描写晚霞的优秀三年级作文5篇

描写晚霞的优秀三年级作文5篇

一：晚霞

傍晚，我玩累了，走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔来，边跑边说：“姐姐你看这天气多热呀!我们去和边散散步吧!”我说：“好啊!”

河边静悄悄的，只听见远处孩子们的笑声(他们自己到那边去玩了，我在这边坐着)，鸣叫了一天的蝉也下班了。抬头远望，只见晚霞烧红了半个天空，映红了一池塘的水，映红了整个胜利村，同样也映红了我们的心。

晚霞的色彩是火艳的，气氛是热烈的，对我们的感染是强烈的。看看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围，四周火辣辣的，让你感觉在太上老军的炼丹炉里翻液着，跑着。那颜色有大红、橙红、金黄、杏黄……就是把全世界最好最鲜艳的水彩都洒上去了，也没有晚霞这么绚丽。动人。明亮。色彩浓烈。

二：晚霞

我于是停下笔，关掉屋子里的灯。关灯的那一刹那，整个屋子都充满了橙红色，我感到特别的温馨。我身不由已地走到阳台上，我感到我像是被这橙红色给包围起来似的。晚霞真美啊!夕阳西下，放射出万道霞光，天空一片火红。平常这时候，天的颜色是黑灰色，但今天变成这种颜色。我觉得这是老天的安排，给我们忙碌了一天的工作者休息，观赏。你看，一群叫不出名字的黑鸟在天上飞过。它们成群结队似乎是为了欣赏今天的暮色而来。

看着眼前的美景，我想起了“夕阳无限好，只是近黄昏“这样的诗句。晚霞虽然很美，但总给人们感到了有些伤感。可能是因为这个原因，所以人们就给一些老人这样的称号：晚霞或“夕阳红“。但是我要衷心地祝愿老人们能够继续“红“下去。

哦，对了!我在干嘛呀，怎么想了这么多。作业还没写完呢!于是我打开灯，继续写我的作业。

三：晚霞

连着几天，天气晴朗，在黄昏的时候，天边便出现了晚霞。

晚霞好看极了，五颜六色的。有黄色的，有火红的，有蔚蓝的、有粉紫色的，还有一些古怪得说不出名字的颜色。它们互相盘绕在一起，形成了一块块七彩的锦缎，我想这一定是天上的仙女织成的吧。随着时间的推移，太阳从一个刺眼的火球，变成了一个红通通的大苹果。光没有那么强烈了，云朵的色彩也慢慢暗淡下来，好像给漂亮的小姑娘戴上了一层面纱。

晚霞还有很多形状，它们变化无穷。云霞像皮球，像小狗，像小羊在吃草，像骏马在奔驰……一阵风吹过，就像是顽皮的孩子把云霞改变了形状，看那边的一头牛突然没了，变成一匹马。这个本来什么也不像的云朵长成了一条威武的长龙……它们可真是变化多端，让人遐想不断。

晚霞!你就像一匹仙女织成的彩缎，像一幅色彩艳丽的画卷，像一首迷人的小诗，那样的叫我迷恋。

四：看晚霞

吃过晚饭后，我便来到了七楼楼顶看晚霞。

天边的云块大多变成玫瑰色了，悄悄地漂移着，渐渐汇合成一片。天上的云真是千姿百态，变幻多端，一会儿像一条凶猛的猎狗，在向前快速的奔跑着;一会儿像一头威武的大狮子，镇静的蹲着;有时候像几个快乐的小姑娘，手拉着手，一起唱歌跳舞;有时候还像几只美丽的小蝴蝶，在花丛中飞舞。

天空把大地都喷上了红光烈焰，大地都变成红彤彤的了，过了一会儿，云彩分散了，一抹淡红，一抹暗紫，就像一个调色盘，有着各种五彩缤纷的颜色，把黄昏的天空打扮得更加迷人。慢慢地，分散的云彩又重新汇合在一起，不过，这时的颜色已不再是鲜红，而是柔和的橘色，这美丽的颜色让人感觉如神来之笔。

不知不觉中，晚霞已随风而去，虽然晚霞已经消失了，但这美丽的景色却永远留在我的心中。

五：晚霞

今天吃过晚饭后，我和伙伴们在院子里玩，我们玩了一会儿，玩累了，便躺在柔软沙地上，望着天空，突然，一片晚霞飘浮到了我的视线当中，我向四周看了看，看到了更多的晚霞我仔细的看了看，发现晚霞像许多东西。

有的晚霞像一只老母鸡，带着一只只皮披着黄色羽毛的小雏鸡，后边有一块晚霞紧紧追来像一条恶狗，突然，母鸡转身去，母鸡转身去啄恶狗，把恶狗给赶走了。

有的晚霞像十几匹骏马，它们在原野上飞驰着，似乎在比谁跑得最快，过了一会儿，一匹马首先冲过了终点，它就是马群里的强者，它就是马群们的领跑者。我想在生活中，无论做什么事，都要争当第一名，不能落后于他人。

有的晚霞像几个小朋友，在一起玩耍，他们时而在河中戏水;时而在河边捡石子;时而在树阴下摔跤时而又在树上采果子……他们玩得开心极了。

晚霞真美，我以前怎么就没发现呢!

【以下为精品推荐，可删改！】

【推荐一：《关于小学三年级起步作文8篇》】

【篇一：我的愿望】

每个人都有自己的愿望，我也不例外。我的愿望是想当一名科学家。

我当科学家是想发明一种万能机器人。它的样子和普通机器人一样，只不过它可以模仿人类的语言。这款机器人可以帮助残疾人走路、甚至还可以变成车的造型自动行驶，也可以下水，飞上蓝天。这个机器人还会做饭，还可以根据人们口重、口轻做出不同的饭菜。你也可以选择不同的菜由它来做。

他还有导航和自动加油的功能，如果你在大沙漠中迷了路，别怕，如果你带上它，它会把你领出沙漠;如果机器人在工作时没油了，怎么办?你只要按一下自动充油按钮，它的油箱就可以清楚的看见油一点一点的在往上升。不用买汽油，你只要往它的加工箱里放些润滑油，经过加工，就成了机器人用的油了，这个机器人不用电，是一个节能型的机器人。

为了实现我当科学家的愿望，所以从现在起我要好好学习，加倍努力。

【篇二：我们的课余生活】

在丰富多彩的课余生活中，我最喜欢的是“悠悠球”!我要是能像金鹰卡通频道播放的《火力少年王》里的主人公那样做好各种各样复杂的招式的话，那就太好了!

于是我开始练习玩悠悠球，刚开始玩悠悠球时，我总是接不住，我决定要多练习。于是，我就一边看电视，一边学做招式。我学了很久，终于把招式都学会了。悠悠球就像一个乖宝宝，我叫他往右，他就不敢往左;我叫他往上，他就不敢往下。我的技术越来越娴熟了。

昨天晚上，我做了一个梦，梦里的我成为了世界悠悠球高手，感到无比骄傲!如果起床后梦想能成真的话就太好了。虽然这个梦很难实现，但在现实生活当中，我相信只要不断努力就一定可以成为悠悠球高手。

加油!相信愿望总会实现的!愿我们的课余生活越来越多姿多彩!

【篇三：我爱秋天】

清晨，我踏出家门，来到草地。小草被露珠浸润着，它们亮晶晶、绿莹莹，真像一个个闪耀的钻石。

我继续向前走，有一棵杏树，阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。

前面有一条小河，在村头绕了五道弯儿，水面结着冰，像玻璃镜，耀人眼。有一群小鸭，想往下拱，拱不进去，嘎嘎叫起来，那声音真像是小喇叭的声音。

走到柳树下，微风吹拂着千万条才才展开黄色的嫩叶的柳丝。我折下一枝，拿小刀切割齐整，然后搓一搓，使绿色的树皮略略熟软，猛一下抽出树枝，一管柳笛就温顺的呈现在手中。

前面有一棵榆树，榆树上长满了榆钱。村里的孩子都喜欢到那里吃榆钱，第一片如果入口欲化，第二片一定提醒你仔细咀嚼，手中的榆钱吃完了，你会把目光停留在更高更密的榆树枝上，让后想方设法爬上墙头，在枝叶的遮蔽下吃个够。

春天终于来了，春天真好!

【篇四：春天】

春天是一个万物复苏的季节。每到春天大雁都会从北方飞回南方，小草长出了新的小苗，桃树和樱桃树长出了嫩芽，开着粉红色的花……。

阳光暖洋洋地照在大地的脸上，使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像个奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸……。春风像个慈祥的母亲，佛着你的脸颊，使你感到舒爽心旷神怡。

春风吹过大地，大地变绿了;春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰;窗户拍拍地响，像在高兴地拍手;看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心!

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。樱花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。金钱菊镶嵌在草坪的周围，点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽;草坪绿茵茵的，有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。桃树抽出新芽，桃花含苞待放。池塘边的柳树轻佛着河堤，太阳照在河面上波光粼粼。柳树倒映在水中，像一幅美丽的山水画。

我望着这春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天一样，处处是那样生气勃勃，万紫千红。

【篇五：一件难忘的事】

在我成长的道路上，曾发生过许许多多的事，大多已被时间的潮水冲刷得无影无踪，但有一件事，却一直难以忘怀。

记得那是一次考试后，老师让我们把考试成绩给家长看，并让家长签字。

我没考好，我怕妈妈骂，回到家后，就没提签字的事。

第二天，来到学校，老师要我们交试卷，我的头一下涨得老大，心想：我没叫妈妈签字，老师不知会怎么罚我呢!于是，我想了一个“妙计”——自己签字。我把试卷放在书桌上，用颤抖的手自己签上了字。签完后我长松了一口气，可一上午我心里都像揣了个小兔子似的，什么课都上得不开心。下午赵老师问我是谁给我签的字，“是我爸。”但是我老师认出了我的字，语重心长地说：“忘了签字老师会原谅你的，但你自己签字，这就错上加错了，诚实才是最宝贵的。”我认识到了自己的错误，流下了懊悔的眼泪。这件事时刻提醒我要做一个诚实的人。

【篇六：快乐的生活】

早上，阳光明媚，我和爸爸妈妈来到奶奶家——乡下。

奶奶家门口有一条小溪，没到夏天我都会和几个小伙伴一起到小溪边玩耍，小溪的水不是很深，知道我的小腿，因此，我们常常去溪中捉鱼，那些小鱼是从上湖水库放下来的，可以随意捉着玩。

我的家乡很漂亮，每到春天，奶奶家后面的山上都开满映山红，满山都是一片通红，真是百花盛开、百鸟争鸣。

秋天，正式丰收的季节!吃过早饭，我和爸爸，去地里收割谷粒。啊，一眼望不到边的金色稻谷沉甸甸的，谷子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过掀起伏的稻浪，好像在弹奏丰收的乐曲。田野里，农民伯伯三人一伙，五人一群的收割谷粒，我也跟在爸爸后面割一会儿割一会儿拔，就这样来来回回干了一天，总算把所有的谷粒都割完，爷爷还夸我会做事。

没到冬天，下雨的时候，树、房屋、田地、菜园、果园、都披上了雪白的衣裳，我和小伙伴在雪地里打雪战，堆雪人。

这就是我美丽的家乡。作文

【篇七：我爱我家】

我有一个快乐幸福的家。家里有爸爸、妈妈，还有一个机灵调皮的我，让我来为大家介绍一下他们吧!

我的家就像一个调色盘。盘子里有各种各样的颜色，爸爸是红色，妈妈是紫绿色，我是绿色，这些丰富的颜色组成了一幅美丽的画。

为什么说爸爸是红色的呢?因为爸爸整天笑呵呵的，从不发脾气。每天除了工作，就是上网，他还喜欢讲笑话，逗得我哈哈大笑，所以他太适合红色了。

妈妈是紫绿色。只要妈妈在家，每天能吃上可口的饭菜，家里总是暖洋洋的。我仿佛觉得家里变成了大草原，我变成了一匹骏马，在辽阔的大草原上飞快的奔驰。如果我犯了错，妈妈就变成了紫色，她严厉批评我，所以妈妈是紫绿色。

我是绿色，因为绿色代表和平，有我爸爸妈妈不会再烦，不会再争吵，我希望我家永远和平、幸福。

我爱我家，我爱我加的多姿多彩，正因为多姿多彩，所以我的家才会幸福、快乐。

【篇八：我的自画像】

一张像苹果一样的脸蛋，还有乌黑发亮的平头短发，一双水汪汪的小眼睛，我的小鼻子对蚂蚁来说只是个巨型的滑板，再加上粉红色的樱桃小嘴，我是不是很帅呢?

我今年九岁了，身高1。42米，体重大约70斤。红扑扑，胖乎乎的脸蛋是不是很可爱?我喜欢穿姑姑给我买的黑白相间的羽绒服。只要一穿上它，我就不怕寒冷的冬天，而且很轻松。

我喜欢打羽毛球。我学会打羽毛球是去年上半年，那是我妈妈送我的生日礼物球拍。虽然时间不长，但我的球技却不错。就连父母，爷爷奶奶都不是我的对手呢?记得有一次，

与爷爷交手时，爷爷还被我的击杀球给急的摔跤了。别看我年龄小，打球的力度一点都不亚于大人，有时球被我打到三楼的阳台上了。

我热爱学习，活泼好动，性格开朗。当然我是个能按时完成作业的好学生。

怎么样?想和我交朋友吗?对了，你们又是一个怎样的好孩子呢?快快写信告诉我吧。

【推荐二：《正月十五元宵节作文10篇》】

正月十五元宵节作文1

今天，我读了《京都元夕》这首诗，不禁让我想起了去年元宵节的情景。

那一天晚上，妈妈煮了汤圆，汤圆有白色的，有绿色的，有紫色的……真好看，吃在嘴里粘粘的，甜甜的，真好吃。

吃完汤圆，我和爸爸一起去人民公园，一到公园，我就看见各种各样的花灯，有兔子灯、走马灯灯、鲤鱼灯……这些灯五颜六色，有红色、黄色、绿色……简直就像一片灯海。

我看见有很多人围在一起，觉得很奇怪。走近一看，原来他们在猜灯谜。我也跟碰上后面猜，第一个灯谜是“从一到十”，我想了很久，也猜不出来，只好上前去问爸爸，爸爸说：“这都不知道，是‘坐’字。”我想，对呀!“坐”不就有一个“从”一个“一”和一个

“十”吗?然后，我看了下一个灯谜，“多一半，”我一猜就猜出来了，是“夕”字。我把答案告诉了爸爸，爸爸还夸我聪明呢!

时间过得真快，已经很晚了，爸爸说：“我们回去吧!”我只好恋恋不舍地回家了。

正月十五元宵节作文2

一年一度的元宵节终于来到了，人们从四面八方涌上街头看花灯，街上有许许多多各式各样的花灯，有车灯，花灯还有照明灯，而我最喜欢的就是车灯了。因为正月十五这一天，人们都要吃元宵，所以称为“元宵节”。

在元宵节这一天，一家人就相聚在一起吃团圆饭，还要一起吃汤圆，汤圆代表全家人团团圆圆，我最喜欢吃豆沙味的了。最有趣的要算是花灯了，街上到处挂满了各种花灯。我看见天上一闪一闪的，我仔细一看，原来是孔明灯啊!妈妈看我这么喜欢孔明灯，就给我买了一个放。

元宵节可真好玩，真热闹，真是难忘的一天啊!

正月十五元宵节作文3

元宵节的晚上，家家户户吃元宵、放鞭炮、庆团圆，真热闹呀!炮像一颗颗小子弹一样飞向天空，接着出来了无数小礼花。

在小雪院子的外面，小丽和小飞在放炮，小丽急忙把耳朵捂住了，小飞一手捂住一只耳朵，一手点炮。旁边的小明和小红在打灯笼。

小红看见了前面的小飞和小丽在放炮，小红拦住了小明，小红对小明说：“小丽和小飞在放炮，我们过一会再走吧”。于是小红和小明停下了，一会炮响了，响的声音很大。放完炮以后，小红和小明走了。

院子里面开放着美丽的梅花，院子的门口挂着红彤彤的大灯笼，还贴着春联。啊，元宵夜多么热闹啊!

正月十五元宵节作文4

正月十五的晚上，山前村文化广场举行了庆元宵文艺晚会，广场上人山人海，灯火通明。

广场周围挂满了各式各样的灯笼，有兔子灯、荷花灯、龙灯……所有的灯都发出红色的光芒，赏灯的人们脸上都洋溢着欢乐的笑容。

我拉着爸爸挤进了人群，灯笼上还贴着一条条谜语，人们兴致勃勃的猜着、讨论着、思考着……有一位小朋友猜中了在地上欢蹦乱跳，手舞足蹈。我也迫不及待的绞尽脑汁也猜不到，爸爸帮我猜中了一条，我们还得到了一个小灯笼奖品呢!

忽然，人群被热闹的锣鼓声给吸引走了，舞狮表演开始了，共有三头狮子，一会儿互相玩闹，一会儿地上打滚，一会儿跳上桌子……人们不停的欢呼鼓掌。

还有很多精彩的节目，有走高跷、打腰鼓、跳排舞……

虽然天空下起了雨，但是人们都舍不得离开，我们一家直到节目演完了，才依依不舍地离开。

正月十五元宵节作文5

元宵节—传统而又热闹的节日。

每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵，元宵像个白色的大珍珠，软软的。虽然他们的“衣服”都是白色的，但一说起他们的“心脏”，就大有不同了，有蜜枣，樱桃，冰糖，芝麻等是多个品种呢。想到这，我就有疑问了：“为什么元宵节要吃元宵呢?”原来，元宵代表着幸福和团圆。

元宵节不仅有美味可口的元宵，还有更多精彩的表演。有舞龙，舞狮，踩高跷，扭秧歌，唱大戏等等。到了晚上，大街上都挂起了各种各样的的灯笼，有龙灯，鱼灯，花灯，赶马灯，漂亮极了!一边观灯还能一边猜灯谜，可有趣了。

元宵节可以吃也可以玩，还能学到很多知识，真不愧是我们中国传统的节日。

正月十五元宵节作文6

元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节年俗中最后一个重要节令。

大概因为历年元宵节前后学生都要准备报名开学了，上班的人也早早的返回了工作岗位，所以在我的印象中元宵节仅仅是春节的最后一天，过了元宵节也就意味着春节的结束。尤其近几年过年的年味儿越来越淡，大概也就大年三十晚上会热闹一点儿，然后除了街道上许多关闭的铺面外，与平日里便没有区别了。想来现在大家的日子越来越好，每天都可以过得像过年一样，于是到了过年的时候便也不再觉得有什么特别的了。更别说元宵节了。

幸而这几年古装剧的热播，并且大多数里面都会涉及到元宵节，似乎古代的人对元宵节都特别的重视，比我们现代人还有节日的仪式感，于是我才真正的去了解了一下元宵节。

元宵节要吃元宵，南方这边主要是吃汤圆，象征着团团圆圆。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，人们赏灯、猜灯谜、放焰火，后来还增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷和扭秧歌等“百戏”内容。结合辛弃疾的诗句“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，想想那样的场景，实在热闹非凡。

那时候娱乐活动少，所以人们对节目格外的重视，不像现在，生活水平在提高，时代在进步，科技在发展，人们的生活也呈现多样化和丰富化，即便是春节联欢晚会看得人也越来越少了，更遑论重视这些节日的习俗和仪式了。

不过无论怎样，早上出门的时候妈妈便说了晚上回家自己动手包汤圆吃，她会准备好糯米粉、黄糖和芝麻，所以对于元宵节我还是很期待的。

正月十五元宵节作文7

“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。”这正是古代著名诗人欧阳修用来赞美元宵节的诗句。每到正月十四时，我们都会吃羹、赏花灯、猜灯谜、看烟花……但最让我念念不忘的，还是那一碗香喷喷的汤圆。

厨房里，妈妈正在包着汤圆，我立即趴在妈妈旁边“欣赏”她包汤圆的过程。只见妈妈先将一包糯米粉倒进一个大碗里，再加入一些水，将它揉成一个大面团，然后放在一旁。她又把芝麻用搅拌机打碎，放在一口小碗里，往里面加入少许的白糖和少许的猪油，用筷子搅拌均匀后，把馅料搓成一个个圆滚滚的小球，再放入冰箱中冷藏，等到它们凝固的时

候，就可以拿出来包汤圆了。在等待芝麻馅凝固的时候，妈妈拿出刚才放在一旁的面团，找出擀面杖，把面团分成一个个小圆球，接着把它们用擀面杖擀成了一张张小巧玲珑的汤圆皮，等到芝麻馅凝固时，就把它拿出来小心翼翼地包进汤圆皮里，因为如果不小心的话，汤圆皮就会破掉，“露了馅”的汤圆的口感就没有特别好吃了。包好汤圆后，妈妈就把水烧开，让可爱的小汤圆们一个个排队“泡温泉”。

我站在一旁，看着汤圆在锅中时沉时浮，我想这应该就是它有一个别名叫作“沉浮子”的原因吧。汤圆在锅里转来转去，活像一群又白又胖的小孩子在温泉中翩翩起舞。不一会儿，它们就浮上水来对“观众鞠躬谢幕”。我连忙盛起一碗汤圆，低头闻一闻，那扑鼻的香气迎面而来，我迫不及待地咬上一口，皮很薄，又很Q弹，里面的芝麻馅一下子就流了出来，溢满了口腔，甜甜的，好吃极了!甜而不腻的.味道在舌头上打转，真是一种美妙的享受!

今年的元宵过去了，可美丽的烟花和五彩的花灯却一次比一次漂亮。我不禁为祖国的飞速发展感到骄傲!我期待下一次的花灯，下一次的汤圆!

正月十五元宵节作文8

中国有很多传统节日，有团聚在一起吃年夜饭的春节，有吃月饼赏月亮的中秋节，还有登高吃花糕的重阳节……可我最喜欢的是一家人团圆在一起，吃汤圆的元宵节。

农历正月十五，我们家乡每年都有很多习俗，有闹花灯、猜灯谜……可我是一只小馋猫，总是爱吃香喷喷的，甜糯糯的汤圆。在正月十五，吃汤圆代表一家人团团圆圆。

正月十五那一天，我们家照例全家总动员，一起包汤圆。到了商场，我和妈妈一起去买面粉、南瓜、糯米粉……回到家，我们开始忙了起来。我迫不及待地去洗手，准备包汤圆。

妈妈来切南瓜，把南瓜和糯米粉合在一起，我也帮妈妈一起揉糯米粉。揉的时候，我一下子把糯米粉弹到了脸上，妈妈笑眯眯地对我说：“你都变成小花猫了。”我高兴地说：“我不是小花猫，是小馋猫，我要吃汤圆。”揉好了，我就和弟弟一起包汤圆。弟弟他拿一点糯米粉，然后，他又拿了一勺南瓜，包起来。因为弟弟放的南瓜太多了，胀得像一个小汽球，大家都笑了起来，我笑得直不起腰，连平时严肃的爸爸也笑得肚子都疼了。我也照着弟弟那样做，可我的南瓜放少了一点，没有胀起来，爸爸妈妈都夸我做的汤圆很漂亮。我高兴得眼睛都笑弯了。

妈妈把汤圆煮熟，我和弟弟用最快的速度去洗手，然后我和弟弟大口地吃了起来，汤圆太好吃了，我吃了两三碗汤圆。我吃得满嘴都是南瓜。

汤圆真好吃，我喜欢吃汤圆。过元宵节真有趣，我喜欢过元宵节。更喜欢全家人团圆在一起，吃汤圆的那种温馨的味道。

正月十五元宵节作文9

今天是元宵节，学校特别为我们准备元宵作为早饭。老远的，我们就看见盘里的元宵，眉开眼笑地奔向饭桌。旁边的同学急忙抓起勺子，“贪婪”地往碗里舀了多个，刚准备放下勺子，又停住了，小声地说：“哎呀，还是再添一个吧。”我接过勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周围还空着碗的同学，眼睛重重地闭了一下，狠下心只舀了五个。

没舀几个人，盆就见底了，只好去打了。拿着空盆的同学灰头土脸地走向门边，当他看到那里早已有同学蜂拥而至时，最立即变成了“o”型。他费尽九牛二虎之力才将手伸到打汤圆的阿姨面前，身子却还被及在外面。他回来的时候脸通红，也只不过打了三个。奇怪的是，居然没有一个人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的鸡蛋。有元宵吃的同

学，一面同情似的望着没有元宵吃的同学，一面又一个接一个地整个吞下芝麻馅元宵，生怕别人抢了去。

我梦似地吃完了早饭，回到了班上。一天下来，上课和平常没什么两样，只是周围小区放的爆竹格外的响亮。到了放完学的时候，走读生早早地收拾书包回家了。有些住校生发了疯似的到处找班主任，嚷嚷着要回家过小年。

我家离学校太远了，更何况明天就要回家了。然而今天的晚自习异常的无所事事，我发呆似的凝视着窗外灿烂却转瞬即逝的烟花，从未觉得她是如此的动人，挑动我的心弦。元宵节，没有妈妈亲手为我端上的豆沙馅汤圆，没有无聊却还是喜欢看得“元宵喜乐会”·这一天，梦似的过去了，然而心里却总是空荡荡的。

正月十五元宵节作文10

一年一度的元宵节快要到了，古人称夜为“宵”，所以称那天为“元宵节”，又称为“上元节”，是中国的传统节日。

人们会在那一天吃汤圆、赏花灯和猜灯谜。正月十五是一年中第一个月圆之夜，也是一元的复始、大地回春的夜晚，人们对正月十五加以庆祝，也是庆贺新春的延续。我们学校也要庆祝元宵，你们知道庆祝什么吗?包汤圆?不对。举办主题活动?只猜对了一半，我们每个同学还要在元宵节前夕做好一个花灯。我刚听到这个消息，我又喜又愁，不知道做什么才好。回家后，我问妈妈：“妈妈，妈妈!学校让我们每个同学做一个纸花灯。”妈妈笑了笑，说：“幼儿园不是教过你做花灯吗?你做好之后，再美化一下，不就行了!”

我听了，连忙跑到书桌前用一张白纸和一把剪刀做了起来。我先拿起白纸横着对折;又

拿起剪刀在不能分开的那一面，剪成一样粗细、像面条似的条;剪完后，把这张纸从对折变成分开;再朝另一个方向做成筒状，先不要粘，看一下大概的样子;接着把两边分开，一个花灯大概的样子已经出现啦!接下来就差美化了。我先拿起水彩笔，在花灯的顶上，画了几串鞭炮;又拿起五支不同颜色的水彩笔，写上了“元宵节快乐”这几个字;接着，我拿出“红橙黄绿青蓝紫”这几支水彩笔，把面条似的条涂上了彩虹的颜色，并粘上;然后，我用针扎了两个孔;我又找来了一根毛线穿进了孔里，打好结;最后，一个漂亮的花灯就完成了。但愿明天的元宵节主题活动能够成功举办。

也祝元宵节那天每家人家围坐在一起吃汤圆都团团圆圆。

正月十五元宵节作文10篇

【推荐三：《描写吹泡泡的三年级作文10篇》】

描写吹泡泡的三年级作文1

今天下午，奶奶给我了五元钱，让我买点自己喜欢的小东西玩去，我从楼下不远处的小卖铺里，买了一瓶泡泡水，刚好五元，我来到楼下，开始吹泡泡。

在楼下，我拿着泡泡水吹，我有一个把泡泡吹大的秘诀，就是不要太用力去吹，轻轻

地，慢慢，不然会破，然后你就别吹了，它自然就飞出去了，你要最后使劲吹的话，他就会破了的，我吹了个大泡泡，它越飞也高，飞到半空，风一吹破了。它是五颜六色的，阳光一照更美了我拿着吹泡泡的转圈，很快，我就被困在了泡泡圈里，我一动，他们全破了，好玩，很快泡泡水快没了，我就拿了个小瓶，里面挤上洗洁精，放上水，晃晃，就成了，我把它放到一旁，先玩完这瓶，再用洗洁精，很快没了，我拿洗洁精玩，洗洁精弄得很容易破，而且不是彩色的，是白色。

描写吹泡泡的三年级作文2

晴朗的天空中飘荡着一个个晶莹剔透的泡泡，这是怎么回事呢?哦，原来是我在和妹妹比吹泡泡呢!

只见我拿起了吹泡泡的管子，慢慢的仰起头，小心翼翼地吹出了泡泡。大大小小的泡泡有的像花朵一样争先恐后的绽放，有的像晶莹剔透的玻璃球，有几个调皮的，黏在一起。就像一串糖葫芦，让人眼馋;还有几个“孕妇”挺着个大大的肚子在空中行走。每个泡泡都学着空中“名媛”——五彩缤纷的彩虹姐姐，个个都放出光彩。

妹妹可是班中的“吹泡泡小霸王”，只见她吹出的“小皮球”都撒娇似地落在我们的头

上、肩上，不过有几个乖巧的，等大家欣赏完后，使了个“隐身术”消失在蔚蓝的天空中。顿时，这里成了泡泡的世界，你瞧!调皮捣蛋的弟弟正在疯狂地打泡泡呢!

我和妹妹都各显神通，吹出了各式各样的泡泡。最后，我们在欢声笑语中结束了这场使人回味无穷，美好幻想的吹泡泡大赛。

描写吹泡泡的三年级作文3

今天，天气晴朗，万里无云，微风拂晓面，是个吹泡泡的好日子。

我和爸爸在阳台上吹泡泡，过了一会儿，我提议进行一场吹泡泡比赛。我说了规则：“咱们比一比，看看谁的泡泡最大，最漂亮。”比赛开始了，我先来，我把吹管放到嘴边，轻轻一吹，泡泡一个接一个地跑了出来，有“大人”，有“小孩”，也有“老人”。五彩缤纷的“泡泡”有的像珍珠，有的是“双胞胎”，还有的像水晶葡萄，一个个贴在一起似的。泡泡们有些奋力地往上飞，我开始猜测：泡泡要去干嘛呢?是去和嫦娥姐姐握手，还是去给受伤的小鸟当免费的飞机?有些泡泡往下坠，下落得很快，碰到地面就“啪”地爆炸了，晶莹剔透的水珠向四周“喷”去，给身旁的小草喝了口水。轮到爸爸吹了，只见爸爸拿着吹管往泡泡水中一蘸，随手一挥，一大群泡泡好像顽皮的娃娃跑了出来。

吹泡泡比赛真好玩，我吹出了许多千姿百态、奇形怪状、大大小小的泡泡，按比赛约定我赢了。

描写吹泡泡的三年级作文4

你在阳光下闪闪发光，五颜六色，多姿多彩。你在空中自由飞翔，在云朵间穿梭。我真想与你一样在空中飞翔，在云中穿梭。

一杯泡泡水，一根吹泡泡的小棒，就能让你出来在空中飞翔，在那儿穿梭。将小棒沾一沾泡泡水，嘴巴轻轻地一吹，一个，两个，三个……泡泡便出来了。它们飞向天空，便慢慢地越来越远，在某一处，它破了，它那短暂的生命就这样结束了。

我和姐姐一起吹着泡泡，我沾了一点儿泡泡水，憋足了气，轻轻地往小棒上的圈圈这儿吹，过了一会，我是在你不行了，我用手轻轻一挥，大泡泡便出来了。也许是它有点重吧，便慢慢地往下落了，我和姐姐连忙，鼓起气，吧泡泡使劲地往上吹，哈哈，泡泡可真好玩呀。它在阳光下闪闪发光的，美丽无比。突然吹过一阵轻风把大泡泡吹上了天空，泡

泡乘着风，越飞越远，在不一会的时间里，泡泡破了，但它竟然变成了其他的许多泡泡，但并不大，都是一些极其小型的泡泡。姐姐说“小而精湛。”果然，这些小泡泡在空中飞了许久都没有落下来，也没有破灭，而是向远方飞去。进行它们泡泡家族的旅行吧。

描写吹泡泡的三年级作文5

说起吹泡泡，谁都会。就是一根塑料棒，头有一个圆孔，沾一些洗衣粉的水，就能吹出泡泡。还有一种就是现在大街上卖的一种像喷水样子的，前面有许多孔，只要沾一下洗衣粉水，按一下发射 键，就能喷出许多泡泡。

可是，现在我们不用那根塑料棒;也不用那种手，你说能吹出泡泡吗?!可以的。我们只要一些洗洁精;半盆水，就行了。

我们先端来一些水;拿洗洁精。在把左手捏成拳头，然后把洗洁精倒在拳头上，把手泡在水里。最后把手的食指和大拇指弄成圆形。为了避免把泡泡弄打，我们要手心朝里，把两个手指挤一下再张开， 会发现有一层膜，这时就可以吹了。技术不行的肯定会把泡泡弄打。只要认认真真地多练几下就OK啦!

自己用手吹比用钱买来的有意思多了，不一定要花钱，大家说是不是啊!

其实生活中有许许多多的这种情况，一定要仔细观察才能发现其中的奥秘。

描写吹泡泡的三年级作文6

今天我在家里吹泡泡。

我用的泡泡液是我自己做的，材料有：洗洁精、糖、胶水。我先拿一个瓶子，再拿水把瓶子涮一涮，然后，倒一点洗洁精，再放一点水，搅和搅和，再放一点糖和胶水，我就开始吹了。

我吹了许多泡泡，其中我吹了一个金字塔，由很多泡泡在一起。泡泡上还印的有：“美丽窗台，窗台上放着窗户，窗户外边有多彩的礼花。”啊!真是太美了!在10秒内泡泡竟然

没有破，我想可能 是胶水起效了。但是它毕竟要破的，最后它就慢慢的破了，让我很失望。

姥姥还让我往有油渍的地方吹，我就往有油渍的地方吹，吹完了以后，我用抹布一擦，桌面上有泡沫，再反复的擦几遍，桌上的油渍全没了。姥姥说：“因为你的泡泡液里面有洗洁精，所以我让你 往有油渍的地方去擦，能把油渍擦干净，还能节省洗洁精，这多好啊!”我心里高兴地想：“姥姥说的真有道理啊!”

晚上，我做梦梦见我睡在泡泡床上，四面八方都有美丽、有趣、好玩的泡泡，我正沉浸在泡泡的世界的时候，早上到了，姥姥叫我起床，我才从泡泡世界里醒了过来。啊!泡泡真是太有趣了!

描写吹泡泡的三年级作文7

这几天，我们学校掀起了一股强烈的吹泡泡风。一下课，同学们就高高兴兴的拿着一瓶肥皂水到处跑。五颜六色的泡泡在空中漂浮着，随风飘荡，好像进入了一个美丽的童话世界。

瞧，那刚吹出来的泡泡在阳光的照耀下闪闪发光，像一个个可爱小鸟，他们一会儿飞得高，一会儿飞得低，好像在跟我们玩游戏，又好像在说：“真笨，连我们都抓不到!”

下课的时候，我在操场上吹了一个超大泡泡，我们用嘴往上吹，用手往上煽，紧紧地围着它跑，真害怕它掉下来，正当我们欢呼雀跃的时候，突然它裂成了无数个小泡泡，这里马上变成了泡泡的海 洋，他们有的围在一起，像几个好朋友在一起说悄悄话一样，他们有的孤零零的一个，像跟朋友绝交了一样。

这些泡泡有的大，有的小，大得像气球，小的像一个乒乓球，还有更小的像花生和珍珠，除了圆的外，有些还是长的、扁的呢!我很喜欢这些泡泡，你们爱不爱玩吹泡泡呢?

描写吹泡泡的三年级作文8

你们吹过神奇的泡泡吗?我慢慢地告诉你们吧!我们先把泡泡水的瓶盖拧开，再把泡泡圈拿出来蘸了一下，最后轻轻地吹了一口气，这样大大小小的泡泡就像降落伞一样飞下来了。，有的像珍珠;有 的像皮球;还有的像小葫芦。在阳光的照射下，变得五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们在空中自由自在地飘来飘去，有的飘向天空，去找太阳公公，云朵姐姐玩游戏去了，有的飘向远方，我想一定 是飞到伦敦看奥运会去了;有的落进花丛去和花

朵比美……，如果我们一起对着天空吹，顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就 碎了，真可稀!我喜欢吹泡泡，因为它给我带来了快乐。

描写吹泡泡的三年级作文9

今天，我们班举行了吹泡泡大赛。老师宣布比赛开始。我想，这次我一定不行

比赛开始了，我吹的泡泡果然不太好，一个也没有PK下来。给我留下的印象最深的是赵以恒，他吹的泡泡又大。赵以恒的材料不一样。而我不知道今天有比赛，我没有带泡泡水，只好借别人的。

通过这次比赛，让我明白比赛之前一定要有充分的准备。

今天，我们班举行了吹泡泡大赛。老师宣布比赛开始。我想，这次我一定不行

比赛开始了，我吹的泡泡果然不太好，一个也没有PK下来。给我留下的印象最深的是赵以恒，他吹的泡泡又大。赵以恒的材料不一样。而我不知道今天有比赛，我没有带泡泡水，只好借别人的。

通过这次比赛，让我明白比赛之前一定要有充分的准备。

描写吹泡泡的三年级作文10

今天，我来到智慧树学吧学作文。

老师拿起泡泡水，对我们神秘地说：“今天，我们先来玩一个吹泡泡游戏。”我们听了，高兴得一蹦三尺高，我们拿起泡泡水，向太阳底下跑去，我把吸管往灌了泡泡水的瓶子里一蘸，把吸管的另一头对准嘴巴使劲一吹，各种各样的泡泡就从吸管口里飞出来了，有的泡泡很小很小，像一颗颗珠子;有的泡泡大一些，像一只只汤圆;还有的泡泡更大了，像一只只皮球……有的泡泡飞到了太阳底下，变成了五光十色的泡泡，有的飞到了树下，变成了单纯的白色，有的泡泡刚从吸管里飞出来的时候，就是俩个连起来上的，像一对对双胞胎，

还有泡泡被我吹到其他泡泡那儿，像俩个淘气的小孩在打架，打着打着，变成了一个更大的泡泡……忽然，一阵风吹来，一个很大的泡泡被吹到树上去了，我着急地喊道：“泡泡，你快回来呀，你一碰到树枝就会爆炸的啊!”可它似乎不听我的，继续向树上飞去，风一吹，它飞到树上炸开了，忽然，有一个泡泡在我面前炸开，溅了我一脸水，像个淘气的小孩跟我玩耍……

这些身穿花衣的泡泡，乘着风儿穿过树梢，飞上山顶，越飞越高，多么像美丽的节日气球啊!愿这些闪光透亮的泡泡，带着我们的理想，飞向远方。