？怎么做）
二、现场采访，尝试记录
1、小朋友会害怕，你觉得大人会害怕吗？（爸爸妈妈老师）
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2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流，询问她们是否有害怕的时候，并尝试记录。
3、交流：大人们会害怕吗？什么时候会害怕？
4、介绍调查结果：
--共同交流，调查的人害怕什么？第一个老师害怕什么，第二个老师又害怕什么--你害怕的时候会怎么样？幼儿：哭、躲藏、躲在床底下
三、寻找解决害怕的方法
1、害怕的时候，有些什么好办法可以让我们勇敢一些，让害怕变的很小很小？（你会有什么好办法）？
2、观察课件，帮助幼儿归纳与梳理
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