安福县2016---17学年度上学期六年级语文单元测试卷（十二）
期末抽测卷 命题人：罗艳梅
一、拼音。（6分）
jìnɡ mì kū jié chún shú bào yuàn ( ) ( ) ( ) ( ) （1）带前鼻韵母的字是： （ 2）带翘舌音的字是： 二、字词。（19分） 1、查字典填空。（5分）
（1）查“负（fù）字”，按音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。按部首查字法先查 ，再查 画。
（2）“负”字在字典中的解释有：①背；②仗恃，倚靠；③遭受；④具有；⑤欠（钱）。下列词语中的“负”字属于哪种解释，把序号写在括号里。
A、负有名望（ ） B、身负重伤（ ） C、负债（ ）
2.下列成语采用的修辞手法相同的一组（ ） （2分）
A.呆若木鸡 铁证如山 前程似锦 B.怒发冲冠 千钧一发 莺歌燕舞 C.车水马龙 一毛不拔 山欢水笑
3.下列各组词语中字形、读音、解释完全正确的一组是（ ）(2分)
A.雕梁画栋 冲（chòng）锋陷阵 势不可当(抵挡) B.竭泽而渔 排山倒(dǎo)海 张冠李戴（帽子） C.雅俗共赏 横(héng)遭不幸 德高望重（名望）
4、用成语“响遏行云”说句话： 。
像这种由历史故事演变的成语还有很多，试着再写两个 、 。（3分）
5、给“张”的不同意思组词。（3分）
张：①打开；（ ）②姓氏；（ ）③看。（ ）
6、选择合适的词填入括号中（不重复）。（4分）
眼冒金星 漫不经心 饱经风霜 浴血搏杀 急躁不安 怒目圆睁 战士们个个（ ），连战象也显得（ ）。是啊， 战争让多少（ ）的老人承受丧子之痛！今天，他们将（ ），以自己的鲜血让这个国家重现光明！ 三、句子。（22分） １、默写填空（5分）
（１）我们爱我们的民族， 。 （2）此夜曲中闻折柳， 。
（3）昔我往矣， 。《诗经·采薇》 （4）鲁迅先生对敌人决不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想起他的一句诗： ， 。 （5）看到贪占土地大修墓园的人，我想恰当引用积累的名句这样来规劝他 ， 。 1
２、用关联词语把下面两句话连起来。（2分） ①蒙娜丽莎的微笑是那样的耐人寻味，难以捉摸。 ②蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑”
3、选择正确的描写方法。（把错的序号用\\划去， 2分）
他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。 （①语言描写 ②动作描写 ③神态描写 ④心理描写 ⑤外貌描写 ） 5、朗读、说话都要注意语句的语气，请选择语气最重的一句。（ ）（2分） A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。 C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？ 6、梳理与仿写（3分） 爱国之情，是詹天佑不怕千心万苦修筑中国第一条铁路的决心；是季羡林 ；是鲁迅 ；是 。
7、按要求写句子（4分）
（1）老师耐心地不厌其烦地帮助学习差的同学。（在原句上修改病句） （2）李红是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。）
（3）看到美国挑衅我国南海的行为，我们不能无动于衷。（改成反问句）
（4）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述） 8、翻译下面的句子。（２分）
子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。《伯牙绝弦》
四、阅读短文回答问题。（23分） （一）课内阅读。（5分）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 《少年闰土》
1、这段话描写了少年闰土的形象，主要抓住了 、 、 这三个特征来描写。
2、用“﹏”画出文中表示联想的句子。 （二）课外阅读。（18分）
跨过那道沟
2
4月里，正好是春花灿烂的季节。几个同学去郊外爬山、野炊。那天他们玩得很尽兴，太阳都快落山了，他们还在山顶嬉戏。
一个同学惊呼：“天快黑了，我们赶快下山吧。”大家才急急忙忙收拾东西回家。
这时候有人说，有另外一条山路，不到一个小时就可以下山，只是要跨过一条水沟。他迟疑着又说，那条水沟有些深，也有些宽，很少有人跨过去。
望着越来越低的太阳，大家焦躁不安，都害怕在山上迷路，还是同意走近路。 走这条近路，真的很快，感觉只是一会儿的时间。就要接近山底了，一条水沟横挡在他们面前。
水沟看起来很宽，沟里哗哗流淌着溪水，在静静的黄昏里发出清脆的响声。这种声音让人感觉沟很深，如果掉进去，会摔成什么样子……怎么办呢？有人小声说：“这个水沟好危险啊，我们还是返回去，走安全的那一条路吧。”太阳恋恋不舍看了他们最后一眼，落到了山下。天，突然暗了下来。
这时候，一个女同学站出来了。她拿了一根树枝，比了一下水沟的长度，然后放在地上，说：“沟就是那么宽的距离，大家跳跳试试看。”大家一个接着一个，很轻易就在平地上跳过了。这个女同学说：“看吧，不是很宽，很容易跳过去的。”她第一个跳过去了。大家相互鼓励着，一个个也都跳过去了。
他们很快就下了山。而且，走过水沟之后，路两旁，是一大片粉红嫩白的桃花。闻着沁人心脾的花香，这一段路途中，真的令人心旷神怡。大家到家没有多久，下起雨来了。大家都笑着说：“那水沟并没有我们想象那么宽，我们的思维将自己住了；我们轻轻一跳，不就过来了吗？其实哪有什么绝对的安全啊。如果我们当时选择熟悉的那条路回来，说不定都成了落汤鸡了。”
1、联系短文，写出词语的意思。（2分）
焦躁不安—— 沁人心脾—— 2．用简要的语言归纳主要内容。（3分）
3. 理清层次。（3分）
文章先写 ，接着写 ，最后写 。 4．天快黑了，几个同学为什么要走“危险”的近路？（3分）
5.文章写道““那水沟并没有我们想象那么宽，我们的思维将自己住了；我们轻轻一跳，不就过来了吗？”读了这句话你有什么体会？（3分）
6. 读了文章，你是否觉得在我们的学习、生活中也有许多这样的“沟”，你是跨过了，还是没跨过？联系自己的实际，把你感悟到的内容写下来。（4分）
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五、习作。（30分）
人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难
忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于450个字。
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