“十查十看”心得体会
第九中学 师芳芳
“十查十看”活动开展以来，我认真阅读了十查十看的具体内容：一查工作态度，二查大局意识，三查和谐理念，四查为人师表，五查严谨笃学，六查育人成效，七查团结协作，八查家校沟通，九查规范从教，十查作风纪律。通过这十条的对比反思，我深刻地认识到教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
一、 四心师德
都说教师这份职业是“人类灵魂的工程师”，我们面对的是一群天真充满活力的孩子，需要我们用充满爱的一颗心来对待，同时他们也是一群还没长大的孩子，更需要我们有强烈的责任感来关心和爱护。从教七年，无论是当初的那个刚毕业像个还没长大的孩子一样的我，还是现在的已为人母的我，都能以一颗充满爱和责任感的心来对待每一个学生，都能以赏识的目光看待每一个学生，正是有这样一种心态，我从我的这份工作中获得了很多的乐趣，找到了一种职业的幸福感，从我的学生那里得到了一种强烈的认同感。所以直到现在我对我的工作还是充满了激情。但是，通过学校组织的这次自查自纠活动，我意识到自己在看待师德这一问题上，观点很狭隘，只知道师德就是指对待学生的问题上，没有把意识上升到“学校发展，我有责任”，“校荣我荣，校辱我辱”的这样一个层面上。所以在今后的工作中要不断加强自己的师德修养，提高自己的认识层面。
二、 课堂改革
课堂是老师们的主战场，没有战前的精心准备就打不了胜仗。所以，我一直坚持不备课不进课堂，精心准备自己的每一节课。现在课堂改革搞的是如火如荼，教学提倡“导学案”模式，听课提倡使用“观察量表”。我能充分领会这一精神，在实际课堂教学中，也能认真贯彻这一做法。在我的课堂上经常会出现这样的场景：我站在一旁，我的学生们争先恐后地发言，到黑板前又是讲又是写。但是，在实际的操作中我也遇到了一些困难，在课堂上会顾此失彼。比如说，顾了一部分学生的课堂参与，却失了另一部分学生的课堂时间；顾了课堂的活跃气氛，却失了课堂的严谨；顾了课堂的改革，却失了课堂的进度。都说鱼与熊掌不可兼得，但是在我们的教学中我们就得鱼与熊掌兼得。所以，在今后的工作中，我要不断学习，提高自己的专业素养，不断进取，提高自己的授课水平，多向别的老师学习，不做闭门造车的事，多反思自己的课堂现状，多看课堂教学方面的书籍，使自己尽快成长。
三、 同事合作
俗话说，“一个好汉三个帮”，“众人划桨开大船”。学校是一个大集体，是大家的学校，工作是大家的工作，只有同事间多沟通，相互取长补短，才能使我们的学校更和谐，更优秀。同事合作，不但体现在工作间的相互配合，还应该包括相互之间的互通有无，互相学习和帮助。因此在今后的工作中要和同事友好相处，创建一个和谐温馨的工作氛围，在业务方面，多和同事相互探讨交流，不做保留的把自己的经验和想法和同事分享，同时也要虚心的接受同事的意见。
四、 家校合作
由于自己不是班主任，所以在这方面做的不够。以前有这样一个认识，学生的思想工作应该是班主任的事，所以和家长联系也是班主任的事情。可是，经过这次的自查自纠，我发现了很多非班主任老师的好做法。把自己学科中学生存在的问题第一时间的通知家长，其实是一个非常好的解决问题的方法，当然把学生表现好的方面第一时间的告诉家长，也会是一个推进学生学习的好途径。所以，在今后的工作中，我会多通过家校平台或是给家长写信或是和家长电话联系的方式多和家长交流，得到家长对工作的支持，形成一个合力，共同促进学生的发展。
五、 配合学校工作方面
学校的工作千头万绪，需要老师之间的相互配合才能把工作顺利的开展下去。这是领导开会的时候经常会提到的一句话。的确，没有相互之间的配合，就不可能会有良好的工作。因此，在工作中我会要求自己要有大局意识，把集体的利益放在第一位，把学校的工作放在第一位，当个人利益和集体利益之间存在冲突的时候，坚决服从领导的安排，以集体利益为第一位。
总之，在这次自查中，我认识到了自身的许多不足，我将努力把本次自查牢记心里，让它时刻鞭策自己改正缺点，不断进步，做一个“有爱心、诚心、责任心、感恩心”的好教师。
