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最新四年级下学期语文补全词语课后练习题(含答案)

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最新四年级下学期语文补全词语课后练习题(含答案)

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

鲜花(____)(____) (____)(____)大作 绿树(____)(____) 雪花(____)(____) 鲜果(____)(____) 草翠(____)(____) 1.可以用来描写冬天的词语有:_____、_______。我还能写出两个:_______、_______。

2.秋天,爷爷的果园大丰收,到处____________。

二、 把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。

(___)缘(___)故 通(___)达(___) (___)堂(___)笑 (___)头(___)气 顾(___)思(___) (___)整(___)鼓 摇(___)晃(___) (___)(___)勃勃 不可(___)(___) 1.(___)指懂得道理,说话做事合情合理。 2.找出下列词语的近义词。

没精打采——(___) 捧腹大笑——(___)

3.世间许多事情是(___)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(___)地受到了领导的批评。

三、 先补充四字词语,再按要求答题。

神机(______) 志存(______) (______)地裂 (______)无声 鹤发(______) 大公(______) (______)玉立 (______)欲聋 1.从上面选择恰当的词语形容下面的人物。

周恩来:____________ 诸葛亮:____________ 老人:____________ 2.以上词语描写声音的是:______、______、______。其中,互为反义词的

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是:______和______。

四、 把下列词语补充完整,并完成练习。

(___)情(___)理 (___)到(___)头 唉(___)(___)气 (___)头(___)气 接连(___)(___) 踱(___)踱(___) 1.表现人物心情的词有:_________、_________。 2.选词填空。

我有一位_________的老师,在我__________的时候她会安慰我,给我勇气。

五、 补充词语,并按要求填空。

若(______)若(______) 人(______)人(______) 风平(______)(______) (______)(______)鼎沸 (______)(______)相接 山(______)地(______) 漫(______)卷(______) 齐头(______)(______) 1.形容来势很猛,到处都是的词语是:______________。

2.形容人很多的词语是:____________,形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。

3.潮来前,江面上____________,几座小山在云雾中____________,大家昂首东望,等着,盼着。

六、 先把成语补充完整,再从中选择合适的成语填入句子中。

成千(____)(____) 无(____)为(____) 一丝(____)(____) (____)(____)如也 五彩(____)(____) 点(____)(____)笔 左(____)右(____) 从容(____)(____) 无(____)无(____) 1.鹅吃饭的时候,食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,_____________。 2.演讲比赛快要开始,大家都很紧张,但是他看上去却_____________。 3.春天到了,_____________的鸟儿从南方飞来,给春天带来生机。 4.冰箱里什么吃的都没有了,真是_____________。

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七、 把词语补充完整,并按要求填空。

①白浪(___)(___) ② (___)号(___)吼 ③(___)(___)鼎沸 .④(___)(___)卷地 ⑤(___)崩(___)裂 ⑥人(___)人(___) .1.上面词语中用来形容人多的词语有_____,描写大潮声音的词语有____,描写大潮形态的词语有_______。(填序号)

2.观察②⑤中加点的两个字的关系,再写出两个这样的词语:_______、______。

观察⑥在结构方面的特征,再写出两个这样的词语:_______、_______。 3.从6个词语中任选1个写一句话。 _______________________________

八、 补充词语,再完成练习。

①文(____)彬彬 ②膀(____)腰(____) ③(____)眸皓(____) ④亭亭(____)立 ⑤眉(____)目(____) ⑥(____)(____)凛凛 1.我发现_________是描写人物五官特点的;_______是描写人物形体特点的;______是描写人物精神气质的。 2.我可以用⑥来造句: ___________

九、 把下面的词语补完整。

人(____)稀少 提心(____)胆 为非作(____) 聚(____)会神 面如(____)色 无(____)为力

十、 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。

风(____)(____)静 若(____)若(____) (____)(____)意料 (____)(____)声息 (____)耳(____)聋 (____)(____)无声 1.这个(____________)的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。 2.老师一走进来,教室顿时(_______________)。

3.画“ ”的词语句式很有特点,这类的四字词语再写两个: (____)、

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(____)。

十一、 先把词语补充完整,再选词填空。

(____)(____)春笋 顶(____)立(____) (____)忠(____)国 若有(____)(____) 斩(____)截(____) (____)(____)不阿 1.看到周恩来(____)的样子,魏校长点名让他回答。 2.最近几年,很多二三十层的高楼如(____)般耸立起来。 3.这部电影塑造了一个(____)的民族英雄形象。

十二、 先把词语补充完整,再完成练习。

小心(___)(___) (___)于(___)守 (___)(___)有序 (___)(___)失措 (___)(___)不动 (___)(___)并论 1.写出与画线词语结构相同的两个词语:______、_______。 2.根据句意选择合适的词语填空。

1.灾难来临时,许多人都会__________,束手无策。 2.学校车棚里的车辆被管理员摆放得__________。

十三、 补充本单元的四字词语,并按要求填空。

临危(___)(___) 舍己(___)(___) 视死(___)(___) 惊慌(___)(___) (___)(___)如焚 焦躁(___)(___) 1.第一行的词语都可以形容人的___________,这样的四字词语我还知道__________、_____________。

2.第二行的词语都可以形容人的___________,这些词语中可形容害怕慌张的是____________。

十四、 把下列词语补充完整,并选词填空。

夜以(________) (________)奔月 震耳(________) 鲲鹏展(________) 锲而(________) (________)生机

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1.这个小发明家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯,还具有_________的钻研精神。

2.我们要有九天揽月的豪情壮志,要如同__________一般实现自己的梦想。

十五、 把下列词语补充完整,并按要求分类。

四面(____)歌 鱼(____)(____)出 峰(____)(____)伟 水平如(____) 风声(____)(____) (____)(____)会神 危峰(____)立 争(____)恐(____) 草木(____)(____) 1.描写自然景色的词语:___________________________________________ 2.描写战争的词语:___________________________________________ 3.描写人物动作、外貌的词语:

___________________________________________

十六、 补充词语,并完成练习。

(____)(____)彬彬 (____)顾(____)盼 提(____)吊(____) (____)(____)大笑 (____)头(____)气 老(____)龙(____) (____)(____)不阿 (____)心(____)手 顾(____)思(____) 1.含有人体器官的词语有___________、___________。

2.含有反义词的词语是___________,我还能再写一个___________。 3.与画“______”词语形式相同的词语还有___________、___________。

十七、 把下列词语补充完整,然后选词填空。

(______)耳欲聋 悄无声(______) 腾云(______)雾 (______)雀无声 各显(______)通 神(______)妙算 1.事情的发展果然如你所料,你真是______________,令人佩服! 2.虽然老师不在,但是教室里仍然______________,同学们都在看书。 3.晚饭刚吃到一半,我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。 4.运动场上,运动员们可谓是八仙过海,______________。

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十八、 把下列词语补充完整,并选词填空。

左(___)右(___) (___)(___)不解 若(___)所(___) 铁面(___)(___) 深(___)简(___) 斩(___)截(___) (___)(___)高远 (___)(___)报国 (___)(___)不阿 1.母亲在岳飞背上刻了“(___)”四个大字。 2.包拯(___),深受百姓爱戴。

3.和“东张西望”意思相近的词语是(___)。

十九、 补充词语并按要求完成。

(___)雀无声 未(___)先知 随(___)而安 精疲力(___) 人声(___)沸 奔流不(___) 1.以上词语中,________________和________________互为反义词。 2.像画横线这样描写神奇力量的词语还有________________等。 3.读画波浪线的词语,让我想到了________________的画面。

二十、 把词语补充完整,并按要求完成练习。

生气(___)(___) (___)养不周 局(___)不安 (___)怨(___)诉 从容不(___) 一丝不(___) 1.“生气( )( )”是ABCC式结构,这样的词语我还知道________、_________

2. “( )怨( )诉”的词语是ABAC式结构,这样的词语我还知道_________、____________。

3.选择其中一个词语造句:______________________

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答案

1、盛 开 狂 风 成 荫 飞 舞 飘 香 花 开 狂风大作 雪花飞舞 鹅毛大雪 北风呼啸 鲜果飘香

2、无 无 情 理 哄 大 垂 丧 名 义 重 旗 头 脑 兴 致 预 料 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 不可预料 无缘无故

3、妙算 高远 山崩 雅雀 童颜 无私 亭亭 震耳 志

存高远 神机妙算 鹤发童颜 山崩地裂 鸦雀无声 震耳欲聋 鸦雀无声 震耳欲聋

4、通 达 事 临 声 叹 垂 丧 不 断 来 去 唉声叹气 垂头丧气 通情达理 垂头丧气

5、隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现

6、上 万 能 力 不 苟 空 空 缤 纷 睛 之 顾 盼 不 迫 忧 虑 一丝不苟 从容不迫 成千上万 空空如也

7、翻 滚 风 浪 人 声 漫 天 山 地 山 海 ③⑥ ②⑤ ①④ 风平浪静 冰清玉洁 无边无际 若隐若现 北风怒号,大片大片的雪花漫天卷地而来。

8、质 大 圆 明 齿 玉 清 秀 威 风 ③⑤ ②④ ①⑥ 他身材魁梧,穿上军装后,更显得威风凛凛了。 9、烟 吊 歹 精 土 能

10、平 浪 隐 现 出 乎 悄 无 震 欲 鸦 雀 出乎意料 鸦雀无声 若即若离 若有若无

11、雨 后 天 地 精 报 所 思 钉 铁 刚 正 若有所思 雨后春笋 顶天立地

12、翼 翼 忠 职 井 然 惊 慌 纹 丝 相 提 议论纷纷 生机勃勃 惊慌失措 井然有序

13、不 惧 救 人 如 归 失 措 心 急 不 安 品质 大公无私 忠于职守 心情 惊惶失措

14、继日 嫦娥 欲聋 翅 不舍 勃勃 锲而不舍 鲲鹏展翅

15、楚 贯 而 峦 雄 镜 鹤 唳 聚 精 元 先 后 皆 兵 1.峰峦雄伟 水平如镜 危峰兀立 2.四面楚歌 风声鹤唳 草木皆兵 3.鱼贯而出 聚精会神 争先恐后

16、文 质 左 右 心 胆 开 怀 垂 丧 态 钟 刚 正 得 应 名 义 提心吊胆 得心应手 左顾右盼 声东击西 相貌堂堂 威风凛凛

17、震 息 驾 鸦 神 机 神机妙算 悄无声息 震耳

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欲聋 各显神通

18、顾 盼 疑 惑 有 思 无 私 居 出 钉 铁 志 存 精 忠 刚 正 精忠报国 铁面无私 左顾右盼

19、鸦 卜 遇 竭 鼎 息 鸦雀无声 人声鼎沸 三头六臂 腾云驾雾 爸爸加班回到家很晚了,脚也没洗,就倒在床上休息了。

20、勃 勃 供 促 如 如 迫 苟 示例:议论纷纷 得意扬扬 无法无天 百发百中 一场春雨过后,大地到处是生气勃勃的景象。

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