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最新部编版三年级语文上册课文内容填空专项试卷及答案

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最新部编版三年级语文上册课文内容填空专项试卷及答案

一、 日积月累与名著拓展。

1.到了清明时节,我们就会想起诗句:“_____________,_____________。” 2.小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“___________,___________。”(填8字成语) 3.寓言故事一般比较短小,但故事里蕴含着___________。“我宁愿相信尺码,也不愿相信自己的脚”出自寓言故事___________。

4.《绿野仙踪》中的多萝茜最后靠______________回到了故乡。

二、 根据课文内容填空。

1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是_________,翅膀带着__________。

2.金色的草地会变颜色,早晨是_____色,中午是_____色,傍晚是____色。 3.我正想着,它一下子_____进水里,不见了。可是,没一会儿,它____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头,一口把小鱼_____了下去。

三、 根据课文完成练习。

1.文房四宝:______________ 中医四诊:______________

2.寓言故事成语往往蕴含着一定的道理,本学期我积累了一些这样的成语,如:邯郸学步、__________、__________、__________、_________等。其中“守株待兔”使我明白了_________________的道理。

3.《绝句》中细致描写了一幅一上一下,一动一静,一忙一闲,相映成趣的诗句是“__________,__________”。

4.植物的开花时间不仅与_________、__________、__________有着密切的关系,还跟__________相吻合。

四、 课文内容巩固。

1.《荷花》,作者运用了______________的顺序来描写了燕子_______、

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_______、_______,写出了燕子的_______,用“_______”“_______”“_______”具体勾勒了小燕子的外形美,突出了燕子的_______特点,体现了对燕子的_______之情。

2.《荷花》本文描写了夏日公园里______的情景,以及我沉浸在此景中_________的感受。作者写了___种荷花开放的姿态:_______、_________、______,表达了作者 ____________。

3.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”“冒”字可以换成其他字吗?为什么?

_______________。

五、 按课文内容填空。

1.《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐、举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。通过擦燃火柴的________美好幻想与她______________的显示生活形成了鲜明的对比。这个童话故事表达了对穷苦人民悲惨遭遇的________和对当时社会的________,无情地揭示了当时社会的黑暗和罪恶。

2.《那一定会很好》讲述了一粒种子的一段生命历程: ________→________→________→________→________。

3.《在牛肚子里旅行》讲述了两只蟋蟀玩捉迷藏时,________被吞进牛肚子,________想办法帮助________侥幸逃脱的一次惊险“旅行”。

4.《一块奶酪》是一篇童话故事,通过写蚂蚁队长指挥蚂蚁们搬运奶酪时的________,表现了动物之间的___________和________。

六、 积累填空

1.《陶罐和铁罐》是一则寓言故事,它告诉我们______________________。平时你一定读过不少寓言故事,请选一本推荐给大家吧!我想给大家推荐《__________》这则寓言,这则寓言故事讲了______________。

2.见善则迁,_________________。这是关于______________的名句,像这样的名句还有______________。

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3.飞花令:雪。(1)终南阴岭秀,______________。 (2)孤舟蓑笠翁,______________。 (3)______________,______________。

七、 按课文内容填空。

1.________,无理寸步难行。 2.一时强弱在于力,________。

3.她俩在光明和________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________的地方去了。

4.除了本单元的童话故事,我还读过《________》,这个故事大家可以好好读一读,因为________。

八、 根据课文内容填空。

1.在《饮湖上初晴后雨》中,诗人用“_______________ ”来比喻西湖,因为两者都有一个共同点:___________________(填写诗中原句)。

2.小兴安岭一年四季_______________,是一座美丽的____________,也是一座巨大的_______________。

3.《山行》的作者是_______代诗人_________,这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。诗中写了____________、________ 、__________、_________ ,构成了一幅和谐统一的画面。

九、 根据课文内容填空。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(_____)顾客请一个(_____)裁缝做棉袄时发生的故事。

2.《方帽子店》讲述了方帽子店因(_____)而被(_____)取代的故事,启发我们不能因循守旧,要(_____)。

3.《漏》讲述了(____)和(____)偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕(____)而引发的一个有趣的故事。(_____)的(____)和(____)以为“漏”是(______),其实老婆婆说的“漏”是(____)。

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4.《枣核》讲述了枣核用自己的(_____)帮助(_____)夺回牲口、惩治恶官的故事。

十、 根据本单元所学内容填空。

1.《大青树下的小学》中描写的小朋友们_____不同,_____不同,大家一起学习、生活,从中可以感受到各族小朋友之间的_________________。

2.“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,_______。”这是____代诗人______的作品。此诗通过动静结合,描绘了______的情景,表现了_____________。 3.《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的一句话是“____________”。我将一直保持这个学习方法,使自己的学习成绩更上一层楼。

十一、 知识积累,完成练习。

1.一天之内,不同的花开放的时间是________。

2.课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。 3.____________________,野渡无人舟自横。

4.通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的_________。

十二、 课文内容我会记。

1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写,表现出了___________的景色,表达了作者对早春的_________之情。 2.《燕子》的作者是__________。全文描写了燕子的_______、_______和_______,赞美了________的燕子,同时表达了作者对春天的__________之情。 3.二三月的春日里,轻风____________,___________由天上洒落着,__________,红的白的黄的花,_______,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了__________。

十三、 按课文内容填空。

1.《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________, 作者通过了对比的方法来写

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__________, 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是__________,二者形成了鲜明的__________;许多年过去了,陶罐

__________,铁罐__________,二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:______________。

2.“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话是________说的,可以看出_____________。

十四、 古诗练习。

1.唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中,生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________,_____________。这两句诗的意思是________________。在这两句诗中,诗人将湖面比作_____________。

2.宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,不应意志消沉的诗句是_____________,_____________。

3.历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡,看到两岸青山扑面而来,我不禁想起李白《望天门山》中的诗句:_____________,

_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上,两岸的景色一晃而过,我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句:_____________,_____________。李白在《望庐山瀑布》中还写道:_____________,疑是银河落九天。

4.杭州西湖闻名天下,许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人________也被西湖的美景所吸引,在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖:_____________,_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖:_____________,_____________。

十五、 按课文内容填空。

1.________,泰山移。 2.二人同心,________。 3.一个篱笆三个桩,________。

4.老屋到现在还站在那儿,边________,边________。

5.胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养,一路走一路长,被男孩

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________,被鸟太太________,还会被________(根据自己的想象填写)……表现了胡萝卜先生________的精神。

答案

一、 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 近朱者赤 近墨者黑 深刻的道理 郑人买履 脚上的银鞋子

二、 红色的长嘴 翠绿的 一些蓝色 绿 金 绿 冲 飞 衔 站 吞

三、 笔墨纸砚 望闻问切 滥竽充数 画蛇添足 南辕北辙 掩耳

盜铃 不能有不劳而获的侥幸心理 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 温度 湿度 光照 昆虫活动的时间

四、 整体到局部 羽毛 尾巴 翅膀 色,态、形 乌黑 剪刀

似的 轻快有力 活泼机灵 喜爱 观看荷花 变成荷花 三 展开两三片花瓣儿 花瓣全都展开了 花骨朵儿喜欢荷花 热爱大自然的思想感情 不能。因为“冒”形象写出了荷花突现出来,格外引人注目

五、 美好幻想 饥寒交迫 深切同情 不满 种子 树 手推车 椅子 木地板 红头 青头 红头 严格与自律 团结、合作 友爱

六、 每个人都有长处和短处,要善于看别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 《愚公移山》 愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事 有过则改 改正过错 人谁无过?过而能改,善莫大焉 积雪浮云端 独钓寒江雪 窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船

七、 有理走遍天下 万古胜负在于理 快乐 寒冷 饥饿 痛苦 丑小鸭 教会我们要有勇气自信

八、 西子 浓妆淡抹总相宜 景色诱人 大花园 宝库 唐 杜牧 秋天 山路 人家 白云 红叶

九、 急性子 慢性子 拒绝改变 圆帽子店 勇于创新 老虎 贼 漏 做贼心虚 老虎 贼 厉害的怪物 漏雨 智慧 村民

十、 民族 服装 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 清 袁枚 林中牧童想要捕捉鸣蝉 牧童的天真烂漫以及作者对田园风光的喜爱之情 学问学问,不懂就要问。

十一、 不同的 法 昆虫记 春潮带雨晚来急 本能

十二、 鸭子 芦蒿 芦苇 早春时节春江 喜爱 郑振铎 外形 飞行 休息 活泼可爱 喜爱 微微的吹拂着 如毛的细雨 千条万条的柔柳 青的草 烂漫无比的春天

十三、 寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴

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素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的,任何时候都必须要谦虚谨慎,要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处

十四、 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 庭湖面的波光和月光交相辉映,湖面风平浪静,如同未经打磨的铜镜 铜镜 一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 飞流直下三千尺 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红

十五、 人心齐 其利断金 一个好汉三个帮 晒太阳 听小蜘蛛讲故事 剪下一段放风筝 当作晾衣绳 小女孩拿来扎头发 帮助他人,快乐自己

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