2022六年级看图作文集合6篇 六年级看图作文 篇1 星期六的早上，阳光明媚，微风缓缓。小明来到自家的院子里踢走球，他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子，小明觉得这正好可以让他练习射门。小明用足力气一脚射门，只听“啪”的一声球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀！我得把它洗干净。 想到这儿，小明立刻从屋里拿来了木盆与搓衣板，学着妈妈的样倒了点水与洗衣粉，他仔细致细地搓着衣服上的泥沙。小明一边搓着衣服，一边时常地拿起衣服看看，直到觉得与妈妈洗得一样干净了，他才停下手，当心翼翼地把衣服晾好。 傍晚，妈妈下班回家，小明把晾干了的衣服给了妈妈，并把事情的经过告知了妈妈。妈妈听后并没有生气，反而还笑眯眯地摩挲着他的头说：“没关系，知错能改就是个好孩子。” 这个故事告知我们做错事没有关系，只要仔细去改正就会得到别人的宽恕。 六年级看图作文 篇2 有一天，一只大灰狼捉到一只小羊，要把小羊吃掉。小羊恳求大灰狼放了它。小羊说：“你看看，我还这么瘦小，又没有肉；而且我刚才不当心才吃了一个毒蘑菇，你要是吃了我的话，你也第1页 共7页 会中毒而死的”。大灰狼怕自己中毒，于是不敢吃小羊，可又舍不得放走小羊。小羊眼珠一转抓紧说：“不如我带你去找我的兄弟，他长得又肥又笨，还跑不动，你要是抓住他，足够你美餐几呢！于是，小羊带着大灰狼去找他兄弟。走到大象家旁边，小羊高声叫起来：“ 哥哥出来啊，大灰狼来看你了”大象听到小羊叫知道它遇到危急了，连忙就跑出来。大灰狼还在等一只又肥又笨的山羊出来呢！结果大象一出来，吓得大灰狼狼狈逃跑了。小羊对着大灰狼哈哈大笑：“它就是我的兄弟啊”。聪慧的小羊最终靠自己的机灵摆脱了危急。 六年级看图作文 篇3 她我爱小草挚友，在这个漂亮奇妙大自然中，你最喜爱什么？是广袤无边蓝天？是挺立险峻山峰？是绚丽多彩奇花异草？还是水清如镜小溪……而我，却喜爱那不引人注目小草。 我爱小草，因为它有着坚韧生命力。春天刚刚来临，万物复苏，大地一片朝气。小草也偷偷地钻出来了，一下子铺满了山野。举目远望，大地充溢了绿色。望见一株株在石缝里坚毅强地生长着小草，悬崖峭壁上那些星星点点绿色，无不显示出小草生命力坚韧。在公园里草坪上，人们毫不在意地把小草踩在脚下，可它们却靠着一股坚决坚韧毅力，重新振作起来，比原来长得更快，更绿。 我爱小草，也因为它给人一种力气。“野火烧不尽，春风吹又生”，这正是对小草真实写照。小草不像鲜花那样须要太多呵护。不管在第2页 共7页 肥沃平原还是在贫瘠山梁，小草都生气勃勃地生长着，用自己身躯点缀着大地，给人一股奋勉向上力气，催人奋进。 我爱小草，还因为它既平凡又宏大。小草不像牡丹那样富丽堂皇，不像荷花那样雪白无瑕，更不像大树那样高耸挺立，但小草从不须要人们来照看它，从不弦耀自己。它总是静默无闻地奉献着，使世界变得更加漂亮。 啊，小草，是你让神州大地充溢绿色，是你让祖国增光添彩。让我们一起携手，让小草铺满祖国每一个角落。 我从小就喜爱绿色，对小草更是情有独钟，因为我觉得绿色养眼，而且生气勃勃，，记得我曾经阅读过一篇题为《静默无闻小草》文章，赞美过小草朴实无华，也褒扬小草坚韧生命力。但是当文章发表后，受到一位文友抨击，她说：小草早该安排生育了，大地母亲应培育更优质生命……她还赋诗一首与我唱“对台戏”……在土地上扩散/在大树下疯长/争取着大地养分/滥用了生命力坚韧/………只为生存而生存？ 我心里虽然纳闷了好一阵子，却没有变更我酷爱小草初衷。后来有了一首《小草》歌，唱红了大江南北，我心中暗喜：小草最终扬眉吐气啦！因而，我对小草情怀又添了几分。 无独有偶，去年，我看一篇短文，抒发了对小草情怀“……我喜爱小草，虽然它弱小却坚韧，在山涧在石缝；在田边在路旁在最不惹眼地方静默无闻地生长着；只要一把泥土，一缕阳光几滴露水就能生生不息，强壮成长……”让我感到怀疑是，我文章第3页 共7页 再次受到抨击，“……为什么你要做小草，而不去做大树呢？” 我心里实在是不服气：做小草有何不好？大自然生态是由花草树木组成。当然，能做大树、能做花卉当然好，但假如没有小草点缀，树也孤独，花也失色。“牡丹虽好，也要绿叶扶持”说就是这个道理。 大千世界，芸芸众生，每个人都有自己生路历程，然而有选择或许是身不由己，但是，既然选择了自己路，就应当走好它，才无悔于自己选择。 六年级看图作文 篇4 一个星期天的早上，小明的妈妈把衣服洗好后晾在一根竹竿上，就去上班了。小明做完作业，抱着心爱的足球来到院子里玩。 小明可是个足球迷，他想：今日我得尽情地玩一玩过把瘾。他把足球放在地上，生龙活虎地奔跑起来。他一会儿往左边踢，一会儿往右边踢，一会儿转身，一会儿急停。突然，他飞起一脚，足球像一道闪电似的飞了出去，只听“啪”的一声，足球不偏不倚正好打在晾着的衣服上，这下竹竿掉了，衣服脏了，小明傻了眼。他想：这可怎么办呢？妈妈知道了肯定会指责我的。他灵机一动，想出了一个好方法。 小明回到家里，打来了一盆水。他把脏衣服放在水中洗了又洗，衣服被他洗得干干净净。他把衣服拧干，重新晾在竹竿上。这时，他又兴奋地踢起足球来了。 第4页 共7页 快到中午了，小明望见衣服也干了，他把衣服收下叠好。傍晚，妈妈下班回来了，他走到妈妈面前把上午发生的事告知妈妈，还把叠好的衣服给了妈妈。妈妈笑着说：“小明你真是一个诚恳又懂事的好孩子。” 六年级看图作文 篇5 讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的须要。只有讲究卫生，才能有美丽的环境，才能有健康的生活。讲究卫生是我们搞好学习成果的动身点，也是我们健康成长的基础。 当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱， 我们发觉我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……。让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？宏大的长江就要变成其次条黄河了！现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么？这意味着我们假如再不急时爱护环境，珍惜我们的地球家园，漂亮的地球家园连同人类自身将会一同消逝掉！ 所以我要大声地呼吁：我们要爱护环境！ 爱护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系？我认为两件事联系非常亲密:因为我们现在最大的活动范围就是校内!我们现在是在校的学生，也是将来社会的人！我们现在养成了讲究第5页 共7页 公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，爱护环境的新一代人。 我们是小学生，我们每个人要从小养成爱惜环境的`好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱惜集体卫生。严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校内里。 六年级看图作文 篇6 在生活中，所谓的“文盲”就是不识字的人。但是有些人为了自己的利益，图个便利，也充当了“文盲”。这种事例还是挺不少的。 你看，在某一个候车室里，人们都在等待着客车的到来，好回家过年。车站为了保障妇女儿童的权益，特殊设立了“母子上车处”，还把牌子立在了惹眼的地方。这时，前面来了一个穿的很美丽的妇女，怀里搂着一个小孩往“母子上车处”走来，边走边说：“嘿，车站想的真周到，设立了母子上车处，这下不用被挤着了”。可是，还没到那儿，迎面走来了一个衣冠楚楚、挺着啤酒肚的男人，朝“母子上车处”走来，一下子就抢在第一个位置，还一脸满不在乎的样子。 这时，后面又跟来一个。妇女满以为会提示前面的那个男子。可是，也心安理得的站在那儿闭目养神。第6页 共7页 紧跟着后面又站了一个穿着羽绒服的矮个子男人，和一个模样像医生的斯文男子，他们看都不看那个妇女一眼，似乎这个位置就应当是他们的。被挤在一边的妇女满脸无奈，她怀中小孩似乎在问：“你们莫非不识字吗？这可是母子上车处呀！”这些人理也不理，似乎他们根本不识字。 莫非他们真的不识字吗？不！他们是冒牌文盲。只为图个便利，对牌子上的字视而不见，并且把自己便利建立在别人的苦痛之上。不考虑别人，只考虑自己。把自己的利益看的太重。我们应当多一份爱心少一份私心。 第7页 共7页
