学习自评表 班级 项目 课前 日期： 初 （ ）班 内容 1.准备好相关学习材料和用具 2.认真预习要学的内容 3.认真听讲 4.做好课堂笔记 5.积极参加小组讨论 课堂 6.积极举手发言 7.配合老师完成教学任务 年 月 日－－ 月 模块 日 座号 周一 周二 姓名 周三 周四 周五 请用以下字母评估你在学习中的表现(1--35 )： 8鼓励同学参与活动，促进良好课堂 气氛 9.当天及时巩固复习 10.单元复习回顾 11.听课文录音 12.能发现存在的问题 课后 13.向老师提出问题 15.利用媒体资源辅助学习 16.发现老师没讲到的问题 17.自己增加课外阅读 18.记录要完成的作业 19.认真完成课本中的作业 作业 20.认真完成练习册的作业 21.认真完成辅助练习中的作业 22.及时订正作业 23.保存好作业和考卷 24.做好听前准备，完成听的练习 听读 25.核对答案并分析总结 26.认真读报获取有用信息 28.考前充分复习 考试 29.考中注意技巧 30.考后总结长短处 策略 31.思考解决难点的方法 32.总结调整自己的学习方法 14.与同学讨论问题（知识点，方法等） 27.摘抄好的字词句，做好读报笔记 33.调整自己的学习心理状态 34.体验到学习的快乐 35.发现自己的收获 36.本单元学习中自己最满意之处 届初一（上）学生英语学习自评表 年 月 日 班级 姓名 急需改进 等第 项目 好100% 良80% 一般70% (自定百分比) 课堂参与（发言、小组活动，笔记等） 作业完成（背书、课文预习，听写等） 及时订正与整理（错题，好词句） 调整学习心理状态 和学习方法 课外与拓展性学习（21世纪报、其他读物、听力等） 学习主动性与计划性 主动追问，同学讨论 学生自我评价总分：（4%） 届初一（下）学生英语学习自评表 年 月 日 班级 姓名 急需改进 等第 项目 好100% 良80% 一般70% (自定百分比) 课堂参与（发言、小组活动，笔记等） 作业完成（背书、课文预习，听写等） 及时订正与整理（错 题，好词句） 调整学习心理状态和学习方法 课外与拓展性学习（21世纪报、其他读物、听力等） 学习主动性与计划性 主动追问，同学讨论 学生自我评价总分：（4%）
英语学习评价量表
说 明：以
姓名： 回答问题表现 上课纪律表现 小组合作学习 作业完成情况 课文掌握程度 自主学习 课前预习 互助合作 整理和归纳 错题纠正质量 单词背诵默写 A、B、C
进行等级评价，最后
文章背诵 听 说 读 写 阶段提升 教师评价 学生评价 总评 进行总评。
