中级卫生专业资格内科护理主管护师（中级）模拟题2021年(253) (总分100, 做题时间120分钟) A1/A2题型 1.
患者女，50岁，被诊断为子宫肌瘤。拟行子宫切除术，患者担心术后影响夫妻生活。护士术前健康教育的重点是
SSS_SINGLE_SEL A 性生活机理及术后性生活注意事项 B
术前配合要点 C
术后生理改变 D
预防术后并发症
E
女性生殖器官解剖特点 2.
下列属于病房教育内容的是 SSS_SINGLE_SEL A 出院后慢性疾病患者长期健康指导 B
指导继续用药和定期复查等注意事项 C
为患者讲解探视制度
D
提供疾病病因、治疗、并发症等知识
E
在报刊、杂志上开辟专题栏目 3.
患者陈某，男，45岁，高血压，医生针对陈某的情况，以医嘱的形式，对陈某进行了高血压防治知识、用药及生活方式等方面的指导，这种健康教育材料称为 SSS_SINGLE_SEL A 门诊咨询处方 B
自我保健处方
C 治疗处方 D
健康教育处方
E 治疗方案 4.
患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行\"糖尿病对机体的危害\"和\"如何进行血糖自我监测\"两方面的教育。护士对患者进行\"糖尿病对机体的危害\"方面的教育是想改善患者的 SSS_SINGLE_SEL A 知识 B 态度 C 情感 D 技能
E 能力 5.
下列属于出院教育内容的是 SSS_SINGLE_SEL A 医院的规章制度 B
所患疾病的病因 C 探视方式 D 定期复查
E 心理辅导 6.
患者女，65岁，诊断食道癌。拟行食道癌切除术，护士为患者所拟定的术前教育计划中错误的是 SSS_SINGLE_SEL A
食管手术及麻醉的相关知识 B
术前各项准备的意义及配合要点 C
应用数字表达疼痛的方法 D
练习胸式呼吸的方法
E
术后留置各种导管的目的和意义 7.
医院健康教育是 SSS_SINGLE_SEL A 对患者及家属进行健康教育
B
对患者、家属及陪护人员进行健康教育 C
对医务人员及社区人群进行健康教育
D
对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E
对医务人员、患者进行健康教育 8.
1997年中国健康教育协会医院健康教育学术委员会宣告成立，标志着我国医院健康教育与健康促进的全国协作网络的形成，宣告成立的城市是
SSS_SINGLE_SEL A 北京市 B 上海市 C 海口市 D 厦门市
E 杭州市 9.
患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行\"糖尿病对机体的危害\"和\"如何进行血糖自我监测\"两
方面的教育。护士对患者进行\"如何进行血糖自我监测\"方面的教育是想改善患者的 SSS_SINGLE_SEL A 知识 B 态度 C 情感 D 技能
E 能力 10.
关于医院健康教育的叙述，下列哪项是错误的
SSS_SINGLE_SEL A 以病人为中心 B
其目的是防治疾病 C
其对象是病人及其家属 D
针对医院及社区内患病人群 E
其目的是促进身心健康 11.
下列不属于医院健康教育作用的是
SSS_SINGLE_SEL A 可以提高患者的依从性 B
健康教育本身就是一种治疗方法 C
可以降低医疗成本 D
可以扩大医院的影响力 E
可以满足患者心理需求 12.
护士在对某3个月婴儿进行预防接种时，发现其有枕秃、枕部颅骨有乒乓球感。家长诉其睡眠不安、多汗。护士对家长进行健康指导中哪项不妥
SSS_SINGLE_SEL A 遵医嘱口服维生素D B
多给患儿晒太阳
C
给患儿多吃肝、蛋、蘑菇等含维生素D多的食物 D
可将维生素D直接滴在口内 E
同时要使用钙剂 13.
医院健康教育的目的是 SSS_SINGLE_SEL A 防治疾病，促进身心康复 B
提高患者依从性 C
密切医患关系 D
降低医疗成本
E
减少医疗事故 14.
随访教育的主要对象是 SSS_SINGLE_SEL A 有复发倾向的慢性疾病病人 B 老年病人 C 急性病人 D
有并发症的病人 E 重症病人 15.
评估病人健康教育效果，可以通过评价以下哪三个方面得以实现
SSS_SINGLE_SEL A 教育需求、教育目标、教育者 B
教育需求、教学方法、教育目标 C
教育需求、教学方法、教育对象 D
教学方法、教育目标、教育环境 E
教学方法、教育目标、教育内容 16.
医院健康教育这一概念是由谁最早提出的
SSS_SINGLE_SEL A 英国医疗保险机构 B
美国医疗保险机构 C
英国医疗机构 D
美国医疗机构
E
法国医疗机构 17.
某三级甲等医院内分泌科门诊，以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来，为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训。这种健康教育的方式称为 SSS_SINGLE_SEL A 候诊教育 B
门诊咨询教育 C 随诊教育
D
门诊专题讲座及培训班 E 门诊教育
18.
下列不属于门诊教育的是 SSS_SINGLE_SEL A 候诊教育 B 随诊教育 C 咨询教育 D
健康教育处方
E 病房教育 19.
门诊教育往往侧重于以下哪项的防治教育
SSS_SINGLE_SEL A 危重疾病的教育 B
慢性病的教育 C
常见疾病的教育 D
发病机制的教育
E
传染性疾病的教育 20.
在门诊针对治疗过程中对病人的健康教育内容
SSS_SINGLE_SEL A 候诊教育、入院教育、健康教育处方、出院教育 B
候诊教育、入院教育、健康教育处方、病房教育 C
候诊教育、健康教育处方、咨询教育、出院教育 D
候诊教育、健康教育处方、出院教育、病房教育 E
候诊教育、随诊教育、咨询教育、健康教育处方 21.
医院健康教育的重点是 SSS_SINGLE_SEL A 医护人员教育 B 患者教育 C 社区教育 D 住院教育
E 门诊教育 22.
在诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行简短的讲解和指导，是
SSS_SINGLE_SEL A 候诊教育 B 随诊教育 C 咨询教育 D
健康教育处方
E
门诊专题讲座 23.
下列属于住院教育的是 SSS_SINGLE_SEL A 出院教育 B 随诊教育 C
健康教育处方 D 咨询教育
E 候诊教育 24.
关于医院有关规章制度的教育应该属于
SSS_SINGLE_SEL A 随诊教育 B 病房教育 C 入院教育 D 候诊教育
E 深入教育 25.
张先生，52岁。因慢性肾炎住院治疗，遵医嘱采用低盐饮食，护士查房时发现其家属为其准备的饮食配菜中有咸鸭蛋，于是立即向张先生及其家属进行饮食指导。护士为该病人及其家属所进行的健康教育属于
SSS_SINGLE_SEL A 随诊教育 B 咨询教育 C
健康教育处方 D 病房教育
E 出院教育 26.
健康教育处方是以下列哪种形式提供的健康教育材料
SSS_SINGLE_SEL A 医嘱 B 咨询 C 口头教育 D 书面 E 辅助 27.
有关肾盂肾炎健康教育内容，错误的是
SSS_SINGLE_SEL A 避免劳累及便秘 B
平时多饮水，勤排尿 C
药物治疗须按医嘱完成疗程 D
急性期愈后1年内避免妊娠
E
慢性期坚持药物预防 28.
诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育教育属于
SSS_SINGLE_SEL A 候诊教育 B 预诊教育 C 健康教育 D 随诊教育
E 咨询教育 29.
下列属于入院教育的是 SSS_SINGLE_SEL A 探视制度 B
所患疾病的病因 C 治疗原则 D 饮食知识 E 定期复查 30.
患者，男，63岁，糖尿病、高血脂，护士对其进行戒烟及减肥训练，这些健康教育的内容属于 SSS_SINGLE_SEL A 一般卫生知识宣教 B
心理卫生教育 C
健康相关行为干预 D
疾病防治知识宣教
E
自我保健知识宣教 31.
张女士，40岁，因糖尿病住院治疗，护士小周在对该病人进行评估的过程中，问道：“张女士，您好！请问您的文化程度是？”“对于有关糖尿病相关知识的教育学习，您有兴趣参加吗？”该护士运用的评估方法是
SSS_SINGLE_SEL A 直接评估法 B 查阅评估法 C 间接评估法 D 观察评估法 E 分析评估法 32.
住院教育的重点是 SSS_SINGLE_SEL A 入院教育 B 病房教育 C 出院教育 D 随访教育
E
患者教育 33.
患者对疾病的心理反应中，产生怀疑的主要原因是
SSS_SINGLE_SEL A 缺乏责任 B 缺乏信仰 C 缺乏信任 D 缺乏理解
E 缺乏知识 34.
广义的医院健康教育是 SSS_SINGLE_SEL A 对患者及家属进行健康教育
B
对患者、家属及陪护人员进行健康教育 C
对医务人员及社区人群进行健康教育
D
对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育 E
对医务人员、患者进行健康教育 35.
下列不属于健康教育计划组成部分的为
SSS_SINGLE_SEL A 教育时间 B 教育场所 C 教育人员 D 教育工具 E 教育效果
36.
产妇，李某，28岁，护士通过与产妇交谈了解，判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能，这是患者健康教育程序的
SSS_SINGLE_SEL A 评估教育需求 B
进行教育诊断 C
制订教育计划 D
实施教育计划
E
教育效果评价 37.
患者教育应包括卫生知识宣传教育、心理卫生教育和
SSS_SINGLE_SEL A 合理用药 B
健康相关行为 C 疾病预防 D 疾病防治
E 健康观念 38.
患者陈某关节置换术后，医生针对陈某的情况，以医嘱的形式对陈某的康复计划包括活动方式、活动量等给予指导。这种健康教育材料称为
SSS_SINGLE_SEL A 门诊咨询处方 B
自我保健处方 C 治疗处方 D 治疗方案
E
健康教育处方 39.
患者的健康需求评估内容不包括
SSS_SINGLE_SEL A 患者对疾病或健康问题的知识水平 B
患者对健康教育的态度 C
患者的学习能力 D
患者有无学习动机
E
患者的环境因素可暂不考虑 40.
关于实施教育计划的注意事项，以下表述错误的是
SSS_SINGLE_SEL A 注重信息的双向传播 B
适当重复重点内容 C
采取多种教育方法和方式 D
注重教育者的态度
E
教育场所可依医务人员的方便而定 41.
患者李某，女，28岁，于2006年7月9日因\"急性心肌炎\"入院，入院后主管护士对患者及家属进行了入院教育，入院教育的主要内容应该是
SSS_SINGLE_SEL A 患者所患疾病的病因 B
患者所患疾病的治疗原则 C
制订健康教育计划 D
患者的心理护理
E
医院的环境和有关规章制度 B1题型 1.
对患者的口头教育和指导属于( )
SSS_SINGLE_SEL A 随诊教育 B 咨询教育 C 病房教育 D 入院教育
E
健康教育处方 2.
对患者有关疾病问题的解答属于( )
SSS_SINGLE_SEL A 随诊教育 B 咨询教育 C 病房教育 D 入院教育
E
健康教育处方 3.
对探视制度等医院规章制度的教育属于( )
SSS_SINGLE_SEL A 随诊教育 B 咨询教育 C 病房教育 D 入院教育
E
健康教育处方 4.
医院健康教育的重点是 SSS_SINGLE_SEL A 医务人员教育 B 患者教育 C 住院教育 D 病房教育
E 门诊教育 5.
属于门诊教育内容的是 SSS_SINGLE_SEL A 咨询教育 B 卫生制度 C
疾病的治疗原则 D 继续用药 E
密切医患关系 6.
入院教育目标是 SSS_SINGLE_SEL A 帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为
B
提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症 C
提高患者住院适应能力，减轻心理负担 D
提高手术配合能力，减少并发症
E
提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式
7.
住院教育的重点是 SSS_SINGLE_SEL A 医务人员教育 B 患者教育 C 住院教育 D 病房教育
E 门诊教育 8.
属于入院健康教育内容的是 SSS_SINGLE_SEL A 咨询教育 B 卫生制度 C
疾病的治疗原则 D 继续用药 E
密切医患关系 9.
出院教育目标是 SSS_SINGLE_SEL A 帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为
B
提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症 C
提高患者住院适应能力，减轻心理负担 D
提高手术配合能力，减少并发症
E
提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式 10.
健康教育处方是指 SSS_SINGLE_SEL A 根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育 B
以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导 C
根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育 11.
属于出院健康教育内容的是 SSS_SINGLE_SEL A 咨询教育 B 卫生制度 C
疾病的治疗原则 D 继续用药 E
密切医患关系 12.
住院教育可以 SSS_SINGLE_SEL A 根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育 B
以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导 C
根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育 13.
属于病房健康教育内容的是 SSS_SINGLE_SEL A 咨询教育 B 卫生制度 C
疾病的治疗原则
D 继续用药 E
密切医患关系 14.
病房教育可以 SSS_SINGLE_SEL A 根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育 B
以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导 C
根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育 D
提高患者依从性
E
根据病情对患者进行的口头教育和指导 15.
以医嘱形式给予的行为指导属于( )
SSS_SINGLE_SEL A 随诊教育 B 咨询教育 C 病房教育 D 入院教育 E
健康教育处方 16.
住院教育可以 SSS_SINGLE_SEL A 根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育 B
以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导 C
根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育
D
提高患者依从性
E
根据病情对患者进行的口头教育和指导
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