2018年秋季开学情况检查表
被检查学校(盖章)： 检查时间：2018年9月 日
检查 内容 检查情况 检 查 要 点 ①学校是否召开了班子会及全体教职工会议,对开学工作进行详细安排（2分）；②是否落实了开学所需的人、财、物的各项准备工作，按时开学（2分）；③学校班子成员到位情况，是否做到分工明确（2分），学校班子带课情况（2分）；④教师到岗情况，是否存在教师脱岗现象（2分）；⑤教材到位情况（2分）；⑥学校收费情况（2分），有无违规私征私订或用其它不正当手段订购课外教辅资料现象（2分）；⑦党风廉政建设部署情况,落实规定精神和反对“四风”采取的措施。（4分）。 ①学生是否全员到校（3分）；②农民工随迁子女、农村留守儿童、贫困家庭子女是否到校（2分）；③学生学籍及异动手续办理情况（3分）；④是否建立学生综合素质评价制度，着手建设本学期成长档案（2分） 存在 整改 得问题 措施 分 一、学校开学准备情况（20分） 二、学生到校情况（10分） ①学校是否制定各项工作计划（4分）；②教师是否制定教学计划（2分），是否备好三天以上的课（2分）；③备课上课情况学校领导是否检三、教查（3分）；④全面提高教育教学质量是否采取育教了一些有效措施（4分）；⑤是否严格执行课程学管计划，统一执行作息时间表（4分），学校是否理情规划课外活动安排，有教师指导（2分）；⑥是况（30否合理设置地方课程、校本课程及综合实践课程 分） （4分）；⑦是否开设有心理健康教育、音体美、信息劳动技术等课程（3分）；⑧是否建设“班班通”及配置心理咨询室（2分）。 ①学校是否有切实可行的近、远期特色学校建设规划（3分）；②是否建立保障特色发展的各项机制，在人力、物力、财力和制度上给予充分保障（3分）；③是否按规定全面开设各门课程，并在学科教学中有效渗透特色教育内容（2分）；四、特色学校创建情况（10分） ④是否通过多样化的活动烘托特色、提升特色，各项活动有记载（2分） ①学校是否建章立制并成立师德师风建设工作领导小组；②是否结合市教育局每年开展的师德主题教育系列活动定期开展师德宣传月活动；③是否将师德建设工作融入教师日常管理中，把师德良好作为教师绩效考核、评先评优、职称评审、职务晋升的基本条件；④是否建立师德考核评价制度，逐步完善教师个人档案；⑤是否开展教师有偿补课专项治理工作，治理工作的主要举措、突出成效、发现的问题及处理情况；⑥学校是否建立完善举报查处制度，建设畅通的投诉渠道。 五、师德师风建设情况（10分）
检查组组长签字：
检查组成员签名：
2018年秋季学校开学安全情况检查表
被检查学校(盖章)： 检查时间： 2018年9月 日 项目 检查内容及工作情况 是否做到了师资、教材、课时三落实；（是、否）； 班会、板报等多种形式开展对学生的日常安全教育（经学校是否利用开学典礼、常、偶而、没有）；是否重点开展了防交通事故、防火、防拥护踩踏教育安全（经常、偶而、没有） 配备校车的学校对校车驾驶人和随车照管人员安全教育情况（经常、偶而、教 育 没有） 各类突发事件处置预案是否健全（是、否）； 学校安全工作领导机构及学校安全规章制度（有、无） 专职安全保卫机构设置情况（有、挂靠别的科室、无） 学校门卫专职保安配备人数 经费来源 学校门卫防范器械（钢叉、橡胶棒、辣椒水）配备及门卫制度（健全、不 健全、无） 学校学校周界是否安装入侵报警系统（是、否） 安全管 理 关键部位是否安装视频监控系统（是、否） 监控摄像头 个 学校值班巡逻制度落实情况（好、差） 校内安全隐患排查与整改情况（定期、很少） 学生宿舍内有无明火及电源插座（有、没有）；宿舍管理制度是否落实（是、否）；宿舍是否封闭（是、否）；女生宿舍管理情况（好、差）。 消防器材和设施是否按标准配备（是、否）；是否正常运转（是、否）；消防疏散通道是否畅通（是、否）； 配备校车的学校是否健全落实了校车安全管理制度（是、否）；是否与校车驾驶人及随车照管人员签订了责任书（是、否） 机关在学校门卫及校园周边巡逻情况（好、中、差） 消防部门对学校消防工作检查指导情况（有、无） 学校消防隐患 处，分别是： 周边校园周边是否存在治安隐患（是、否） 综合治 理 校园周边200米是否存在网吧，是否有无证商户、流动摊点、商贩兜售非法出版物、“三无食品”现象。（是、否） 检查组组长签字：
检查组成员签名：
