实践理性批判主要内容

实践理性批判是个人能力培养研究新近活跃起来的一个关键领域，它指导着我们从不同角度出发来识别、审查和审慎考虑复杂的现实问题，以期能够改善种种世界的混乱局面。实践理性批判的主要内容包括：认知性思维、实证思维、分析性思维、创造性思维、实践性批判思维和批判性准则。

认知性思维是指人们批判的的基础，它要求人们常年牢记学习，熟悉一些基本的知识和观念，并通过合理的演绎、逻辑和分析来将它们运用到实际情形之中。

实证思维包括标准化评价和可操作性思维，其中标准化评价要求人们采用客观定量的方法来检验解决方案的可行性和实用性，而可操作性思维则要求人们以务实可行的方式来促成相关方案的落实。

分析性思维需要人们通过将不同的要素联系起来，用清晰的阐述思路来识会事物的本质。它有助于确定问题的来源，同时为解决问题提供更多的机遇和可能性。

创造性思维就是洞察思维，其着重点是把事物放在一个新的视角之中、发现新的可行路径，并能在可能性最多的情况下探索最有效的解决方案。

实践性批判思维主要是综合思维，它只有在将知识与实践有机地结合起来之后，才能够落实到实践当中。实践性批判可以帮助我们在临时情况之下做出明智的抉择，把自己原则上的批判推广到更广泛的领域。

最后，批判性准则也是实践理性批判的十分重要的内容。他可以帮助我们判断各种方案的利弊以及实际完成它们的可能性，可以鉴别真实与虚伪，哪些是贴近现实，哪些需要修正；哪些有助于促进不确定性被自我掌握，哪些需要由外部支持；最后，还能加强对真实可行性的清晰认识，以帮助人们实现实用性的最优目标。